《學校生活的安全》導學案

 《學校生活的安全》導學案

學習目標：                              

1、知道學校生活中普遍會發生的安全問題及原因，瞭解有關學校生活安全方面的常識。知道自救自護的方法。

2、初步具有學校生活安全防範能力和自我保護能力。

3、懂得學校生活安全的重要性；樹立學校生活安全防範意識和自我保護意識。

學習重點：掌握有關學校生活安全方面的常識。知道自救自護的方法。

學習難點：初步具有學校生活安全防範能力和自我保護能力。

學習方法：聯繫學生的實際生活經驗和感受進行小組討論、探究式學習。

時間預設：導入新課3＇—預習展示5＇—自主探究6＇—展示交流12＇—達標測評6＇—知識整理3＇

預習任務：請你自學教材第58頁和59頁，看看這六幅圖中的同學發生了什麼事？想一想他們的做法好嗎？如果是你會怎麼做？

學習流程：

第一模塊：師生談話，預習展示。

說說教材圖中的同學發生了什麼事？__________________________________

我認爲他們的做法________。如果是我我會這樣做：_____________________

第二模塊：合作探究，發現問題

1、我知道

校園是學生日常學習生活的主要場所，校園安全至關重要。我認爲我們國小生在校園裏生活、學習要注意_________、__________、_________、_________等方面的安全問題。

2安全隱患我發現，爭當安全小衛士。

聯繫學生的實際生活經驗和感受，請你和小組成員共同討論，想一想：

1、你或其他同學在校園生活中還有哪些不安全的行爲？

2、你還發現我們學校或教室內還存在哪些安全問題?你有什麼好的建議消除這些隱患呢？

我發現的是___________  方面的安全隱患，

我發現的安全問題是_______________________________________ .

我的建議是________________________________________________

（學習提示： 請你和小組成員認真展開討論，把你發現的在校園生活中發現的安全問題填在橫線上。你是個安全小衛士，一定會發現很多問題喲！）

第三模塊：體驗交流，掌握知識。

1、請把你組成員討論發現的安全問題告訴給大家聽，一定要記住提很好的建議喲！

要求聲音洪亮，大膽展示。

2、談收穫.

第四模塊:達標測評，提升技能。

《學校生活的安全》導學案

學海探祕

一、我是小小偵探手。

   自讀P61頁的內容。

   你知道小偷是怎樣進屋的嗎？做個小偵探，進行推理破案。

   遇到緊急情況要會打報警電話，說說下面幾個電話的用途。

   110：

   120：

   119：

   許多大城市安裝了999聯動電話，你知道它的作用嗎？

   自讀P63頁內容。

   如果你是小剛，你該怎麼辦？

   如果你是老師，你又會怎麼辦？

   如果你是班裏的一名同學，你會怎麼做？

溫馨提示：

一、小組合作。

1、逐題交流學案“學海探密”部分的內容，小組長負責組織組員做好記錄。互相幫助解決疑難問題。

2、如果小組合作解決不了的問題，用紅筆圈出來。

3、小組選擇一個主題，討論展示內容及方式。

二、全班展示交流。

1、小組展示交流學習內容，其他同學認真傾聽。

2、師生共同解決小組合作中解決不了的問題。

達標測試

   打報警電話要注意什麼？

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