珍愛生命遠離毒品主題班會教案（新版多篇）

禁毒主題班會教案 篇一

一、活動目標

1.引導學生通過小組討論和交流的形式瞭解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

2.加強毒品防禦教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵禦毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。

3.弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。

二、活動重點

採用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。

三、活動難點

增強學生的禁毒意識和提高抵禦毒品的能力。

四、活動準備

1.全校學生已觀看過以禁毒爲主題的圖片展覽。

2.禁毒課件、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。

3.師生協作設計禁毒主題班會的環境。(禁毒主題班會的標題橫幅等)

五、活動過程

(一)情境導入，揭示主題

1、教師引導性提問：同學們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢？“國際禁毒日”有什麼特殊的意義？

學生自由回答，發表自己的見解。

教師介紹有關知識：

“國際禁毒日”的由來：聯合國於1987年6月12至26日在維也納召開了關於麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關愛生命、遠離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定爲“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。

2、教師根據學生設計和創設的禁毒主題環境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。

(二)自主探究，深入瞭解

學生討論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，瞭解毒品知識，深刻認識毒

品對個體、社會和國家造成的危害

老師提問：什麼是毒品？毒品包括哪些？毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些？

教師可引導學生帶着問題討論觀看禁毒錄像的感受，發表自己的意見，教師引導學生 歸納總結，集體朗讀毒品的含義：

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。

毒品的基本特徵是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統功能等，並使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡，吸毒過量引起死亡佔吸毒死亡的50%以上。據調查統計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。

(三)成立“向毒品Say No”專案組，學生角色轉換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。

案例1：吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇，想嘗試一下，結果成癮後不能自拔。爲找錢，他弄了一把手槍，於1997年12月8日，在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時，被公安機關抓獲。(主要原因：對毒品的無知，好奇)

案例2：李紅曾是一名優秀的運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學院學習。曾在比賽中獲得過第一名。後來在好朋友的影響下吸毒成癮。後來公按機關曾兩次送她強制戒毒，均告失敗，她的學業也荒廢了。(主要原因：他人的不良影響)

案例3：他曾是一位三好學生，有一次在學校路上輕信一個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人後，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學，最後在壞人的利誘下學會了吸菸，染上了毒癮，最後不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：輕信別人，經受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸菸引起。)

教師重點引導學生要提高警惕，善於分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

(四)發揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據具體情況向學生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品Say No”禁毒計劃，學生交流合作，商討並以實際行動(取得家長的合作與支持，共同設計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社區、村裏宣傳)支持禁毒運動。

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

六、課後實踐

1、課後學生蒐集身邊的有關毒品危害人類的案例。

2、找機會參加有關禁毒的宣傳活動。

禁毒教育主題班會教案 篇二

第一課時

一、班會目標

通過學習讓學生了解什麼是毒品、它有什麼危害，教育他們怎樣自覺防範，遠離毒品，塑造美好人生。

二、班會內容設計

1.什麼是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？

毒品-----根據〈中華人民共和國刑法〉第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什麼？

(1)毒品毀人毀健康。

(2)毒品令人傾家蕩產、家破人亡。

(3)吸毒導致墮落、犯罪。

(4)吸毒危害社會，成爲世界公害

3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”

4.防毒的五種措施

(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法----根據不同情況找藉口委婉拒絕。

(3)主動出擊法----立刻提出反建議。

(4)祕密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者祕密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

5.介紹有關禁毒的法律法規

6.學生結合生活實際討論“爲什麼要珍愛生命遠離毒品？”

7.教師總結：毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民羣衆特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅着社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成爲全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病並稱爲當今世界三大公害。中國小生從小要有防範毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！

三、教學方法

1.展示有關毒品和吸毒者的悲慘圖片，幫助學生更加真實地瞭解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識。2.利用多媒體和網上查詢資料的方法讓學生多渠道瞭解毒品的危害，積極呼籲遠離毒品珍惜生命

活動目的：

1、通過活動的開展。使學生了解有關毒品的知識。

2、教育和引導學生認識毒品的危害，提高抵禦毒品的自制能力。

3、使學生樹立“珍愛生命，遠離毒品”的信念。

教學過程

1、談話引入，出示主題

同學們，你們是祖國的花朵，民族的未來，你們的生活多姿多彩，你們的生命燦爛，前途廣闊，但是你們知道嗎，在這個世界上卻有一種東西令許多人痛不欲生，它令許多人丟

掉了寶貴的生命，使無數家庭支離破碎，令人談之色變，現如今，它也成爲人類最嚴重的公害，它就是毒品，它不僅危害人民羣衆特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅着社會的穩定，影響着經濟的發展和社會的進步。也許在座的有些同學會不以爲然，認爲此事與我無關，殊不知，近幾年來，毒品已進入到了中國小生中間，並且每年都有大幅度上升的趨勢。爲了增強你們抵禦毒品的自制能力，今天，老師特意開展“遠離毒品，珍愛生命”的主題班會。

2、瞭解毒品，認清危害

(一)什麼是毒品

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，(二) 認識毒品

常見的毒品有：鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸、止咳水，這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且容易感染疾病，服用過量，還會導致夭折。

(二)認清毒品的危害

1、毒品會毀人健康，

一些中國小生，對毒品的危害一無所知，通過一些“有經驗”的人的介紹對毒品產生好奇心理，抱着試一試的態度去吸食毒品，從而走上不歸路。有一名九年級年級的學生，身體很健康，學習也很好，爲了能夠考上一所好的高中，每天學習、複習到很晚，身體感覺很疲倦，就在這時，有人給他拿來了一點“白粉”，告訴他說，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點，就會精神百倍，讓他試試，過後他的願望會實現的。這個學生信以爲真就吸了，結果，染上了毒癮，學習一落千丈，身體也垮了，最終他沒有走進理想的高中，而是進了戒毒所。

有一名年輕的醫生，接觸了很多的吸毒者，他對吸毒的人又憎恨又不解，在他看來，凡事都能戒掉，關鍵是有沒有毅力。他決定以身試毒，爲吸毒人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品後，和他見到的那些吸毒人一樣對毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜。最後，他自殺了，留下一句話：“別學我！的確，好奇心往往爲了“試一試”，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。

2、毒品會讓人傾家蕩產，家破人亡

一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，爲購買毒品耗盡正當收入後，就會變賣家產，四處舉債，傾家蕩產，六親不認，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認娘”。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味着這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結局。

一年輕男子，有一份好的工作，收入可觀，他第一個在村裏建起了別墅，夠買了豪華轎車，在村裏可謂是一名“億元戶”，他也是村裏人奮鬥的榜樣。幾年後，娶了妻子，生下可愛的女兒，他爲有這樣一個幸福的家庭而驕傲，在一次出差的途中，他結識了一個“哥們兒”，在“哥們兒“的誘導下，他開始吸食毒品，起初，他只是用兜裏的錢，慢慢的，兜裏沒錢了，他就拿存摺裏的錢，存摺裏沒錢了，就賣車子、賣房子，妻子看到他已無藥可醫，就帶着孩子離開了他，這個人最後淪落街頭，成了一名乞丐。

3、毒品會導致墮落、犯罪。

很多吸食毒品的人兜裏都沒有太多的錢，毒癮發作讓他們受不了，他們爲了讓自己舒服，就會想方設法賺錢，要麼去騙、去搶，要麼就是去偷，如果被人發現，還會殺人，自己走上犯罪的道路，

三、遠離毒品

既然毒品這麼害人，那作爲學生的你們怎樣才能遠離毒品呢？

我認爲：1認識必須到位。2正確面對挫折。3學會拒絕誘惑。4對毒品的好奇心要不得。

同學們，曾有人告誡吸毒者： “吸進去的是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。”面對毒品，江總書記指出：禁毒鬥爭是全民族的一件大事，關係到中華民族的興亡。“禁絕毒品，功在當代，利在千秋”。爲了我們的身心健康，社會的穩定，經濟的發展和社會的進步，珍愛生命，遠離毒品！讓你我共同努力，爲打造和諧社會，貢獻自己的力量！

禁毒主題班會 篇三

一、活動目標

1.引導學生通過小組討論和交流的形式瞭解有關毒品的知識，深刻識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

2.加強毒品防禦教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵禦毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。

3.弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。

二、活動重點

採用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。

三、活動難點

增強學生的禁毒意識和提高抵禦毒品的能力。

四、活動準備

1.全校學生已觀看過以禁毒爲主題的圖片展覽。

2.禁毒課件、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。

3.師生協作設計禁毒主題班會的環境。(禁毒主題班會的標題橫幅等)

五、活動過程

(一)情境導入，揭示主題

1、教師引導性提問：同學們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢？“國際禁毒日”有什麼特殊的意義？

學生自由回答，發表自己的見解。

教師介紹有關知識：

“國際禁毒日”的由來：聯合國於1987年6月12至26日在維也納召開了關於麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關愛生命、遠離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定爲“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。

2、教師根據學生設計和創設的禁毒主題環境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。

(二)自主探究，深入瞭解

學生討論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，瞭解毒品知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害

老師提問：什麼是毒品？毒品包括哪些？毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些？

教師可引導學生帶着問題討論觀看禁毒錄像的感受，發表自己的意見，教師引導學生 歸納總結，集體朗讀毒品的含義：

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。

毒品的基本特徵是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統功能等，並使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡，吸毒過量引起死亡佔吸毒死亡的50%以上。據調查統計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。

(三)成立“向毒品Say No”專案組，學生角色轉換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。

案例1：吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇，想嘗試一下，結果成癮後不能自拔。爲找錢，他弄了一把手槍，於1997年

12月8日，在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時，被公安機關抓獲。(主要原因：對毒品的無知，好奇)

案例2：李紅曾是一名優秀的運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學院學習。曾在比賽中獲得過第一名。後來在好朋友的影響下吸毒成癮。後來公按機關曾兩次送她強制戒毒，均告失敗，她的學業也荒廢了。(主要原因：他人的不良影響)

案例3：他曾是一位三好學生，有一次在學校路上輕信一個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人後，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學，最後在壞人的利誘下學會了吸菸，染上了毒癮，最後不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：輕信別人，經受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸菸引起。)

教師重點引導學生要提高警惕，善於分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

(四)發揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據具體情況向學生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品Say No”禁毒計劃，學生交流合作，商討並以實際行動(取得家長的合作與支持，共同設計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社區、村裏宣傳)支持禁毒運動。

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

六、課後實踐

1、課後學生蒐集身邊的有關毒品危害人類的案例。

2、找機會參加有關禁毒的宣傳活動。

珍愛生命遠離毒品主題班會 篇四

一、班會目標

通過學習讓學生了解什麼是毒品、它有什麼危害，教育他們怎樣自覺防範，遠離毒品，塑造美好人生。

二、班會內容設計

1.什麼是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？

毒品----- 根據〈中華人民共和國刑法〉第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什麼？

(1)毒品毀人毀健康。

(2)毒品令人傾家蕩產、家破人亡。

(3)吸毒導致墮落、犯罪。

(4)吸毒危害社會，成爲世界公害

3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”

4.防毒的五種措施

(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法----根據不同情況找藉口委婉拒絕。

(3)主動出擊法----立刻提出反建議。

(4)祕密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者祕密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

5.介紹有關禁毒的法律法規

6.學生結合生活實際討論“爲什麼要珍愛生命遠離毒品？”

7.教師總結：毒品是人類社會的公害。

它不僅危害人民羣衆特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅着社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成爲全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病並稱爲當今世界三大公害。中國小生從小要有防範毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！

三、教學方法

1.展示有關毒品和吸毒者的悲慘圖片，幫助學生更加真實地瞭解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識。

2.利用多媒體和網上查詢資料的方法讓學生多渠道瞭解毒品的危害，積極呼籲“Yes to Life, No to Drugs!”

希望通過這次主題班會，使學生了解什麼是毒品，毒品是怎樣摧殘人性和人體的，是怎樣危害社會的；懂得種毒、吸毒、販毒都是犯罪行爲，從而自覺遠離毒品，堅決與吸毒、販毒的犯罪行爲作鬥爭。真正達到知法，守法，自覺地規範、約束自己的言行，做知法、守法的模範。