科學或信息技術教學個人工作總結
轉眼間,一學期已經結束,回顧本學期的教學工作,有得也有失。本學期,我擔任四、五、六年級12個班和三年級4個班,共計16個班的科學或信息技術教學工作。面對這種情況,我覺得自己肩上的擔子很重,所以,從教學開始,我始終以勤懇、踏實的態度去工作,並不斷學習,努力提高自己各方面的能力,現將本學期工作總結如下:
一、政治思想方面
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,提高自己的覺悟;認真學習新的教育教學理論,及時更新教育觀念。我不僅在褚校長的組織下學習了“中國共產黨十九屆五中全會”的精神,而且還自讀了《國小科學課程標準解讀》,從書本上汲取營養。
二、工作方面
1、常規工作
⑴本學期,我擔任四個年級16個班的教學工作,除此以外,每天下午我還肩負特長活動乒乓球的輔導工作,每週課時共計20節。
⑵擔任門崗的疫情檢查工作,工作時間每天早上7:00~8:00,晚上6:40~7:50,無論颳風,還是下雨,我都風雨無阻,按時準點到崗。
⑶肩負宿舍管理工作。我們學校是寄宿制學校,作爲老師,要與學生同吃同住,特別是在宿管方面,爲了保障學生有充足的睡眠時間,養成良好的習慣,同時,也爲了學生的安全,每天我都會按時到達宿舍,看護學生,幫助學生解決宿舍內發生的事情。
⑷爲其他學科的老師印刷試卷。平時,印刷的試卷相對來說少一點,但到了臨近考試的一個多月,各年級各學科要印刷的試卷就會鋪天蓋地而來,每週都會有幾十份的試卷等待印刷。沒有大塊的、專門的時間印刷卷紙,我只能利用零碎時間,沒有課的時間去印刷試卷,爲大家服務。
⑸除了上述工作,我還要負責加餐的分發工作。
2、教育教學工作
⑴課前備好課。特別是那些需要動手做實驗的實驗課,課前要做大量的準備工作,準備實驗的器材,並對課堂上可能出現的狀況提前做好預防工作。
⑵瞭解各班的情況,有效引導學生學習。同一個年級的4個班級的班況可能各不相同,因此,要根據各班的實際情況,採用不同的教學方法。
⑶組織好課堂教學,儘可能調動學生的學習積極性,讓學生能自覺、主動地去學習。
⑷將抽象的知識形象化,將專業的知識口語化,講枯燥的知識生動化,對瑣碎的知識歸納、整理,使之模塊化,利用誇張的肢體語言或話語來引發學生學習的興趣。
三、工作考情方面
我熱愛自己的工作,能自覺遵守學校的規章制度,服從學校領導的工作安排,注重自身道德的提高。在2020年參加了“焦作市教師公需課”和焦作市“新課標 促提升”的網絡培訓。我待人真誠和善,做到按時上下班,不早退,不遲到,並積極運用有效的工作時間做好自己的份內工作,以及額外的印刷卷紙的工作。
當然,“金無足赤,人無完人”,在教育教學中,我也有自己的不足之處,例如:寫的字不是十分不漂亮;對待某些上課搗亂的學生,缺乏行之有效的手段;對於學科涉及到的有些方面的知識有所欠缺等等。因此,在今後的工作中,我要更加嚴格要求自己:勤練字,多讀書,努力工作,爭取成爲一名優秀的國小教師。
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