2021年教研員個人工作總結

在教育局和教研室的正確領導下，我紮實工作、埋頭苦幹，努力提高我縣教研、教改水平和教育教學質量，度過了忙忙碌碌而又充實的一年。現將我一年來的工作總結如下：

一、堅定理想信念，愛崗敬業，做一名合格的教研員

作爲一名教研員，特別是一名黨員，我時刻堅定理想信念，不忘初心，努力使自己的行爲和黨的要求保持一致，處處起模範作用。在工作和生活中，用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念。遵守職業道德，爲人師表，身正爲師、德高爲範。

二、加強學習，提升素質，做終身學習的教研員

樹立做終身學習的教研員。作爲一名教研員，我深知教研員的水平決定着一個縣域教師的素質；教研員的理念決定着一個縣域的教改方向；教研員的工作決定着一個縣域的教學質量。我懷揣着這一份厚重的責任投入到工作之中。爲了充實自己的理論水平，我除不斷加強學習、訂閱各類教研刊物、瀏覽各級教研網站外還經常參加各級各類培訓，從中獲取最新的教研教改信息，來更新自己的教學理念，從而提升自己的素質。

三、深入一線，有效調研和視導，做一名接地氣的教研員

教研員的生命在基層，活力在教育教學第一線。今年我嚴格落實教育局有關教研員的聽、評課制度，經常深入基層，深入教師的課堂，做到每週必到一所學校。本年度是下鄉範圍最廣泛、時間最長久、次數最頻繁的一學年。在聽課過程中我發現學科教學中存在的問題，及時記錄下來並思考解決問題的對策，課後和教師共同探討解決問題的方法及改進措施。正是在這些活動中，我目睹了大量最鮮活、最真實的教學現象，並及時撰寫了教育隨筆，充實了自己教研經驗。

在視導調研中，注重理論與實際相結合，努力做到貼近教師的教學思想、貼近教師的教學實際、貼近教師的教學困惑，不斷豐富教學視導的內涵。在視導過程中，通過走進課堂，更多的接觸教師與學生，瞭解了他們在教與學中存在的問題和困惑，並積極尋求解決問題的對策，把自己當作新課程改革的指導者、參與者和合作者。本學年，我參與視導的學校有三十餘所，聽課、評課達八十餘節。

四、開展送教活動，加強教師培訓，做一名新課改的傳遞者

1、緊緊抓住“國培計劃實驗縣”這一機遇，積極與繼教中心協作，把具有最新教育理念、最優化教學方法的全國物理特級教師武漢市張勳和、賈賢中和王慶豐請到我縣觀音湖學校，與全縣物理教師進行了共同交流，使我縣教師的教學理念和教學方法得到了一次大洗禮，收穫頗豐。

2、對年青教師的指導和培訓是教研員的一種職責。受繼教中心的邀請，我分別於2017年3月和8月兩次對全縣青年教師進行了培訓。在培訓中，我向他們傳遞了黨的教育政策、解讀了新課標教育下的教學理念和《孝昌縣教學常規管理規定》等，培訓受到了受訓者的一致好評。

五、開展“研課磨課”活動，組織學科競賽，做好教研活動的組織者

1、在“一師一優課，一課一名師”、“湖北好課堂”和“實驗課說課”活動中，我深入課堂、深入教學第一線；組織“請進來，走出去”的方法，開拓了教師的眼界；開展高效課堂“同課異構”活動；組織舉辦了教師教學技能大賽。以上活動的開展，很好地促進了教師間的交流，使很多年青教師得到了鍛鍊和提高，同時也打造了在常態下的高效課堂。在2017年“優課”評選中，我所參與的研課中，有四十餘節被評爲縣優，二十餘節被評爲市優，三節被評爲省級優課；選送五節課參與“湖北好課堂”評選活動，其中一節被評爲市級一等獎，四節被評爲市級二等獎；選送物理、科學共三節參加市“實驗課說課”評選，其中一節被評爲市級一等獎，二節被評爲市級二等獎。

2、爲培養學生的綜合素質，我積極組織學生參加各級各類競賽活動。2017年，我組織了我縣高中二、三年級共600名學生參加了“全國中學生物理國際奧林匹克”競賽活動。其中有三名學生獲得了國家二等獎，五名學生獲得了國家三等級，創造了我縣歷史最好成績。

六、立足本職，服務全局，做好教育工作的參與者

1、做好會考研究的指導：一是深入分析《2017會考考試說明》，逐條對比近幾年的變化，對新增考點加深研究並在考試命題中體現出來，通過考試帶動學生學習。通過對《考試說明》的研究，教師基本能掌握會考的命題方向及考試的重難點；二是加強《新課標》和新教材的研究。今年課標和教材都有一定的變化，我通過外出培訓、網絡學習、網絡教研等多種途徑加以學習，加深對新課標的理解，根據新教材內容編寫複習資料，並通過建立的教師QQ羣發佈到教師手中，使教師能迅速掌握新的變化以適應新的會考；三是召開同科教師會考備考會。5月中旬，我組織全縣國中物理教師在花西中學舉辦了《2017年會考物理備考會》。在會上，我向到會的全體教師做了《國中物理作圖題的類型及作圖方法》、《會考中綜合應用題的分類及解題技巧》等。

2、在日常工作中我嚴格要求自己，除做好本職工作外，我還服從教育局安排，參加其他科室完成相關工作，如大學聯考、會考的考務工作;國中實驗操作考試、全縣實驗抽考的監考工作、精準扶貧的幫扶工作、學校安全督查工作等。

明年工作打算

1、進一步加強學習，做實、做好、做細自己的業務工作。

2、在實踐的研訓中努力使教師走出“教學內容止於淺表而失於虛，組織活動取悅學生而荒於嬉，合作探究流於形式而毀於隨”這三大誤區，切實改變服務不到位、指導不深入的現象。

3、積極主動、誠懇及時向領導彙報工作，交流感情、溝通情況、得到指點、查漏補缺、及時改進、和諧工作，切實改變傻幹蠻幹的工作作風。

在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效爲工作導向，在平凡的崗位上壘築信念，開拓進取，與時俱進，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實現自己的人生價值。