初級中學第二學期教務處工作計劃
一、指導思想:
2020年是特殊的一年,一場突然的災難降臨祖國大地,給我國人民帶來了空前的危害和挑戰。時隔一年多了祖國大地上任然疫情不絕,根據上級文件要求,今年的開學工作新冠病毒的疫情防控任然今年的重中之重了。在疫情防控期間發揮教務處“指導、服務、督查、保值”的功能,強化教學工作的全程管理,保證學生的教學質量。
二、工作目標:
1、加強學生思想宣傳,上好開學第一課。所有老師在課堂上都要給學生灌輸積極向上的思想,加強學生學習的積極性、主動性。
2、保證教學質量。
3、推進教研組建設,打造特色教研組。
4、做好畢業班相關工作,爭取會考成績較有所提升。
5、加強教師業務培訓,提升教師專業素養,特別是青年教師培養。
三、工作任務:
1、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質。
(1)面向全體:根據學校教學的實際和教師的現狀,充分利用學校業務學習和教研組活動時間,組織教師學習培訓,大量開展聽課、評課和各類研討活動,促進教師專業技能提升,從而推動整個學校的課堂教學的改革。
(2)對事業心強、勤於鑽研、善於學習、對課改做出貢獻的青年教師要提供更多展示、交流才華的機會。
2、狠抓教學常規,規範教學行爲。
(1)教研組長制訂並嚴格執行工作計劃。根據本學科課改要求,教研組認真制訂本組《教研工作計劃》,嚴格按照《教研工作計劃》推進各項工作。
(2)優化教學過程,規範教學行爲。
①備課(教案):教研組長負責制,所有老師都必須寫詳案,要與課堂相結合。教研組長督促本組教師備好每一節的教案、課後反思等。九年級3月所有教師必須有教案,4、5、6月可以用所做試卷樣卷代替教案,作業可以用批改試卷必須要求達標(一張完整全批全改的試卷當3次作業)。
②上課:以上課鈴響爲準,要求準時上課。學校開展常態化的課堂觀察與診斷。
③作業批改:教師批閱要精細,每次作業都要給等級制和鼓勵性評價;每次作業都要寫批改日期;做錯的題目,要求學生必須認真“訂正”,建全並落實作業批改檢查細則。鼓勵作業多樣化,但必須要有老師的的批改記錄,要求全批全改。
④聽課記錄:所有教師必須抱着學習的心態認真到其他老師課堂聽課,下課後請授課教師簽字確認,每月不少於4次。
⑤家訪:班主任要求達到100%,科任教師80%以上,要求要有圖片以佐證。
⑥圖書:今年的圖書管理員是黃海,要求星期一到星期三每天下午5:20-6:10準時打開圖書室進行開放借書或閱讀登記。
⑦教學常規每月採取固定檢查與抽查形式進行。
3增強教師教研氛圍、加大課改力度
(1)加快課程改革,突出本校亮點。深入學習“高效課堂”課改新理念,儘快掌握“學、探、測”的教學模式。推進學科中的研究性學習,倡導自主探究,實踐體驗和合作交流的學習方式。
全校教師要積極主動的構建以課改自主學習爲基本特徵的學習模式,發展學生的基本能力,提高學生所掌握知識的質量,增加課堂教學的活動性。儘快將自己的教學工作融入到“高效課堂”的大潮流中去。
加強拓展型和研究型課程的研究。成立以校長爲首的課程開發領導小組,進一步探索研究符合學生個性、學力發展的探究型、拓展型課程開設,並形成系列,總結提煉已有經驗,提升辦學質量。
(2)校本培訓紮實推進,求真務實提高內涵。
教師教學業務的提高與老師的理論知識分不開,因此加大教師對教學論文的撰寫是提高教師素質的重要途徑。
4加強教研組建設,努力打造特色教研組。
(1)建立建全教研組、備課組量化考覈機制,開展年度優秀教研組、先進備課組評選,促進各教研組活動有效開展工作。
(2)堅持開好學科組、備課組教研會議:定時間、定地點、定內容、定中心發言人。
(3)堅持常態教學研究與觀摩。以教研爲單位,開展課改活動,聽課與評課均要求學科組所有教師準時參加。
(4)語文教研組要搞好課外閱讀,今年我校七八年級每班每週安排一節閱讀課,增長學生的課外知識,培養學生學習興趣,
(5)積極開展豐富多彩的學生競賽活動。根據學科特點、校情及學情,各學科積極開展競賽活動,讓學生在活動中體驗到成功的快樂。
5、加強教學質量監控,努力提高教學質量。
(1)認真組織期中、期末考試及階段考試工作。修訂學生考試違紀紀律處分條例,組織學生認真學習相關制度,嚴格監考制度,強化監考管理,加大巡考力量,嚴肅考紀考風。
(2)做好各年級期中、期末及段考教學質量分析,認真研究教與學的情況,做出正確的客觀評價,開展學生問卷調查,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。
6、加強九年級畢業年級的教育管理和教學指導。
(1)教師認真制定會考備考工作計劃,力爭本屆會考成績穩中有進。
(2)充分發揮畢業班領導小組的作用,加大教學調研和指導力度,深入班級聽課調研,瞭解畢業班教學情況,有效地指導畢業班工作。
(3)認真研究會考命題趨勢,重視信息的收集與交流,發揮學科組的優勢資源,儘量做到資源共享。加強校際間的聯繫,努力提高畢業班的教學質量。
(4)加強學生思想教育,增強學生積極性和主動性。
(5)重視學校、家庭、社會教育的有機結合的研究,取得社會、家庭的理解、支持和配合,形成教育合力,力爭達到最佳教育效果。
7、教師繼續教育工作
(1)充分發揮骨幹教師及學科帶頭人的引領作用,紮實開展校本培訓工作,規範檔案建設,做好迎接各級主管部門檢查驗收的準備工作。
(2)組織教師參加上級組織的繼續教育培訓,並做好登記,確保按時完成研修任務。
四、人員分工:
***:負責教務處全面工作,主抓畢業班工作、教學管理、排課。
***:負責考試安排、會考報名、代課、教材及作業本發放、網絡雲平臺管理等。
***:常規檢查、收發文件、簡報、相關會議記錄、中繼教、多媒體管理。
語文教研組長:***
數學教研組長:***
英語教研組長:***
理綜教研組長:***
文綜教研組長: ***
三 室:物理(***)、化學(***)、生物(***)、計算機(***)圖書:***
五、主要工作安排(附後)
***初級中學
2021年2月26日
2020—2021學年第二學期
教務工作周曆表
周次 | 日期 | 工作安排 | 備註 |
1 | 2.22—2.26 | 1、九年師生報到開始上課2、各科任教師規劃九年級複習計劃。 | |
2 | 2.28—3.5 | 1、七八年級學生報名開始上課2.組織老師上好開學第一節課 | |
3 | 3.7—3.12 | 1.組織好第一次全縣摸底考試。2、畢業班學生思想動員會 | |
4 | 3.14—3.19 | 1、全校第一次摸底考試質量分析 | |
5 | 3.21—3.26 | 1、中職招生動員會 | |
6 | 3.28—4.2 | 1、常規工作檢查 2、畢業班教學進度調查。 | |
7 | 4.6—4.9 | 1、會考報名籌備工作。 | |
8 | 4.11—4.16 | 1、教研組學生活動。 | |
9 | 4.18—4.23 | 1、實驗室儀器除塵、清理。 | |
10 | 4.25—4.30 | 1、常規工作大檢查 2、九年級模擬考試3、數學組學生活動 | |
11 | 5.6—5.8 | 1、七八半期考試及質量分析。 | |
12 | 5.9—5.14 | 1、檢查教研組活動開展情況2、畢業班座談會。 | |
13 | 5.16—5.21 | 1、英語組、文綜組學生活動。 | |
14 | 5.23—5.28 | 1、教研組交流活動 ,九年級模擬考試。 | |
15 | 5.30—6.4 | 1、常規工作大檢查及公佈。 | |
16 | 6.6—6.11 | 1、七八年級教學進度調查 2、會考思想動員 | |
17 | 6.15—6.18 | 1、學生會考 | |
18 | 6.20—6.25 | 1、期末複習(查缺補漏)。 | |
19 | 6.27—7.2 | 1、期末常規檢查彙總。 | |
20 | 7.14—7.9 | 1、期末考試、評卷及各項期末工作總結。 |
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