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  • 《花瓣飄香》學案(新版多篇)

    《花瓣飄香》學案(新版多篇)

    《花瓣飄香》學案篇一作者:佚名    轉貼自:本站原創    點擊數:1聽《花瓣飄香》有感王麗華本週四聽了王鬆老師的一節語文課——《花瓣飄香》。這篇課文選取的是生活中極其平常的小事,給我們展示的卻是小女孩充滿...

  • 《拿來主義》導學案【精品多篇】

    《拿來主義》導學案【精品多篇】

    《拿來主義》導學案篇一李玉山邵洵美這三個字在讀過《拿來主義》的人心中絕對是個“貶義詞”:靠闊太太的陪嫁混進了詩人圈,在相當長一段時間內還是“反動文人”。邵洵美的真實面目究竟啥樣?魯迅爲何要諷刺他呢?邵洵美(1906...

  • 《記梁任公先生的一次演講》學案(精品多篇)

    《記梁任公先生的一次演講》學案(精品多篇)

    九年級《記梁任公先生的一次演講》教案篇一【教學目標】1、瞭解梁任公及梁實秋其人。2、學習細節描寫及加旁註的閱讀方法。3、培養學生敢於質疑的精神。【課時安排】一課時。【課前準備】1、預習課文。2、蒐集梁啓超、樑實...

  • 《走一步,再走一步》導學案【多篇】

    《走一步,再走一步》導學案【多篇】

    《走一步,再走一步》導學案篇一設計:老驥伏櫪【學習目標】1、積累字詞,正確、流利、有感情地朗讀課文2、學習課文的心理描寫和細節描寫,複述故事情節,概括文章主旨3、培養學生正視困難並積極地克服困難的人生態度4、啓發學...

  • 國中英語Guizhou 貴州校本課程學案

    國中英語Guizhou 貴州校本課程學案

    鶴壁市第七中學校本課程學案Part4:Guizhou貴州第1課時HuangguoshuWaterfall黃果樹瀑布執筆人:王美香一、教學課型:閱讀課二、教材分析:本節課課型是閱讀課,內容是關於貴州省黃果樹瀑布的一篇英語文章。通過這節課的學習,給...

  • 《魚我所欲也》導學案

    《魚我所欲也》導學案

    【課標要求】:國中階段要求是“閱讀淺顯文言文,能借助註釋和工具書理解基本內容,學會運用多種閱讀方法,理解鑑賞文學作品,受到高尚情操和趣味的薰陶。”“閱讀教學應當讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有...

  • 《抗擊八國聯軍》導學案

    《抗擊八國聯軍》導學案

    【學習目標】1.瞭解義和團抗擊侵略者的史實,和清政府的軟弱無能,說出《辛丑條約》的主要內容及對中國社會的深刻影響,認識中華民族危機全面加深的重要原因。2.正確認識和評價義和團運動。【自主先學】一、義和團運動:(一)義和...

  • 濟南的冬天導學案(多篇)

    濟南的冬天導學案(多篇)

    《濟南的冬天》導學案篇一設計者:湖北宜昌夷陵區:黃麗萍○教學目標1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。2、學習作者抓住景物特徵展開描寫,情景交融的寫法。3、體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作...

  • 《看雲識天氣》學案【精品多篇】

    《看雲識天氣》學案【精品多篇】

    《看雲識天氣》學案篇一07.看雲識天氣教學設計日期:2003/03教學內容看雲識天氣(新教材人教版第四冊語文)教學目標1、學習運用生動形象的語言說明事理,解釋天象;2、掌握總一分一總的結構安排特點,反覆品味,積累有關諺語。教學...

  • 《拿來主義》導學案【多篇】

    《拿來主義》導學案【多篇】

    《拿來主義》導學案篇一【原文出處】現代中國小教育&nbsp&nbsp【原刊地名】長春&nbsp&nbsp【原刊期號】199902&nbsp&nbsp【原刊頁號】29~32&nbsp&nbsp【分&nbsp類&nbsp號】g31&nbsp&nbsp【分&nbsp類&nbsp名】中學語文...

  • 人教版國中七年級下冊語文《醜小鴨》導學案精品多篇

    人教版國中七年級下冊語文《醜小鴨》導學案精品多篇

    人教版國中七年級下冊語文《醜小鴨》導學案篇一【教材說明】這是一篇看圖學文。講的是一隻醜小鴨自從生下來就被人看不起,被迫離家出走,最後竟意外地發現自己不是醜小鴨,而是一隻美麗的白天鵝的故事。這篇看圖學文由四幅...

  • 一年級數學上冊第七單元認識鐘錶導學案

    一年級數學上冊第七單元認識鐘錶導學案

    一年級數學上冊第七單元認識鐘錶導學案年級:一年級科目:數學單元名稱:認識鐘錶主備人:審覈人:使用人:課題認識鐘錶課型新授案序第七單元課時第一課時學情分析教材第84頁設計了一幅“母親叫孩子起牀”的情景圖,幫助學生認識...

  • 六年級下冊信息技術導學案

    六年級下冊信息技術導學案

    六年級下冊信息技術導學案教師姓名授課時間課時數教學內容開學常規教育——行爲習慣養成學情分析在上學期行爲習慣培養的基礎上,進行機房常規教育。教學目標讓孩子們瞭解計算機保護的常識和一些操作規範。對孩子們養成...

  • 學案教學總結多篇

    學案教學總結多篇

    【第1篇】關於“實施教學案一體化教學”的總結今學期開學初,我們在學案導學的基礎上,爲了提高課堂教學效益,大力提升教育教學質量,積極探索教學案一體化教學的新路子,採取的主要措施如下:1、在“雙三課”活動中,積極推行教學...

  • 敬業與樂業課堂學案

    敬業與樂業課堂學案

    《敬業與樂業》課堂學案知識鏈接:瞭解議論文的有關知識1、什麼是議論文?議論文亦稱說理文、論說文,就是講道理、論是非。作者通過事實材料和邏輯推理來闡明自己的觀點,表明贊成什麼或反對什麼。2、議論文的三要素:論點、論...

  • 《價格變動的影響》學案設計【精品多篇】

    《價格變動的影響》學案設計【精品多篇】

    高中政治價格變動影響知識點篇一(一)、大學聯考政治主觀性試題的特點:信息量大,能力層次多,綜合要求高,選拔功能強。(二)、大學聯考政治主觀性試題的命題特點:重視基礎,突出運用——能力立意;熱點多元,模擬情境——拓展思維;強調聯繫,細分入...

  • 多媒體信息的加工與表達學生學案

    多媒體信息的加工與表達學生學案

    1,四大名著你們都看過什麼形式的?原著書電視劇,還是動畫?相比較而言你們更喜歡看那種形式的?學生回答——————————2,對於近期熱議的新聞話題,你們首先是找報紙瞭解呢?還是願意先上網或者看電視瞭解呢?學生回答————...

  • 細胞的能量“通貨”——ATP 導學案

    細胞的能量“通貨”——ATP 導學案

    細胞的能量“通貨”——ATP導學案【學習目標】1、通過螢火蟲發光器實驗分析,發展學生的科學探究能力。2、通過ATP結構及特點分析,進一步形成結構功能觀。3、通過理解ATP與ADP的迅速轉化並處於動態平衡的過程,初步形成穩...

  • 國小語文導學案編寫體會

    國小語文導學案編寫體會

    一、導學案編寫原則1、主體性原則。導學案設計不同於教案,必須尊重學生,注重充分發揮學生的主觀能動性必須信任學生,留給學生學習的時間,讓學生自主發展,做學習的主人。2、探究性原則。使用導學案的目的主要是培養學生自主...

  • 學案導學心得體會多篇

    學案導學心得體會多篇

    學案導學心得體會篇1一、教學中教師角色和教學行爲的轉變1、“導學案”要求教師由傳統的知識傳授者轉變爲學生學習的組織者。教師是學生學習的參與者、引導者和合作者是新條件下教師角色的重新定位。“導學案”的使用...

  • 九年級英語導學案 Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

    九年級英語導學案 Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

    Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!Period2SectionA(3a-3c)2018.9.26Whattolearn1.學習與中秋節有關的詞彙,瞭解中秋節的由來。2.學會用英語複述中秋節故事。3.瞭解更多中華傳統節日,傳承節日文化。重難點:通過閱讀...

  • 導學案心得體會多篇

    導學案心得體會多篇

    導學案心得體會篇1這學期,學校組織老師們學習了導學案,通過學習,我對導學案有了自己的一些看法。傳統教學的特徵是“先教後學,先師後生”,這是注入式教學的典型特徵,就是上課先由教師講解,把什麼都講清楚了,學生都聽懂了,然後...

  • 《登岳陽樓》導學案

    《登岳陽樓》導學案

    一、教學目標:語言建構與運用:瞭解本單元所選詩歌的作者及寫作背景,背誦詩歌。思維發展與提升:反覆誦讀詩歌,欣賞作品極富表現力的語言及煉字技巧。審美鑑賞與創造:通過閱讀鑑賞、詩歌朗讀比賽等活動深入理解詩人的作...

  • 九校聯考英語閱讀理解學案

    九校聯考英語閱讀理解學案

    九校聯考英語閱讀理解學案-說明文之實驗研究類Learningtargets1.knowthefeaturesofexpositorywriting(說明文)2.befamilianwiththetypesofthequestions3.Learntodealwiththequestionsaccordingthestructure4.Improvethe...

  • 國小雙主體“高效課堂”導學案

    國小雙主體“高效課堂”導學案

    某某某國小雙主體“高效課堂”導學案導學內容22.古詩三首之《芙蓉樓送辛漸》年級四年級科目語文課時安排第二課時授課教師教師學習目標能正確流利有感情朗讀課文,背誦課文。能借助註釋理解詩句的意思,能用填空的方法默...

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