市第二中學創建民族團結進步先進區工作安排

根據《市區教育系統2020年創建民族團結進步先進區工作安排》，結合學校實際，現就我校2020年創建民族團結進步先進區工作安排如下：

一、總體要求

深入學習貫徹習近平總書記系列講話和對青海工作“四個紮紮實實”的重大要求，樹立“從人口小省到民族團結進步大省的轉變”重要理念和發展新思路，以貫徹中央和省、市、區民族工作會議精神爲主線，全面落實區創建辦《平安區創建民族團結進步先進區2020年重點任務分工方案》及各項決策部署，着力完成“五項任務”，進一步爭創亮點，創新載體，切實推動創建工作縱深發展，爲建成全省民族團結進步先進區打好基礎。

二、工作目標

着力完成民族團結進步創建“五項任務”，促進教育教學穩步提升、育人環境和諧穩定、民族團結局面更加鞏固。

三、工作任務

（一）明確主體責任，形成創建工作強大合力

成立領導小組做到分工明確，責任到人。做到創建工作與教學工作同安排、同檢查、同落實，把創建工作放在心上、抓在手上，落在實處，推動創建工作落實，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）全力以赴“迎國檢”，確保創建工作順利、有效推進

1.校內外營造濃厚的宣傳氛圍。一是利用創建民族團結應知應會手冊等進行宣傳，讓創建工作基本常識家喻戶曉。二是在校園內充分利用LED電子屏、廣播、文化牆、黑板報、手抄報、撰寫徵文等形式大力宣傳。

2.精心整改，提升學校民族團結創建水平。按照創建民族團結“九個一標準”，制定切實可行的計劃並結合本校實際，創建出自己的特點，自己的亮點。

3.進一步規範整理檔案資料。進一步完善六年的民族團結創建資料，按照教育局黨組的要求，使各類文件、影像檔案資料、主題活動、宣傳摺頁等資料規範、齊全、統一。

（三）落實重點工作，推動創建工作加快發展

1.實施提升教育教學質量六年行動計劃。着力加強教育教學管理，嚴管重教，強化隊伍建設，打基礎，改善教育條件，優化教育佈局，提高教育普及程度，促進教育公平，實現基於公平、提升品質的內涵發展，實現教育信息化、現代化，全面提升教育教學質量。

2.深入開展“四愛三有”主題教育。深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人根本任務，按照上級安排部署，深入開展“熱愛領袖、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛青海，有理想、有本領、有擔當”的“四愛三有”主題教育。充分發揮課堂教學主渠道作用，用好德育教材，講好思政課，將“四愛三有”的內容融入教學環節之中，不斷增強廣大青少年踐行“四愛三有”的自覺性和堅決性。充分發揮校園的文化育人功能，開展豐富多彩的主題班會、固定黨團日等活動。

3.實施“精準脫貧攻堅行動計劃”。圍繞學校管理、支教送教、資源共享、師生結對、捐資助學等重點領域，開展對口幫扶沙溝、寺臺學校活動。

4.強化“控輟保學”工作順利推進。學校建立完善保學機制，對返校復學的輟學學生由教職員工採取多包一或一包一方式進行保學。要進一步規範學校辦學行爲，加強師德師風教育，確保返校復學學生不因學校原因而再次輟學。學校明確強調因教師教學方法不當造成學生輟學要追究相關人員責任。因教師驅趕或變相驅趕造成學生輟學的，追究教師的責任，採取一定措施處理。

（四）深化教育引導，構築各民族共有精神家園

1.開展“民族團結進學校”活動。把民族團結進步教育貫穿於國民教育全過程，做到有教材、進課堂，入頭腦，每週安排1個課時，引導各族學生從小牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和歷史觀。以校園文化建設爲載體，以民族團結進步爲主題，利用主題班會、週會、升旗儀式、團隊活動等，開展內容豐富、形式多樣，寓教於樂、喜聞樂見的“十個一”活動，弘揚各民族優秀傳統文化，推動各族師生交流交往和文化交融創新，不斷增強各族師生的“三個離不開”“五個認同”和“五個維護”思想認識。

2.開展“民族團結宣傳月”活動。在9月份，積極開展“創建民族團結進步先進區宣傳月”活動，採取知識競賽、黑板報比賽等多種形式，集中進行宣傳教育，大力宣傳黨的民族理論、民族政策、民族法律法規和民族基本知識黨和國家的民族政策，宣傳創建工作開展以來我區民族團結進步事業取得的成功經驗和突出成就，進一步唱響民族團結主旋律，弘揚民族團結正氣，打牢中華民族共同體思想基礎。

3.開展社會主義核心價值觀教育。加強中國特色社會主義理論和社會主義核心價值觀宣傳教育，通過開展“學雷鋒”、教職工廣播操比賽、校運會等活動師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。按照《海東市平安區第二中學創建民族團結先進個人和先進集體的方案》評選表彰一批民族團結先進個人和先進集體，引導廣大師生爭做民族團結進步的典範。增強“四個自信”“五個認同”，樹立正確“三觀”，培養健康開朗、積極向上的精神面貌。

（五）夯實“三基”工作，強化中國小思政建設

1.開展“兩學一做”活動。繼續開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，不斷完善鐵規禁令、行爲規範。以學促做、知行合一，爭做“四有”好老師，強化師德師風，發揮黨員作用，重點整治有令不行、有禁不止、責任感淡薄、大局意識不強等方面的問題。

2.召開第三十六屆田徑運動會。大力倡導和踐行陽光體育精神，召開第三十六屆田徑運動會，展示學校文化風采，促進民族團結，構建和諧校園。一年一度的春季運動會，既是對我校文明素養、身體素質和教育教學水平的一次綜合檢閱，更是激發全體師生的熱情，凝聚各民族合力，增添民族團結進步的一次良好契機。

3.參加區教育局“促團結 慶六·一” 經典誦讀活動。在“六一”國際兒童節，參加區教育局“促團結 慶六一”經典誦讀活動暨表彰活動，以“民族精神”爲主線，排練富有二中特色的節目，引導我校廣大青少年瞭解“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”偉大精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵逐步樹立民族自尊心和自豪感。

4.開展慶“七·一”系列活動。通過參觀愛國主義教育基地、走訪慰問老黨員和困難黨員及表彰先進等系列活動，進一步增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，增強黨性意識，凝聚智慧力量。

5.加強黨建示範點建設。強化黨支部的陣地建設，購置必要的電教設備，更換黨員教職工形象欄，進一步規範黨內政治生活。完善校史館，傳承黨的優良傳統。

（六）深化“平安建設”，促進育人環境和諧穩定

1.開展影響社會穩定矛盾問題摸排調研及調處化解工作。定期排查化解影響校園穩定、涉及師生切身利益等方面的重大問題隱患，對存在心理異常、性格孤僻、家庭教育缺失、厭學情緒嚴重、身患重大疾病等問題的特殊羣體進行排查登記，制定具體的幫扶措施，由班主任、任課教師、黨團組織採取一對一或多對一的形式進行跟蹤幫扶。

2.加強“三防”建設。加強人防、物防、技防的“三防”建設，嚴格執行門衛值班制度，充分發揮校園聯防隊的職責，定期不定期巡查校園，配齊安保器械，保證校園監控系統的全覆蓋和正常運行，定期開展應急處置演練，全面提升學校的應急處置水平，全面保障校園安全穩定。

3.創建法治校園。開展反邪教宣傳教育工作，嚴格課堂、校園網、微信公衆平臺、校刊校報等管理，絕不給邪教滲透活動和錯誤政治觀點提供渠道。實現“無邪教組織、無邪教人員、無邪教案件、無邪教活動、無邪教反宣標語或傳單”的“五無”目標。

  4.開展“法治進校園”活動。充分利用“中國小安全教育月”“6· 26國際禁毒日”“12·1 世界艾滋病日” “12·4法制宣傳日”等節點開展形式多樣的宣傳教育，進一步提高師生的法律意識和法制觀念。健全學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育格局。

5.加強特殊人羣管理工作。做好留守兒童、單親學生、孤兒及服刑在教人員未成年子女等特殊羣體的統計工作，做到情況明晰，教育幫扶到位，管理措施得力。做好預防青少年違法犯罪工作，加強對有不良行爲青少年的教育管理。

市第二中學黨支部

2020年4月9日