國小學校工作計劃範例(精選多篇)

第一篇：國小學校工作計劃範例

一、指導思想:

以科學發展觀爲指導，以促進師生公共同成長爲宗旨，充分調動一切有利於學校發展的積極因素，切實改進教學管理和校本研究，加強學校建設，努力塑造文化校園。不斷提升學校發展源動力，全力強化素質，提高質量，爭創老百姓滿意的學校。

二、工作目標：

1、紮實推進24字課堂教學模式的實驗。加強培訓，進一步轉變教師觀念，構建符合本校實際的課堂教學模式。

2、注重德育實效性研究。

3、進一步深化新課程改革。

4、加快信息化建設。

5、樹立“科研興校”意識。

三、工作要點：

（一）在德育工作上求實效

1、明確德育工作重點

在抓好學生文明習慣的養成、誠實守信、法規法紀、弘揚和培養民族精神教育的基礎上，要特別重視心理健康教育。加強校風、班風、教風、學風和校紀校規建設，努力創設良好的育人氛圍。

2、加強班主任隊伍建設。開展“樹立一種責任意識，精度一本書，詳寫一篇讀書筆記，精選一篇班主任個案，創建一個和諧班集體”的“五個一”責任教育活動。

3、豐富德育工作形式

（1）強化每一個教師都是德育工作者的意識，注意在各學科教學中滲透德育教育，做到教書與育人並舉。

（2）抓好“班級量化考覈”，加大日常檢查的力度。

（3）開展好主題班隊會，結合重大節日慶祝，開展主題教育。

（4）重視家庭、社會與學校教育的配合，辦好家長學校。

（5）關注弱勢羣體，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，做好學困生的轉化工作。

（二）在隊伍建設上求提高

1、把師德教育擺在教師隊伍建設的首位，塑造教師的良好形象。

2、加強學習，提高認識，更新觀念，轉換角色。

3、注重學習培訓，提高業務能力。教師做到“六個一”：每學期上一堂公開課、結合實際讀一本教育著作、寫一篇讀書感言、寫一篇有質量專題小結、一篇優秀教育教學案例、一篇教育隨筆。

4、加強對骨幹教師培養，爲他們的成長搭建平臺。

（三）在機制建設上求創新

1、推行並完善教育教學工作獎勵方案，獎勵先進，鞭策全體。

2、規範教學管理，提高教學質量。

（1）開展“我的教學特色”教師論壇活動，介紹教師先進的教學思想和理念及做法，互相學習、借鑑、提高。

（2）大力開展以24字課堂教學模式爲中心的課改研究活動。

（3）強化校本教研備課與課堂教學的聯繫。注重課堂教學的溝通交流和個人反思。

（4）繼續加強對學生的管理，千方百計把好質量關。

3、抓好學校體藝工作，豐富校園文化生活。

（1）不斷推進陽光體育工程的實施。

（2）繼續抓好學生的校園集體舞和眼保健操。

（3）組織參加好中心校的春季運動會。

（4）做好春季傳染病的防治工作。

（5）拓展藝術教育領地，爲學生提供展示風采的藝術舞臺。

（四）、提升辦學品位，在學校發展上求特色

（1）加強課外閱讀指導，在學生中開展“讀書、明理、啓智”活動，組織讀書徵文、朗誦、讀書心得交流、讀書心得摘記、講故事等競賽活動，增加校園文化積澱，精心打造“書香校園”。迎接好縣組織的閱讀抽測。

（2）充分發揮現代化教育資源的作用。所有老師都要自覺養成定時定量上網閱讀的良好習慣。引導學生健康文明上網。

四、在師生財產上求平安

加強學校安全工作，是學校教育的一項基本任務和重要責任。加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，努力創建“平安校園”。

1、加強師生安全教育，不斷增強師生的自我安全防範意識。

2、要嚴格執行有關安全規定，建立健全安全工作制度。

3、嚴格按照學校規定按時整隊放學，確保學生途中安全。

4、繼續辦好《安全報》。

第二篇：2014年學校黨總支工作計劃範例

中國論文聯盟編輯，2014年學校黨總支工作計劃範例。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，以落實十七屆四中全會《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和《中國共產黨黨員幹部廉潔從政若干準則》爲主線，以深入開展"創先爭優"活動爲載體，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質；圍繞市教育局黨委提出的"感恩、責任、奮鬥"中心，結合學校實際開展各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，爲塑造南軒中學特色品牌，建設和諧校園，提供思想和組織保證。

二、工作重點

1、在學校新學年感恩奮進、加快發展工作進程中，黨員帶頭遵守並執行學校各項規章制度，與學校發展保持一致，做好穩定工作。

2、轉變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設。

3、抓好黨支部建設，發揮黨支部在年級的作用。

4、積極協調學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及八十週年校慶籌備工作，積極開展"創先爭優"主題教育，創建五好基層黨組織等。

三、主要工作

(一)加強領導幹部隊伍建設，着力提高領導班子領導水平和執政能力。

領導班子建設是黨總支建設的重中之重，也是搞好學校工作的關鍵所在。努力打造一支嚴格自律，具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、理念超前觀念新、管理水平高的幹部隊伍，是學校黨總支的中心工作。

1、加強思想建設，充分發揮黨組織的政治核心作用。

堅持理論中心組學習制度。領導幹部帶頭學習落實黨的十七屆四中全會《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》文件精神，堅持自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合，把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務落到實處。各黨支部要認真制定學習計劃、組織印發學習材料，組織黨員學習黨的路線方針政策和時事政治及工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識，使黨組織既成爲黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，又成爲黨員學習新知識、增長新本領的大學校，使黨員幹部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。

2、加強組織和作風建設，全心全意爲人民服務，辦好人民滿意的學校。

通過總支委員會、校務會議等各種活動，加強幹部之間的相互溝通與借鑑，努力使會議達到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在作風上樹立"十大意識"、管理上倡導"三本"和強化"五大觀念"。"十大意識"即工作作風上提倡大局意識、超前意識、創新意識和質量意識；思想作風上強調合作意識、公僕意識與服務意識；生活作風上則強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。"三本"管理，即尊重人本、立足校本、務求效本。"五個觀念"，即樹立正確的質量觀、樹立正確的學生觀、樹立正確的教育觀、樹立正確的評價觀、樹立正確的業績觀，工作計劃《2014年學校黨總支工作計劃範例》。

(二)加強黨支部建設，密切黨羣聯繫，發揮黨員模範作用，搞好創建工作。

黨支部作爲黨的基層組織，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，是黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶，是從政治上和思想上團結凝聚廣大羣衆的核心，是貫徹落實黨的方針政策的決定性力量，也是對黨員進行教育管理的最基本的單位。

1、制定計劃，加強學習，調動積極性

各支部要在落實黨

總支計劃的基礎上，結合本支部實際，制定合理的計劃，貫徹上級黨組織的指示決定，執行支部黨。員大會的決議，組織政治理論學習。宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，組織黨員認真學習黨的基本理論和基礎知識，圍繞新時期、新任務，學習科學文化業務知識。充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，圍繞學校中心工作，調動教職工參與學校改革發展的積極性和創造性，完成本職工作。

2、抓好"創先爭優"等主題教育，創建五好基層黨組織

各支部要加強對黨員的教育、管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，組織開展"創優爭先"等主題教育，堅持黨員民主評議活動、落實黨員讀書計劃，從而不斷增強黨員的大局意識和責任意識，在工作中發揮出黨員的模範作用，樹立黨員的良好形象，創建模範基層黨組織。

(三)抓好業務建設，提高黨員教育教學工作的本領。

1、緊密聯繫教育教學工作，要求黨員教師以過硬的業務本領直接參與和服務教育教學工作，參與各項公開課、論文、案例、課題、宣傳、競賽輔導、羣團活動等，用自己的良好素養和業務實績爲促進學校改革、創新和發展提供有力的支柱和保障。

2、倡導支部組織每位黨員與至少一位學生結成"愛心朋友"，開展一幫一活動。關心他們的學習和生活，除了在學習上督促，更要在思想上進行指導，通過耐心細緻的思想工作，使學生的思想素質和行爲表現得到最大可能的提高，爲共建和諧校園獻計出力。

3、各支部黨員要帶頭參與學校高一年級課改工作，並積極主動的獻計獻策，力爭我校的課改工作辦出水平，辦出特色。

(四)加

強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰鬥力。

入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關係到發展黨員的質量。黨支部要提高政治建黨觀念，加強對要求入黨積極分子入黨動機的培養和考察，確保發展新黨員的質量。

1、培養聯繫人

嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過"三個結合"考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合，個別瞭解和多層次調查相結合，日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最後按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程序，在德才兼備、業務精良、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。

2、積極分子

(1)積極分子要加強世界觀改造，努力做到思想上入黨。在思想上，要牢記黨的宗旨，始終與人民羣衆同呼吸、共命運、心連心，把實現好、維護好、發展好人民羣衆的根本利益作爲一切工作的出發點和歸宿。並自覺接受黨組織的培養、教育和考察，在本職崗位上努力踐行"三個代表"重要思想，真正做到思想上入黨。

(2)積極分子要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。嚴格按照《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨員條標準，約束規範自己的言行，做到生活儉樸，作風正派，誠實做人，不計名利，恪守宗旨，自覺彰顯共產黨人胸懷坦蕩，高風亮節的高尚品格。

(3)積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。黨員是黨的事業的承擔者和實現者，是黨的一切活動的主體，要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，帶頭把工作落實到發展生產力、發展先進文化，維護和實現最廣大人民的根本利益上來。一是培養學習能力。二是提高業務能力。三是提高組織協調能力。四是培養

開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模範，爲不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。

3、成立學生業餘黨校，

中國論文聯盟定期組織黨課培訓，加快學生黨員發展步伐。

轉貼於中國論文聯盟

第三篇：2014年國小德育工作計劃範例

指導思想 ：

以上級有關學校德育工作和少先隊工作要求爲指導，認真貫徹落實十七大精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出國小生日常行爲規範教育，加強心理健康指導，培養舉止文明、品德優良、心理健康、富有創新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，加強心理健康教育的研究與實踐，培養學生個性特長，促進學生身心健康，進一步樹立育人爲本的德育觀念，認真貫徹中心國小工作計劃要求，努力開創學校德育工作的新局面。

主要工作目標 ：

1、牢固樹立大德育意識，做到管理育人、教書育人、服務育人。

2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設，提高德育隊伍素質。完善德育評估體系，調動全體教師的育人積極性，繼續爭創全市德育工作先進學校。

3、加強學生行爲習慣的養成教育，爲將來成爲新型合格人才奠定基礎。

4、繼續突出德育和少先隊的特色工作。

①形成1項自己的少先隊工作特色。

②繼續開展已有的特色活動和課題研究，使特色更專。

③形成自己獨特的工作經驗。

④嚴格按照《大隊輔導員崗位目標責任書》的規定，出色完成相關工作任務。

5、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30週年》爲代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學生的綜合素質，擴展學校德育工作品牌。

6、認真學習《萊州市學校德育工作常規》和《少先隊輔導員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導員工作綱要》實施細則，形成材料。4月份上報中心國小。。

7、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。

8、辦好家長學校，探索家教聯合教育途徑。

9、紮實開展好其他常規德育工作。

主要工作及措施：

（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設。

1、構建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯繫，從而建立以學校教育爲中心，家庭教育爲基點，社會教育爲依託的三位一體的德育管理網絡。一方面積極開展“家長開放日”活動和“百名家長看學校”活動，密切學校與家長的聯繫。通過家訪，促進家校的瞭解和交流，把學校對德育工作的意見送到家，把家教方法送到家，把家長的建議帶回學校。不斷完善學校與社區的聯動。發揮法制副校長和社區“五老”的作用，配合學校做好學生的教育工作。

2、要加大班主任隊伍管理和考覈力度：一要加強對班主任的校本培訓，採用班主任例會、組織專題講座、校內經驗交流等形式，切實提高班主任的理論水平和業務能力。二要繼續實施班主任考覈，調動班主任工作積極性。三是班主任隊伍建設要有所創新，本學期將繼續試行青年班主任每月定期彙報交流與學習培訓相結合的例會制度。平時，每個青年班主任必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例或隨筆，期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面的專題總結或論文。

（二）進一步細化常規管理工作，在學生的養成教育上下工夫。

本學期要開展文明交通教育活動，倡導遵守社會公德，培養文明習慣，提高公民道德素質。同時認真落實的《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,細化紀律、路隊、衛生、廣播操、用餐等評比要求，並將其與班主任考覈掛鉤，努力建構行爲規範養成教育的平臺，促進學生由他律向自律發展，養成文明守紀好習慣。

（三）認真組織主題月活動，寓教育於活動之中

利用校園櫥窗、黑板報、培本電視臺等宣傳陣地，營造環保教育月的良好氛圍，同時深入開展“環境保護，從我做起”、“感恩教育”等的主題實踐活動，強調從我做起、從現在做起、從身邊做起，形成學生的正確認識，養成良好習慣。

（四）加強對後進生教育、轉化工作。

繼續建立兩個三級（班級、年級、學校；學校、家庭、社會）幫教網絡，落實幫教責任制，做到各負其責，互相配合。各班要認真做好轉化工作，發現他們的閃光點，幫助他們提高思想道德認識水平；教師要認真作好補差工作，開展“互幫互學”活動。

（五）重視心理健康教育。

紮實開展心理健康教育。要進一步精心設立心理健康檔案、開設心理健康教育課程，努力形成心理健康教育體系。開設講座，邀請有關專家對老師培訓，建立隊員心理檔案，各班班主任要通過說悄悄話、談心日記、評語改革等諸多形式，尊重隊員主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體隊員”原則和“預防與發展相結合”原則，提高育人效果。

（六）進一步健全德育信息月報制度。

學校成立德育信息月報小組，負責本校德育工作簡訊的撰稿投稿工作，確保每月至少上傳一至二篇具有較高質量的德育活動信息，擴大我校德育工作的影響。

附：各月活動安排

三月份

1、召開“放飛愛與夢”親情援助活動。

2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

四月份

1、組織清明節祭掃和教育活動

2、實施“我的奧運”主題活動，進行特色德育活動階段小結。

3、結合上級要求啓動“慶祝改革開放三十週年”教育活動

4、做好迎接全市學校德育工作會議的準備

五月份

1、做好迎接全市學校德育工作會議的準備

2、結合“感恩教育”開展慶祝“母親節”系列活動。

3、開展勞動小巧手比賽。

4、參與第十三屆傑出兒童少年評選活動

5、組織學校藝術節活動

六月份

1、開展慶祝“六、一”兒童節系列活動。

2、開展班主任工作經驗交流會。

七月份

1、期末總結。

2、學生暑假實踐活動。

九月份

1、慶祝教師節系列活動。

十月份

1、慶祝國慶節系列活動。

十一月份

1、組織“建設書香校園”讀書展示活動

十二月份

1、迎接學校德育團隊工作評估

2、組織入隊儀式、新年慶祝活動

城港路街道朱由國小

2014、3

第四篇：2014年國小德育工作計劃範例

2014年國小德育工作計劃範例

指導思想 ：

以上級有關學校德育工作和少先隊工作要求爲指導，認真貫徹落實十七大精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出國小生日常行爲規範教育，加強心理健康指導，培養舉止文明、品德優良、心理健康、富有創新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，加強心理健康教育的研究與實踐，培養學生個性特長，促進學生身心健康，進一步樹立育人爲本的德育觀念，認真貫徹中心國小工作計劃要求，努力開創學校德育工作的新局面。

主要工作目標 ：

1、牢固樹立大德育意識，做到管理育人、教書育人、服務育人。

2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設，提高德育隊伍素質。完善德育評估體系，調動全體教師的育人積極性，繼續爭創全市德育工作先進學校。

3、加強學生行爲習慣的養成教育，爲將來成爲新型合格人才奠定基礎。

4、繼續突出德育和少先隊的特色工作。

①形成1項自己的少先隊工作特色。

②繼續開展已有的特色活動和課題研究，使特色更專。

③形成自己獨特的工作經驗。

④嚴格按照《大隊輔導員崗位目標責任書》的規定，出色完成相關工作任務。

5、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30週年》爲代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學生的綜合素質，擴展學校德育工作品牌。

6、認真學習《萊州市學校德育工作常規》和《少先隊輔導員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導員工作綱要》實施細則，形成材料。4月份上報中心國小。。

7、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。

8、辦好家長學校，探索家教聯合教育途徑。

9、紮實開展好其他常規德育工作。

主要工作及措施：

（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設。

1、構建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯繫，從而建立以學校教育爲中心，家庭教育爲基點，社會教育爲依託的三位一體的德育管理網絡。一方面積極開展“家長開放日”活動和“百名家長看學校”活動，密切學校與家長的聯繫。通過家訪，促進家校的瞭解和交流，把學校對德育工作的意見送到家，把家教方法送到家，把家長的建議帶回學校。不斷完善學校與社區的聯動。發揮法制副校長和社區“五老”的作用，配合學校做好學生的教育工作。

2、要加大班主任隊伍管理和考覈力度：一要加強對班主任的校本培訓，採用班主任例會、組織專題講座、校內經驗交流等形式，切實提高班主任的理論水平和業務能力。二要繼續實施班主任考覈，調動班主任工作積極性。三是班主任隊伍建設要有所創新，本學期將繼續試行青年班主任每月定期彙報交流與學習培訓相結合的例會制度。(更多請你搜索)平時，每個青年班主任必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例或隨筆，期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面的專題總結或論文。

（二）進一步細化常規管理工作，在學生的養成教育上下工夫。

本學期要開展文明交通教育活動，倡導遵守社會公德，培養文明習慣，提高公民道德素質。同時認真落實的《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,細化紀律、路隊、衛生、廣播操、用餐等評比要求，並將其與班主任考覈掛鉤，努力建構行爲規範養成教育的平臺，促進學生由他律向自律發展，養成文明守紀好習慣。

（三）認真組織主題月活動，寓教育於活動之中

利用校園櫥窗、黑板報、培本電視臺等宣傳陣地，營造環保教育月的良好氛圍，同時深入開展“環境保護，從我做起”、“感恩教育”等的主題實踐活動，強調從我做起、從現在做起、從身邊做起，形成學生的正確認識，養成良好習慣。

（四）加強對後進生教育、轉化工作。

繼續建立兩個三級（班級、年級、學校；學校、家庭、社會）幫教網絡，落實幫教責任制，做到各負其責，互相配合。各班要認真做好轉化工作，發現他們的閃光點，幫助他們提高思想道德認識水平；教師要認真作好補差工作，開展“互幫互學”活動。

（五）重視心理健康教育。

紮實開展心理健康教育。要進一步精心設立心理健康檔案、開設心理健康教育課程，努力形成心理健康教育體系。開設講座，邀請有關專家對老師培訓，建立隊員心理檔案，各班班主任要通過說悄悄話、談心日記、評語改革等諸多形式，尊重隊員主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體隊員”原則和“預防與發展相結合”原則，提高育人效果。

（六）進一步健全德育信息月報制度。

學校成立德育信息月報小組，負責本校德育工作簡訊的撰稿投稿工作，確保每月至少上傳一至二篇具有較高質量的德育活動信息，擴大我校德育工作的影響。

附：各月活動安排

三月份

1、召開“放飛愛與夢”親情援助活動。

2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

四月份

1、組織清明節祭掃和教育活動

2、實施“我的奧運”主題活動，進行特色德育活動階段小結。

3、結合上級要求啓動“慶祝改革開放三十週年”教育活動

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第五篇：國小學校工作計劃

國小學校工作計劃

本學期學校工作的總要求是，以“三個代表”重要思想爲指導，以科學發展觀統領教育教學工作，緊緊抓住江都創建教育強市的機遇，圍繞“教育質量提升年”這一主題，進一步加強精緻管理，迎接視導回訪；加強師德師風師能建設，着力打造名師工程；強化德育工作，提高學生德育素養；加強校本教研，全面提高教育質量，國小學校工作計劃。努力把學校辦成“人文氣息濃郁，文化積澱豐富，教育質量一流、名優教師衆多、辦學理念先進，學校特色鮮明”的揚州一流、蘇中知名的學校。打算着力抓好以下幾方面的工作：

一、強化德育工作，提高學生德育素養

1、重視德育工作的系統性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發，加強對學校德育工作的整體規劃，努力構建學校、社區、家庭一體化的未成年人思想道德建設網絡。重點加強家校聯繫，充分利用現代社會交通、通訊、信息技術高度發展的優勢，密切與家長的聯繫，班主任與主課教師一學年中至少要與每位家長都主動聯繫一次，同時要重視聯繫的實際效果。

2、抓好日常行爲規範教育。要重視國小生的日常行爲規範教育，對照《揚州市國小生文明行爲習慣評價細則》，細化學生一日常規要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節入手，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行爲偏差，使學生真正將一日常規內化爲自覺的行爲習慣。本學期重點培養學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、徵文演講、道德短劇大賽、民族傳統節日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識、“三創”精神教育。學校將以“感恩教育”作爲德育管理的切入點，對國小生實施“感恩教育”，讓國小生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。

4、加強校外德育陣地建設。學校將組織學生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質教育實踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課餘生活。

5、抓好德育隊伍建設。學校將認真貫徹落實市局《關於加強國小班主任工作指導意見》文件精神，通過班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、評選表彰優秀班主任、徵集評選班主任工作優秀案例等形式促進不同層次班主任的專業成長。

二、精緻教學管理，提高教學質量

本學期，學校將圍繞《江蘇省學校管理規範》，精緻學校管理，提升辦學水平。突出教學管理的精緻化，全面提高各科教學質量。

1、抓好校本教研製度的學習。根據《揚州市國小教學工作基本要求》，結合學校實際，我們制定了校本教研製度。開學初，各學科組要組織教師認真學習校本教研製度，結合學科教學特點，提出統一要求。教師要對校本教研製度爛熟於心，在實際工作中自覺執行。

2、抓好校本教研製度的落實。要抓好集體備課基礎環節，突出課堂教學重要環節，強化作業訓練關鍵環節，提高教學管理實效。加強教學常規管理，一是認真執行教學“六認真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面瞭解教師教學“六認真”工作情況，及時推廣先進經驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領導要做到“四個堅持”，即：堅持每週聽課不少於2節（分管教學的副校長每學期聽課不少於30節），堅持每週彙總聽課情況，堅持每週進行課堂教學集體點評，堅持定期深入班級進行教學質量分析。三是認真執行教研活動管理制度。各備課組長、教研組長在開學後一週內製訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，佈置研究任務，確定主要承擔者並精心組織研究，切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課，要明確研究的問題。各備課組要開展集體備課活動，堅持做到集體備課提前一週。備課組長向組內教師公佈下週集體備課內容，每一位教師要根據公佈的內容，鑽研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學法的指導等各自發表意見。備課後，一人作整理，將集體備課稿發給備課組教師。教師根據自身的教學個性、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學個性、體現教師獨特的教學風格的理想目標。要嚴格控制學生作業量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養成獨立作業的習慣，工作計劃《國小學校工作計劃》。

３、重視後進生的轉化工作。根據學生實際水平因材施教，採取分層教學與個別輔導相結合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，採取“小步走、細指導、勤反覆、多激勵”的辦法，發掘和弘揚工作中已有的成功經驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。

４、突出畢業班工作。畢業班任課教師要根據學科及學生特點，採取紮實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優秀率、均分，提高畢業生的綜合素質。學校將通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高畢業班教學質量。重點加強畢業班英語教學的研究，全力提高畢業班英語教學質量。

5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強科學、信息技術等薄弱學科的教學，創造條件配齊這些學科的專職教師，籌集資金，結合國小“四配套”工程的實施，完善這些學科的教學設備設施，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質量分析，積極提高這些學科的教育質量。

三、加強隊伍建設，打造名師工程

1、切實加強師德建設。要以熱愛學生、教書育人爲核心，以“學爲人師、德爲世範”爲準則，以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德水平爲重點，切實開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動，並以相關的考覈、獎懲、評聘制度爲保障，將榜樣示範教育與警示教育相結合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規範和法律知識約束脩正自身的教育行爲。2014爲市“師德師風建設年”，學校將重點抓好揚州市、江都市師德建設“八不準”、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實，切實提升我校教師隊伍的整體形象。

2、促進青年教師專業素養、業務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現繼續教育的實質內涵。繼續深入推行理論學習與考覈制度，加快45週歲以下教師專科率100%的建設步伐，繼續鼓勵參加本科進修，提高本科率。充分發揮學科帶頭人、教學骨幹教師的示範作用，在校內形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養工作。通過“青藍工程”、“讀書活動”、“骨幹教師培育計劃”、“教育教學競賽”等活動，爲青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。本學期繼續抓好兩大活動：

（1）骨幹教師培育計劃。學校將組織培訓教師參加市各類培訓及活動，積極組織骨幹教師學習教育科研理論知識，邀請專家來校講座，請市級學術帶頭人介紹教科研經驗，定期開展教學沙龍和教育論壇活動，大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓教師要加強學習、主動實踐、勤於反思，儘快脫穎而出。

（2）青年教師讀書活動。讀書活動要採取教師喜聞樂見的形式，注意讀書與教學實際的結合，增強讀書效果，本學期繼續舉行青年教師讀書感悟交流活動。

3、加強中年教師隊伍建設。根據市局要求，將在40歲左右的教師中開展“三機一化”現代教育技術比武，“三機一化” 即：運用微機、錄音機、投影機和教學行爲規範化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”爲主要內容的教學藝術練兵，“三自一化”即：引導學生自主學習、自主研究、自主管理和教學方法現代化。

4、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結合課堂教學改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學期都要制定研究計劃，經常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結。

四、加強體育、衛生和藝術教育，促進學生全面發展。

１、嚴格執行兩個“條例”，保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎和重點。本學期，學校將嚴格執行國家課程標準，貫徹省課程計劃調整的精神，加強體育教學，嚴格規範體育課堂教學行爲，提高課堂教學質量。要合理安排課表，保證每天有一節體育課或體育活動課，同時加強下午大課間活動的組織，提高國小生每天戶外一小時運動的質量。在抓好“達標”工作的同時，積極對足球隊、乒乓球和田徑等項目進行訓練，充分做好參加各級比賽的準備工作；堅持學校重大疫情報告制度，加強學生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學期不少於9節，心理健康諮詢室要定期開放。

2、加強藝術教育，提高學生藝術修養。本學期，學校將興趣小組及學校各項團隊訓練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標，並且建立好梯隊，形成一套完善的體制。

五、完善數字校園，實現教學條件的現代化

經過努力，學校上學期成功創建成揚州市數字化校園，在教學條件的現代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實現教學條件的現代化，學校還有許多工作要做，數字化校園建設還有許多工作要完善。

1、加速辦公現代化的進程。當今信息技術時代，辦公自動化、信息化已勢在必行。本學期，學校要在配齊班級、辦公室電腦的基礎上，構建由網絡主控室、多功能電教室、微機室、教室與辦公室組成的管理網絡，成立信息技術教育研究中心，完善學校教育信息化設施，初步實現教育信息化、現代化。

2、及時更新學校網站、專題網站及班級主頁內容。相關人員要密切配合學校中心工作，結合自身特點，不斷充實內容，使其成爲宣傳推介學校的窗口，教育教學資源交流的平臺，家庭、學校、社會三者聯繫的紐帶。

3、編制適用的網絡軟件，爭取逐步實現辦公網絡化。學校網管人員要根據學校實際，編制適用的網絡軟件，實現校產教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現代化。

4、抓好教師信息化應用能力的培訓，實現教育教學與信息技術的整合。本學期，學校將分層次、有計劃地對全體教師進行信息技術的培訓力度，所有教學人員都要積極主動參加培訓，能熟練地使用現代化教學手段、熟練查找下載所需要的資料，熟練製作所需要的課件，熟練地交流教育教學經驗。

六、重視校園管理，構建***校園

１、抓好校園環境建設。一是做好南教學樓加層的準備工作。爲改變目前教室緊缺的狀況，學校打算利用暑期在南教學樓加層，暑期之前，要做好加層的各項準備工作。二是重視校園文化建設。校園建設在綠化、美化的基礎上，將增加文化內涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級文化建設。各班的圖書櫃、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內容，做到既整潔規範又充滿班級個性。四是進一步加強辦公室文化建設。各行政辦公室要進一步完善，實行定位管理，增添綠色，營造規範、***的工作環境。

２、鞏固“平安校園”創建成果。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制，進一步健全和完善規章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防範措施，及時根據新情況、新問題和薄弱環節制訂相關措施，並做到層層落實，全員參與。加大教育、監督、檢查力度。要以防爲主，通過加強對師生的經常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人爲事故的發生。學校行政領導帶頭值班，加強學校重點部位的安全防範，確保校園及師生的安全，創設教育***發展的平安環境和氛圍

3、堅持和深化校務公開工作。切實加強教育行風建設，優化***監督各項制度，提高校務管理工作***化、法制化程度，推進教育決策科學化、***化和規範化。一方面通過落實教代會制度、校務公開制度，推動學校內部***監督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會***的監督，認真辦理家長投訴，努力樹立教育行業廉潔、誠信、公正的良好形象。

４、高度重視學校財務管理。開展節約型校園創建活動，本着勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品採購、保管、發放等環節的管理，指定專人負責採購，專人負責保管，專人負責發放；所需物品的添置繼續實行“申報—審批—採購—再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學校將嚴格執行“一費制”收費標準，實行收費公示制，做到規範收費，接受社會的監督。