幼兒園教師兒童畫技能培訓計劃

教師兒童畫技能培訓計劃

幼兒園教師的專業技能是工作中的重要考覈內容。爲了提升教師的繪畫技能，本學期對全體教師進行50幅兒童畫的培訓，爲了培訓能順利的完成，本次兒童畫技能培訓方案如下：

一、培訓人：

某某

二、培訓對象：

全體教師

三、培訓時間及地點：

即2020年9月23日起每兩週一次

中午12:30（美勞體驗館）

四、培訓內容：

1.9月23日：（人物、人物場景）《我愛勞動》、《幼兒園裏故事多》、《運動場上》、《放風箏》

2.10月14日：（人物、裝飾色彩）《戲曲人物》、《京劇臉譜》、《我》、《快樂一家親》

3.10月28日：（人物、節日、場景、創意）《民族大團結》、《小小歌唱家》、《快樂的六一》、《歡樂中國年》、《下雪啦》、《有趣的表演》

4.11月11日：（動物）《森林裏趣事多》、《快樂農場》、《小螞蟻的一天》、《我喜歡的動物》、《森林之王》、《毛毛蟲的奇遇》、《空中的音樂家》、《老鼠嫁女》、《海底大冒險》

5.11月25日：（季節風景、場景、植物）《擁抱春天》、《清涼一夏》、《那片海》、《春天的花園》、《有趣的樹》、《捉迷藏》

6.12月9日：（場景、想象、創意）《美麗的城市》、《馬路上的車》、《夢想王國》、《機器人》、《童話城堡》

7.12月16日：（場景、主題）《江南水鄉》、《一起去旅行》、《家鄉美》、《池塘》、《秋天的田野》

8.12月30日：（場景、想象、裝飾色彩）《黑夜》、《星空》、《地球媽媽》、《太陽的創想》

9.1月13日：（想象、創意）《線條世界》、《果蔬創意》、《樹葉創意畫》、《手掌創意》、《對稱圖形創意畫》

10.1月27日：（創意、主題）《畫裏的故事》、《笑一笑》

五、兒童畫要求參考

1.《快樂一家親》（人物篇）

要求：畫面佈局合理，以人物或動物爲主體，突出主題思想。

2.《擁抱春天》（季節風景篇）

要求：表現春天生機勃勃的景象，可以是風景畫，也可以通過人物故事表現春天。如桃花開，荷塘邊，放風箏……

3.《美麗的城市》（場景篇）

要求：通過城市景觀的合理佈局，組織畫面，體現城市之美。

4.《運動場上》（人物場景篇）

要求：以表現人物運動場景爲主，至少有2組以上的人物動態。

5.《森林裏趣事多》（動物篇）

要求：以動物爲主線組織畫面，使畫面具有故事性。

6.意願畫《夢想王國》（想象篇）

要求：發揮想象，可以是對未來生活，或是自己夢想中的世界的描繪，主題突出，畫面完整。例如天空之城、未來交通工具等美好願景。

7.《那片海》（場景篇）

要求：能夠再現海灘、海上日出、椰子樹等海景，表現人物動態。

8.《快樂的六一》（節日篇）

要求：着重對人物動作表情以及場景的描繪，體現節日快樂的氛圍。

9.《線條世界》（想象篇）

要求：運用線條表現畫面層次，適當使用“黑白灰”增加畫面色彩。

10.《京劇臉譜》（裝飾色彩篇）

要求：運用傳統戲曲元素，採用對稱的方式繪製臉譜並考慮色彩搭配。

11.《我愛勞動》（人物篇）

要求：能夠合理佈局畫面，突出主題，描繪人物動態畫面。

12.《清涼一夏》(季節風景篇)

要求：結合夏天的特徵組織畫面內容，運用人物、場景等突出主題。

13.《快樂農場》（動物篇）

要求：畫面具有透視性，表現農場動物主題，構圖合理，有情節性。

14.《太陽的創想》（裝飾色彩篇）

要求：能夠運用點線面，過渡以及漸變色，冷暖色對比，發揮想象力緊扣主題完成畫面。

15.《幼兒園裏故事多》（人物篇）

要求：能夠突出故事性，對人物主次關係的把握，添加相關場景。

16.《歡樂中國年》（節日篇）

要求：突出新年主題，例如放鞭炮的小孩，貼對聯的小孩，雪景等表現新年氣息……

17.《民族大團圓》（人物篇）

要求：把握民族服飾特點，合理組織畫面，主要表現各族人民的不同民俗風情。

18.《小螞蟻的一天》（動物篇）

要求：以螞蟻爲主線，以漫畫的形式組織畫面內容，具有故事性。

19.《海底大冒險》（想象篇）

要求：發揮想象力對海底世界展開聯想，主題突出，有故事情節。

20.《馬路上的車》（場景篇）

要求：緊扣主題，對車輛細緻刻畫，畫面完整合理。

21.《果蔬創意》（想象篇）

要求：運用果蔬造型特徵進行創意繪畫，畫面表現具有童趣性。

22.《機器人》（想象篇）

要求：大膽想象表現機器人造型特點，表現手法獨特，有一定的創意。

23.《樹葉創意畫》（創意篇）

要求：根據樹葉造型進行添加想象，利用點線變化進行創造性表現。

24.《我》（人物篇）

要求：運用整體構圖表現自己主要特徵，合理使用背景、色彩進行烘托，可重點突出局部，如臉部。

25.《手掌創意》（創意篇）

要求：拓印手掌輪廓，可運用多種繪畫技巧進行創意裝飾，如線描、色塊分割等。

26.《戲曲人物》《人物篇》

要求：抓住戲曲人物的造型特點，注重色彩裝飾，突出畫面整體效果。

27.《有趣的表演》（創意篇）

要求：採用有趣的動作、誇張的服飾以及亮麗的色彩搭配，表現出表演者的詼諧或快樂。

28.《我喜歡的動物》（動物篇）

要求：突出動物的特點，可採用線描等方式表現主題，有一定情境性。

29.《黑夜》（場景篇）

要求：運用色彩對比表現主題，畫面可以呈現建築、人物、景色等。

30.《畫裏的故事》（創意篇）

要求：緊扣故事主題，畫面有新意，注重色彩原理和繪畫技法。

31.《江南水鄉》（場景篇）

要求：注意前後、遠近、虛實關係的處理，運用場景、人物表現水鄉特色。

32.《對稱圖形創意畫》（創意篇）

要求：運用對稱線對畫面主體進行分割，用多種繪畫工具展示不同的視覺效果。

33.《一起去旅行》（場景篇）

要求：合理佈局畫面，表現旅行中的人物或情節，注意主次分明。

34.《老鼠嫁女》（民俗篇）

要求：採用誇張、詼諧的表現手法突出主題，色彩、造型鮮明。

35.《森林之王》（動物篇）

要求：注重刻畫動物神態，恰當運用場景表現一定的情節。

36.《春天的花園》（植物篇）

要求：注意構圖飽滿，形態多樣，色彩運用具有層次性，整體佈局適宜。

37.《小小歌唱家》（人物篇）

要求：人物動態表情到位，大膽用色表現主題。

38.《下雪啦》（場景篇）

要求：色彩對比鮮明，運用場景烘托主題，畫面具有一定的童趣感。

39.《毛毛蟲的奇遇》（動物篇）

要求：用擬人化表現畫面內容，生動有趣，情節突出。

40.《有趣的樹》（植物篇）

要求：運用不同色彩、圖案表現大樹造型，裝飾佈局具有一定新意。

41.《捉迷藏》（場景篇）

要求：以人物或動物爲主體，突出動態特徵，畫面表現力強。

42.《童話城堡》（創意篇）

要求：運用誇張的線條和大膽的裝飾設計心目中的城堡，畫面佈局合理，比例關係恰當。

43.《星空》（想象篇）

要求：大膽想象，運用漸變色表現主題，過渡自然，顯示空間感。

44.《地球媽媽》（想象篇）

要求：緊扣保護地球的主題，用色大膽，注意繪畫主體突出，佈局合理。

45.《笑一笑》（主題篇）

要求：注意表情的誇張表現，色彩鮮明，視覺效果明顯。

46.《空中的音樂家》（動物篇）

要求：運用多種方法表現2種以上鳥類特徵，色彩明亮、歡快。

47.《家鄉美》（主題篇）

要求：表現家鄉場景、建築或民俗特色，畫面效果突出。

48.《秋天的田野》（場景篇）

要求：色彩運用恰當，注意遠、中、近景的合理佈局。

49.《放風箏》（人物場景篇）

要求：人物動態造型豐富，繪畫手法多樣，用色明亮。

50.《池塘》（場景篇）

要求：畫面內容豐富，在色彩、畫面、表現形式上有創新之處。

六、兒童畫技能技巧大綱