議論文閱讀指導

議論文是以議論爲主要表達方式的文章。它運用確鑿的事實，無可辯駁的道理，邏輯嚴密的語言進行論證和反駁，從而揭示客觀事物本質，闡明作者的見解和主張。閱讀議論文要掌握以下幾點；

1、尋找或提煉文章的論點（中心論點和分論點）。論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應該是完整的句子。找準論點的方法是：一看題目，二看開頭，三看結尾，四看中間，五看總結歸納。論點的位置通常在標題和開頭，答題時應首先考慮。

2、概括作者思路。主要考察學生對文章的整體把握，答題時應對各段內容進行準確概括和巧妙串聯。語言表述爲：先通過……引出論點或分論點，在用……實例和名言加以論述，最後得出……的結論。

3、掌握論據類型、分析論據作用、補充論據。閱讀議論文要把握論據。事實和道理是論據的兩種基本形式。分析論據在文中的作用時，應始終把握論據是用來論證觀點的這一點。補充論據主要考察學生平時的知識積累，要求補寫出能夠證明中心論點或分論點的事實論據或道理論據。

4、補充事實論據時，要選擇真是而典型的事例；概括敘述，緊扣論點。所選事實和觀點要統一，否則就失去了事實論據的說服力。補充道理論據時，要引用具體權威性的名言警句、詩文名句或格言、俗語等。引用時要完整準確，不可張冠李戴，不可斷章取義。辨析論證方法及作用。主要由兩個方面

(1)辨析論證方法。常用的論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。

（2）分析論證方法的作用。語言表述爲：舉例論證：舉出……的事例，具體有力的論證了……的觀點。道理論證：引用……的名言或引用格言、俗語等，充分有力的論證了……的觀點增強了文章的說服力。對比論證：從正反兩方面進行論述，突出的論證了……的觀點。比喻論證：以事喻理，形象生動的論證了……的觀點，使論證淺顯易懂，易被讀者接受。

5、分析關鍵詞語、句子或語段的含義及作用。答這類題時一要聯繫文章內容，尤其是要聯繫文章的中心論點；二要結合語境，結合上下文揣摩其具體含義。分析作用是，首先要找出論點，確定文本在文中的地位，然後分析其對論證論點的作用。如果考察的是在結構上的作用，通常情況下是起承上啓下的過渡作用。

6、理解議論文中非議論成分的作用。例如文章開頭敘述的故事或神話或引用的謎語，這些記敘的作用是引出論點或引出論題，同時有吸引讀者興趣的作用。

7、議論文準確嚴密的語言風格。解題思路是：

（1）這個詞寫出了什麼；（2）體現了議論文語言的嚴密性。

8、仿寫。考察學生的語言表達能力，要求仿照所給出的句子在寫一兩句話。仿寫時應做到以下幾點：

（1）句式一致。（2）修辭相同。（3）字數相等。（4）語意連貫。

9、擴展。例如就文章觀點談看法的題：答題時，首先應明確同意與否，然後展開聯想，聯繫實際加以論證或闡述。要求語言上有文采，能用上成語、名句、排比句更好。