新老師兼班主任月份工作總結
作爲一名年輕的新老師,這是我第一次擔任班主任工作,在這個9月裏我需要同時適應任教八年級級學科的課程知識、八年級年級的級組要求以及班主任的工作,面對許多的陌生領域,尤其是班主任工作,發現自己有許多的不足之處,也爲9月份的班主任工作做深刻的總結。
一、工作內容
在接手班級時,就像前班主任以及一些科目的老師瞭解班級學生的情況,在軍訓期間我就記住了全班學生的名字,9月開學初,有非常多的通知需要學生進行填寫以及告知家長,也有非常多的學生資料需要進行整理,還有各種安全教育問題,心理健康輔導等工作,所以開始前兩週基本是圍繞完成各種表格填寫開展工作。每天都會處理學生的各種問題,在這個月裏,班級出現了打架、欺負同學、破壞物品、帶手機回校等各種紀律問題,除此之外還有上課違反紀律、作業不做不交等各種學習的問題,紀律的問題每天都在進行處理,與學生談話溝通,多到宿舍和班級裏看學生是每天的必須流程。
二、做得好與不好的地方
好的地方:
1. 我有耐心的面對新接的班級,不管從其他老師的口中得知學生的情況如何,對待學生都重新認識,不願放棄學生,保持積極的心態,想方法,找原因來使班級有所進步,哪怕是一點點。
2. 知道班裏的學生團結包庇彼此犯錯違紀,所以後期也慢慢的提升自己的膽量和信心,敢於與學生鬥智鬥勇。到了後期,有部分學生比開學的情況有所好轉,雖然只有一兩個,但也是一種進步。學生對我的接受程度也還好,也願意聽說聽教。
不好的地方:
1、班級管理中紀律問題仍然突出,在課堂個別趴臺、課堂紀律存在交頭接耳、晚修前動作拖拉遲到和晚修期間左顧右盼、私下討論和不專注的情況。
2、學生欠缺自律精神和自主學習的能力,在學生的自主學習時間,特別是晚修期間,晚修作業小部分學生不能按時完成,大部分學生的作業質量低下,還存在不能自主安排晚修多餘時間進行預習或複習。
3、自己在處理問題方面還有許多的不足,處理事情的速度較慢,容易忘事和堆積。
三、今後努力的方向
1、先跟學生強調班級紀律的重要性,開展一次主題班會;根據學生的性格特徵來選定班幹部和事務負責人,對班裏的班幹部進行培訓,強調職責和需要注意班級的地方,好的班幹才能管理好的班級。
2、努力發現每一個學生身上的閃光點,賞罰分明,做的好的要肯定學生、表揚學生,以此來提高學生做事、學習的內驅力,提高成就感和自豪感,做的不好的該怎麼懲罰要說到做到,對學生嚴格要求,有一說一。
3、加強自己的能力,可以多問多讀書,熟練掌握班主任的事物,加快處理事情的速度,充分利用時間,勤能補拙。
在班級管理中,要多思考,多反思,多總結,不怕苦,不怕煩,然後進行調整和完善,形成自己的風格和方法,並不斷遇到問題後不斷改進。
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