中學政教工作計劃

政教處工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導，圍繞學校辦學宗旨，進一步整合德育教育內容，提升教育教學管理工作的規範化層次，進一步激發教師的工作熱情和團隊精神，養師德強師能鑄師魂，注重常規管理，豐富住校生學校生活，優化班主任培養及班級工作考評，注意亮點積累，努力探索德育工作有效方法、途徑;堅持以人爲本的理念，以穩定爲主旋律，創設和諧的教育環境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育教育工作推上新的臺階。

二、本學期重點工作內容及目標

1．管理制度完善方面：就學校管理中存在的問題進一步摸索更完善的管理制度，如規範班主任常規工作檢查制度等。

2．環境衛生工作方面：結合我校實際情況，把學校衛生工作再向上提升一個高度，在精、細、實上下功夫，不斷完善各種衛生管理、檢查制度，認真落實衛生工作措施，加強對全體師生衛生習慣的養成教育，不斷提高他們的衛生意識，加強辦公室、教室內部衛生的檢查，確保校園時時、處處整潔、優美，爲全體師生提供一個舒心的學習、工作環境。

3．刀具等危險物品收繳及門衛安保工作方面：建立、健全刀具收繳及門衛安保制度，督促班主任每週對內宿生進行收繳，政教處每月還要組織集體收繳，聯合門衛，嚴格把好學生進出校門和請假關。

4．對全體學生進行安全知識教育方面：加大教育和宣傳的力度，切合“三月份安全教育月活動”的契機通過主題班會、宣傳資料、板報、廣播和安全演練的形式增強全體學生的安全防範意識和自我保護能力，努力爭創讓家長、領導放心，社會各界滿意的“平安校園”。

5．紀律法制教育工作方面：以常規檢查評比爲抓手、狠抓紀律教育，禮儀常規教育，通過各種管理形式，加強對學生的紀律、法制教育，嚴格整治學生不良行爲，本學期大力處治吸菸、翻牆外出上網、夜不歸宿、打架鬥毆、拉幫結派、敲詐勒索、欺壓同學等嚴重不良行爲，增強學生遵紀守法意識，培養學生遵紀守法的文明習慣，對違紀學生要加大處理力度，確保學生中犯罪率爲零。

6．班主任工作方面：通過對班主任隊伍的的管理，來落實和提升德育工作中教育，因此班主任是學校德育工作的主力軍。因此本本學期將進一步完善和加強對班主任工作量化考覈的力度，加大對班主任工作的管理和培訓，選拔一批師德優良、業務能力強的年輕教師充實到班主任隊伍中來，努力打造一支愛崗敬業、管理水平一流的班主任隊伍。

7．住校生管理工作方面：聯合總務處共同做好對住校生以及宿舍公物的管理工作，確保宿舍樓學生內務管理高檔化，就寢就餐有序化。

三、工作措施

1．積極開展主題教育，以各類活動爲載體，不斷推進學校的思想政治工作。

（1）充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被佔用，各年級各班的主題班會，事先由任務班主任提前一週備好課（文字稿及課件、資料）上交到政教處，屆時班主任通知本年級的蹲點校長及班主任學習交流，使班會課有內容、有重點，言之有物，言之有效，真正把班會課作爲對學生養成教育、理想教育、法制教育、學習態度等教育的十分重要的渠道和陣地。

（2）充分利用校園內板報、廣播等各種宣傳媒體，尤其利用好重大節日，加強對學生的教育，從而使學生成爲一個關心社會發展、瞭解時事動態，並積極思考的社會人。

（3）積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊的榜樣、旨在激發學生學先進、趕先進，濃厚競爭氛圍爲目的的評比活動。如“三好學生”、“月常規量化管理優秀班級評比”“學雷鋒標兵”“優秀班幹部”等各種單項評比，並在學校櫥窗給予表彰。

（4）重視法制教育，充分利用社會教育資源，以增強學生的法制意識和辨別是非能力。

（5）根據學校實際和學生的身心特點，積極開展豐富多彩的校園文化活動（具體方案另定），如讀書、演講、徵文、書法、體育競賽等活動，以豐富校園生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養學生愛好。

2．嚴格常規管理，強化養成教育，不斷提升學校的日常管理水平。

（1）認真組織各班學生學習《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》、《隆林民族中學常規量化管理評分辦法》和《隆林民族中學學生紀律管理補充規定》等規章制度，增強學生的守紀意識，以此來規範、約束學生的言行，使他們在校內、校外做一個合乎行爲規範的人，做一個校園內的文明學生、社會上的守法公民。

（2）繼續實行月常規量化管理評比制度。各班強化對學生日常行爲的量化考覈，認真落實班級量化考覈，力求考覈內容更全面、更科學、更具操作性。以評比促養成，形成人人爭先進，個個不落後的氛圍。

（3）切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預防爲主”的方針，加大宣傳力度，特別是刀具收繳工作及用電防火、防溺水、交通安全等，尤其加大對住校生的管理力度，切實做好住校生的防火、防電、衛生知識教育和管理，並堅持安全日檢查、日彙報制度。定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

3．建立班主任工作首位制度，切實加強和改進班主任隊伍建設。

（1）制定班主任業務學習制度，深入學習《教師職業道德》《教師日常行爲規範》等相關法律法規，不斷提高班主任的師德素養。

（2）做好班主任論壇工作，以身邊的先進班主任爲榜樣，或某一位班主任工作的一處閃光點爲內容，促全體班主任共同學習，相互促進，以此來培養和壯大優秀班主任羣體。

（3）進一步完善班主任考覈制度，用競爭機制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應時代、高素質的班主任隊伍。

四、月工作安排

二月：

1．入學教育。儀容儀表檢查。

2．制定班主任工作計劃。

3．安全排查。

4．開學典禮。

5．召開班主任會議，研究部署本學期工作；

6．組織校警和班主任全面收繳管制刀具，對相關學生進行疏導教育。

三月：

1．不良行爲整治，發放不良行爲問卷調查，重點處置吸菸、翻牆外出上網、夜不歸宿、打架鬥毆、拉幫結派、敲詐勒索、欺壓同學等嚴重不良行爲。

2．開展學雷鋒活動。重點抓學生的行爲習慣、儀表儀容、文明禮儀教育，樹立好人好事典型，評選“學雷鋒標兵”。

3．落實“四課”，並進行督查。

4．開展安全教育活動。重點抓交通安全。

5．分別召開一次班主任會議和班幹部會議。

6．出版一期學雷鋒及安全教育板報。

四月：

1．重抓學生學習常規管理工作。

2．加強校園安全管理。

3．《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。

4．防雷防電安全教育

5．班級文化評比活動。出一期班刊（學習園地）

五月；

1．“關愛生命，防艾拒毒”主題班會

2．班主任工作會議，彙報情況，交流經驗。

3．進行一次全校性的安全排查。

4．安全演練。

六月：

1．做好溺水安全教育

2．會考動員大會。

3．籌備假期學生家訪工作，佈置班主任老師假期家訪任務

4．評出三好學生、進步學生、優秀學生幹部。

5．評出優秀班級。

6．評選優秀班主任。

7．學生評語和差生轉化記錄檢查。

七月：

1．政教處工作總結，班主任工作總結。

2．學校安全自查。

以上是我校本學期政教工作目標及各月工作的大體安排，在工作中根據學校的實際可以對內容進行補充和調整，屆時見學校周工作計劃。