2020年春季學期德育計劃

2020年春季學期德育計劃

一、指導思想

以黨的精神爲指導，堅持育人爲本、德育爲先，貼近實際、貼近生活、貼近學生，以促進學生全面發展、健康成長爲目的，以加強社會主義核心價值觀教育爲主題，努力培養“道德合範、基礎紮實、身心健康、個性鮮明”的學生。

二、工作目標

以學校辦學理念爲主導，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以行爲見文化、借活動促發展的工作思路，以“養成教育”爲主要內容，以班級特色文化建設爲主陣地，在常規管理上下功夫，不斷更新觀念，勇於開拓創新，加強班主任隊伍的建設，提高疫情防控工作的針對性、主動性和實效性，努力開創學校德育工作的新局面。

三、工作措施

（一）加大力度，堅持不懈，着力抓好隊伍建設

1.繼續加強師德師風建設

強教必先強師，強師以德爲先。堅持立德樹人，強化教師愛與責任的意識。將通過開展師德養成教育、加強師德教育培訓等形式，提高教師的職業道德素養。要規範教師從教行爲，通過規範教學行爲、深化育人工作、維護師表形象、堅守師德底線等提高教書育人水平，繼續建設一支敬業、精業的師資隊伍，完善師德師風長效機制，引導教師嚴格自律。要加強黨風廉政建設，建立健全黨風廉政建設工作機制。我校將組織全體教師簽訂《師德師風承諾書》和《嚴禁有償補課承諾書》，落實師德“一票否決”制度，把師德考覈作爲教師工作考覈的重要內容，並作爲教師職務聘任、評先獎優、幹部任免的重要依據。

2.班主任隊伍建設常抓不懈

(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。

(2)努力提升班會課質量。結合教導處安排，制定統一內容，同時結合各班實際，充分調動全班學生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續成爲學生思想教育重要陣地。

(3)加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓，統一認識，不斷提高班主任工作水平。

3.加強學生隊伍建設，促進學生全面發展

(1)指導班主任做好學生幹部的選拔和任用。

(2)通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊幹部。對選拔出來的少先隊幹部，少先隊將組織專門的培訓，全面提高學生幹部的政治思想素質和工作能力，在學生中真正起到模範帶頭的作用。

(3)少先隊幹部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，並做好爲同學服務的工作。

（二）嚴格常規，狠抓落實，提升德育工作實效

1.紮實開展好常規德育活動

認真組織班隊活動，讓少先隊員在體驗、感悟、內化、踐行中提升自己的道德素養。利用端午節、六一兒童節等重要節日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會。

2.注重養成教育，好習慣伴成長

着重對學生進行基礎養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。本學期，我們將進行“節儉、守時、禮貌”三種習慣的養成訓練。同時我們將樹立正能量，以榜樣的力量引導全體學生積極進取，將行爲規範養成教育融入學生的日常生活之中，全面推進學生行爲文化的建設。

3.繼續發揮學生的主觀能動性

將國小生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實，要讓學生成爲小主人，發揮學生的主觀能動性，培養他們的自我教育和自我管理的能力，並做好個別教育工作，形成良好的班風。

（三）開展活動，豐富形式，完善育人機制。

1、加強校園文化育人提升行動。

開展豐富多彩校園文化活動。抓住重大契機開展主題教育，開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”系列活動。積極推進學校體育藝術教育，推廣優秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。

2、充分利用大課間活動對學生加強教育。

抓好大課間活動，繼續開展好陽光體育活動，切實上好每節體育課，保證學生每天鍛鍊1小時，增強學生的體質。

3.發揮心理諮詢室作用，積極開展心理健康教育。針對這次疫情，心理諮詢老師要主動創造機會爲師生、家長進行輔導。二是組織學生開展心理體驗活動，在學生心中種下願意上心理輔導課的種子。三是組織知識講座，傳播心理學知識，擴大心理健康教育的影響力。

2020年5月25日