學前兒童語言教育教學工作總結

本年度，上學期我根據學校工作安排在藝術教育系協助學生管理工作，下學期我擔任2018級大專3——10班《學前兒童語言教育》課程教學工作，周課時16節。現將本年度工作情況總結如下：

作爲一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才爲己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裏如一，努力堅持以習總書記“四有好老師”的標準來要求自己。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，積極參加學校組織的各項活動，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局。

在藝術教育系協助工作期間，我履職盡責，在做好分內事的前提下，不折不扣完成系部交代的各項任務，做好學生考勤、思想等各方面的工作，保障教育教學秩序的良好。

在教學方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師爲主導，學生爲主體”的教學思想。並結合學校德育科的對學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，以學生創新學習爲主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啓發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度。重視對學生的知識考查和技能的考覈，重視學生理論與實踐的結合，創造實訓機會讓學生將理論運用到實踐中，形成技能。

重視課程思政，根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成爲信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。培養學生良好的道德品質，淨化學生的心靈，加強對學生的思想政治工作，提高學生的思想境界，努力培養合格完整的人。

積極主動參加各項學習培訓，努力提升自己：2019年7月赴川師大成龍校區參加高校教師資格證培訓；2019年9月—12月參加四川省2019年高校新入職教師職業技能網絡培訓；2019年12月參加幼兒園教師資格證面試考官培訓成績合格；2019年12月參加人工智能與健康網絡學習研修成績合格；2019年12月17日聽取山東名園長專題報告會。

總之，作爲一名教師，我始終嚴格要求自己，踏實工作、努力學習，力求不斷豐富和提升自己。