期末迎考主題班會教案【新版多篇】

期末迎考主題班會教案 篇一

一、活動目的：

使學生從本週開始，正式面對期末複習的到來。

二、活動準備：

小黑板。

三、活動過程：

1.班級情況小結：上週我們度過了中國的傳統節日端午節，可是你們知道嗎？期末考試已經在向我們招手了。我們該做些什麼準備呢？

2.本週班會活動過程：

(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會，是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那麼我們今天就來一起討論下考試前我們的心裏是怎樣想的？好不好？

(二)出示小黑板，小組討論。

1、請學生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？

2、你瞭解關於成功的考試應有什麼的心理嗎？

3、結合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。

四。副班主任講話：

(1)每天說一句：愛自己，愛學習。

(2)文明用餐。

五。配班老師講話：

舉手要主動有禮貌。

期末迎考主題班會教案 篇二

一、班會背景：

轉眼高二就快結束了，我們即將迎來這個學期的期末考試，在這一學期裏，我們經歷了很多，同時也需要更多的總結。

二、班會主題：

考風考紀主題班會

三、班會目的：

通過開展“考風考紀”班會主題班會，讓同學們發揚我校優良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重後果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發生，督促大家認真複習備考。

1、加強同學們誠信考試的意識，杜絕考場作弊的思想。

2、通過優秀同學的經驗交流，讓同學們掌握更多的複習方法，以便大家更好的準備期末考試。

四、班會時間：

xx月22日

五、班會地點：

C328

六、班會流程：

1、主持人開場白：講述沒有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，同樣考試也有考試的規則，創造公正的考試氛圍，使我們大家的希望，也是我們共同的責任“珍愛誠信，拒絕舞弊”用實際行動徹底驅散籠罩在考試上方的陰霾······

2、團支書發言，談自己對考風考紀的看法：

考試不過是對我們前一段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己的定位，找準自己的目標，調整方法，提高學習的效率，面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾······

3、學習委員介紹學校關於考試違紀的處罰規定

4、同學們自由發言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重後果。

5、班長做班會總結，宣佈班會結束，並預祝大家期末考試取得好成績

七、班會總結：

本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗纔是應有的態度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態度，準備積極投入到複習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。

期末迎考主題班會教案 篇三

活動準備

1、寫出自己曾經爲班級做過的事情。

2、寫出一個班裏發生過的你最感動的事情。

活動過程

一、導入主題

我們在一起走過了近一年的風風雨雨，在這一年裏，你都爲班級做過什麼？從中發現了自己的那些優點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。

二、班會常規

1、宣誓

高一（3）宣言

爲了我們的榮譽和夢想

我決心，在未來的日子裏

要直面現實，實事求是，

團結拼博，執著追求。

要自強不息，厚德載物；

積銖累寸，厚積薄發。

要博學篤志，切問近思；

兼容幷包，日新月異。

努力爭取創造屬於我們自己的輝煌。

三、展開主題

1、我爲一（3）班做過什麼？

2、在僅剩的20天裏，我還能爲一（3）班再做點什麼？

四、分析主題

1）結合學生寫的情況，總結我爲一（3）班做過什麼？

1、做值日

2、考試取得好成績

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

4、班幹部，爲班級服務

5、時刻把班級榮譽放在第一位

2）展示一些班級學生活動圖片

3）在僅剩的20天裏，我還能爲一（3）班再做點什麼？

1、回顧近段時間的表現。

討論後請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。

2、以後還可以爲班級做哪些事情？

討論後請學生回答。 師總結：A維護班級體榮譽

B期末取得好成績

3、應該怎樣做？

討論後請學生回答。 師總結：A努力創建好班級

B用心投入努力學習

四、總結

我們做這些是爲了什麼？（討論，總結）

1、體現我們的價值。

2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。

期末迎考主題班會教案 篇四

一、班會主題：

“勤奮自強明理誠信”

二、策劃人：

班主任

三、教育對象：

全體學生

四、活動形式：

主題班會

五、班會時間地點：

期末考前一週

六、活動目的：

讓學生充分認識到考試作弊的危害性並做好預防工作，通過介紹考試作弊的處分規定讓學生明白，考試作弊一旦被發現，不但達不到預期的目的，還有可能失去學位和正常的學習機會；處分如果被被記入檔案，還會影響個人以後的發展；作弊行爲是對自己誠實、正直人格的背叛，既違反了考試公平的原則，也會影響到個人的形象和前途。幫助學生樹立正確的考試觀，讓學生明白考試的目的`和意義是檢查學生對知識的掌握情況，是改進學習方法，提高學習效率的有效手段。激勵廣大學生勤奮學習、認真備考，從而杜絕考試作弊現象。

七、具體安排：

第一環節：主持人對開展班會的背景和意義進行闡述。(1分30秒)

在剛剛過去的大學聯考中有這樣一個現象，湖南某地的考生家長在試後圍堵監考老師，理由竟然是，監考老師打開了屏蔽儀，沒能讓考生們作弊！這一現象不禁讓人發出深省，我們考試的目的究竟是什麼，又爲何會有作弊這一現象發生？今天我們就以“勤奮自強明理誠信”爲主題開展本次班會，讓我們將心中的疑惑一一解開。通過此次班會，讓同學們深入瞭解到學校優良的考風考紀傳統、加深對考試作弊帶來的嚴重後果的認識、端正自身學習態度、引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。

大學時光轉瞬即逝，即將步入大四的我們，身邊也不乏存在着或大或小的作弊現象，從日常的隨堂測驗，到學年度的期末考試；從英語四、六級測評，到國家計算機等級考試，無一不存在着作弊現象。下面請大家帶着思考觀看以下幾段影片。

第二環節：同學們帶着問題觀看視頻。(1分30秒)