國小校長任職講話

願我們西上國小在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎上，因爲我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!下面是小編爲大家整理的關於國小校長任職講話，希望對大家有所幫助。

國小校長任職講話1

各位領導、各位同仁：大家好!

剛纔吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。

zz二中在教體局、中心學校的正確領導下，以--書記爲班長的領導班子勤勉務實，全體教職工克難奮進，創造了輝煌的工作業績。會考招生工作多年在全區領先;會考質量持續在全區居中上游;課堂教學改革獲得市局表彰;各項創建在區內有位置，鎮內列前茅;學校管理嚴格規範，受到上級認可和羣衆讚譽??是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。

如何迅速適應角色轉變，實現順利過渡?如何保持學校發展的良好勢頭?如何帶領大家創造新的工作業績?如何保護和調動廣大教師的積極性?如何得到同事和領導的認可?這些就是我的責任。

當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領導和全體教師表個態，請大家監督：

一、保持工作連續性，不燒所謂“三把火”。

領導班子分工保持不變，各類人員崗位不做調整，各項制度繼續推行。保持人員、工作、制度等方面的連續性和穩定性。工作過程中發現的新情況、新問題，再根據實際研究解決。

二、紮紮實實幹工作，不驕不躁。

堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一週時間熟悉學校各方面的工作，用年前節後的這段時間完成到每位教職工家裏的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。

三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。

十五年前我在這裏參加工作，在座的都是我的老領導、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關心幫助。這裏就是我的家，重新回來我倍感親切。今後，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好願望就是我的工作目標。努力創造和諧、公平的工作環境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關愛和教育則是我們共同的職責。

四、確保穩定、狠抓安全、提升質量、注重宣傳、規範管理，努力創造新的工作業績。

穩定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩定的關鍵和抓手;質量是學校發展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，爲發展插上助力的翅膀;規範的管理爲各項工作提供製度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恆的主題。

空談誤教、實幹興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領導下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成爲一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領導放心、社會美譽度高的品牌學校!謝謝!

國小校長任職講話2

尊敬的國小中心校領導和各位老師：

大家好!

吳校長因爲工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這裏主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據理瞭解，我們口上國小近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

作爲剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意爲大家服好務。今天我的發言沒有豪言壯語，我只是表態會腳踏實地做好各項工作，和大家一起爲口上國小的明天而努力。

在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上國小的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由於我比較年輕，加上能力有限，在今後的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監督我，及時提醒我，也懇請中心校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!

但願我們口上國小在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎上，因爲我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最後，歡迎段校長常回家看看，常來指導小弟!(和校長握手)

謝謝大家!

國小校長任職講話3

尊敬的李局長、謝局長、齊股長、全體老師們：

首先感謝縣委宣傳部、教育局領導對我的信任，敢冒險地把“--附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝培建校長近兩年來對我的幫助、指導，讓我學到了許多東西;感謝班子中的每一個成員對我的關心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對我的接納與認可，讓我這個從鄉下倒插門的城裏“女婿”逐步融入到了附小這個溫暖的大家庭!

黃校長這次態度堅決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記，把我這個年齡稍小几歲的人扶上馬，並表示還要送一程，這種高風亮節的品格和大哥風範令人欽佩，更催人奮進!

我來附小近兩年，對附小有一定的瞭解，附小經過幾代人辛勤耕耘，已成爲巴蜀教育園地裏一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導評估展板的《後記》中寫到：幾十年風雨歷程，幾十年奮鬥拼搏，沐浴着黨和政府的陽光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“--附小”這個知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮鬥的結果。培建校長任職的十二年是附小歷史上發展最好、發展最快的時期，這一時期，班子精誠團結，教師敬業奉獻，創造了一個又一個輝煌，獲得全國獎5個，省級獎42個，市、縣級獎若干個，教師專業化發展好，學校固定資產從陳校長卸任時的320萬增加到780多萬，學校存款由21萬增加到230餘萬，學生人數由20--餘人增加到5000餘人，學校由一所增加爲兩所(一公一民)，更爲重要的是這一時期積澱了深厚的校園文化。這是附小今後進一步發展的源泉和動力。在此，我真誠地向培建校長表示由衷地敬佩!向爲附小發展做出貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!

今天，又把我推到校長這個崗位，此時此刻，我的心情不是激動而是提心吊膽、誠惶誠恐，因爲我做校長20年、副校長近兩年的經歷，讓我深深知道“校長”這兩個字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權力，而是重於泰山的一種責任。校長並不僅僅是書上說的是學校的法人代表，對外代表學校，對內行使管理權那麼簡單，校長是博覽羣書、知天文、曉地理、通人心的人;校長是能夠堅持自己正確的辦學理念，能夠對學生終身發展負責的人;校長是沒有宰相的智慧和才能，但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長是當師生遇到困難和危險，只要他站在那裏，哪怕一句話都不說，大家也感到安全的人;校長是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。

記得1999年我從紅星國小校長調任希望國小校長時，前任校長李先生在總結文小發展的成功經驗說過一句話：“什麼叫幹工作?幹工作就是幹一幫人!”這句話實際上就是現在大家奉爲經典的當代西方人本主義哲學思潮最通俗的註解;剛纔，培建校長在總結附小發展成功經驗時也說：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結。

國小校長任職講話4

尊敬的局領導、全體教職員工：

大家好!

深得局領導信任與愛戴，來到--國小工作，在此我深表感謝，謝謝局領導!

今晚，第一次在這樣的場合和大家見面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成爲同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說四個詞：服務、學習、共事、定位。

第一個詞：“服務”：我是來服務大家的。各位教師，每天在教學一線辛苦勞作，每天爲了自己的專業化發展而不懈努力，我一定當好在座各位的“勤務兵”。

第二格詞“學習”，爲什麼這麼說呢?我覺得有以下幾個方面的原因：

1.城內一國小有着悠久的歷史，深厚的文化積澱。

說她積澱深厚是因爲城內一國小的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啓後，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化，是因爲一國小有着肅然起敬的學校精神，有着積極向上的價值取向和約定俗成的行爲規範。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南爲橘，生淮北爲枳”，這就是文化的作用，而一國小有這樣的一種學校文化影響力。

2.一國小有着結構合理，敬業愛生，積極進取，業務精湛的教師羣體，有着非常可敬、可愛的一批老教師，他們對工作兢兢業業，只談奉獻，不談索取。

老教師是我們一國小的寶貴財富，是我們行動的標杆和精神的動力;我們的中年教師，年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱，我們的青年教師，更是學校的生力軍。在一所學校中，有老教師如山的沉穩，青年教師如水的靈動，這樣的動靜結合，和諧互補是學校之幸、學生之幸、也是校長之幸!籤於此，我是來向大家學習的……

第三個詞“共事”。蘇霍姆林斯基說：“校長領導學校，首先是教育思想上的領導，其次纔是行政上的領導。希望在我們的相互共事中相容、相近、相知……

最後，我想說一下“定位”。

一是辦學思想的定位。教育是什麼?愛因斯坦說過：“教育就是若干年後，將所學的都忘了，剩下的就是教育”。所學的知識都忘了，那剩下的有什麼?有良好的心態，行爲習慣，學習方法……一句話，我們的教育要着眼於學生的全面和諧發展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在牆上也方便，但要落實到每一個教育行動，內化在每一個環節上則不易。它既要我們帶着思想做事，還需要我們持之以恆，並隨時迎接困難和挫折的挑戰。

二是學校形象，發展目標的定位。學校形象要內外兼修，我們的學校應該是先進教育思想和現代教育理念的發源地和聚集地;教師成長與發展的人才庫;學生素質提升和未來多元發展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模範;基於網絡平臺的現代教育技術的示範……等等。我們要確立學校的願景規劃。近景的和遠景的。在這個規劃之下我們確立做哪些事，達成什麼樣的目標。比如，我們要把學校辦成書香校園、數字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是：要紮紮實實，步步爲營將城內一國小辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。

我相信，有局領導的大力支持，有我們全體教師的同舟共濟，在社會中目的瞻望下，我們一定會做的更好。

國小校長任職講話5

各位領導、各位老師：

首先感謝領導與廣大教職工的信任與支持。此時此刻，我感到更多的是責任與壓力。經過幾代人的艱苦奮鬥和無私奉獻，學校已經取得了顯著的成績。如何在保持現有優勢的基礎上，使西電有更大的發展、在國內外有更大的影響，是黨和人民賦予我們的歷史使命，是廣大教職工寄予我們的深切厚望。我已深深感到了這種責任的崇高,這一任務的艱鉅，這副擔子的份量。

藉此機會，我談幾點想法：

一、狠抓學科建設，向着研究型、開放式的目標闊步前進

兩年前，我們在思考應該把一個什麼樣的西電帶入新世紀的問題。今天，我們在思考西電應以什麼樣的姿態面對新世紀的問題。回答是什麼呢?我想應當是一個朝氣蓬勃、奮發有爲的新西電，是一個特色鮮明、研究型、開放式的國內外知名大學!

爲此，就要以學科建設爲龍頭，因爲學科是高校教學與科研工作的基礎，學科建設的目的是提高人才培養質量、科學研究水平和管理能力，爲實現教學、科研和社會服務三大功能打下堅實基礎。一句話，學科建設是高校建設的永恆主題。

首先要建設好重點學科，突出我校電子與信息特色;其次，建設好211工程的“三羣一點”，這是我們的骨幹學科;再者，着力培育新的學科增長點，大力發展新興學科、交叉學科與邊緣學科，不斷增強學科發展的後勁。

二、以人爲本、大力加強師資隊伍和管理幹部隊伍的建設

一流的學科靠誰來創造、靠誰來建設呢?靠創造型的人才，靠大師級的教授、靠一流的管理人才。因此，就要以人爲中心，以人爲根本，尊重人，重視人，把人的積極性、創造性和主觀能動性發揮好、引導好、保護好。說到底，就是要紮紮實實地建設好師資隊伍和幹部隊伍。

首先要有一支知識結構優化、年齡檔次合理、具有較高學術水平的師資隊伍，樹立教師是學校主體的意識，貫徹教授是大學靈魂的觀念，行動上而不是口頭上提高教師的待遇與地位，使大家樹立校興我榮、校衰我恥的主人公意識。

同時，要建設一支廉潔高效、紮實肯幹的幹部隊伍。要堅持德才兼備、任人唯賢的選拔幹部的原則，確實把那些政治上成熟、作風正派、樂於奉獻、有能力的人提拔並充實到各級幹部隊伍中去。

老教師和老幹部是學校的寶貴財富，他們曾經爲西電的發展做出過重要貢獻，要注意發揮他們的積極性，使他們發揮傳、幫、帶的作用。

年輕教師是學校的希望與未來，應制定切實可行的措施提高年輕教師的待遇。把待遇留人、事業留人與感情留人的“三留人”措施落到實處。

三、落實四個機制、把獎勤罰懶措施落到實處

指出，應在各項工作中貫徹執行競爭、激勵、評價與獎勵等四個機制。我認爲貫徹四個機制的核心，在於獎懲嚴明。要旗幟鮮明地表揚和獎勵先進人物。要敢於嚴懲各種違反校規的人和事，決不姑息遷就。每一位領導幹部都要“從自己做起，從現在做起”。

要大力提倡廉潔高效、嚴厲懲治腐敗，從思想上、制度上與組織上堵住各種漏洞。一旦發現腐敗現象，不管是何人何事，都要一查到底，嚴厲懲處，決不讓腐敗現象在西電有藏身之地。

四、拓展外部發展空間、優化校園文化環境

一所大學的發展離不開國家和社會的關心、支持與幫助。爲此，我們必須做好以下四點工作。

第一、全力搞好並儘快實施共建工作共建是教育部倡導的高校改革方向之一。實施共建有利於充分利用各種資源，調動各方面的積極性。

我們要積極爭取陝西省、西安市的支持，爭取電子科技集團與信息產業部的支持，儘快促成部、省、市、集團的共建。爲我校尋求更爲廣闊的發展空間。

第二、着力改善並加強與陝西省和西安市的關係

要在觀念上、思想上乃至行動上，切實改善同省市的關係，加強溝通、增進了解。學校應努力爲當地經濟與社會發展多做貢獻，也希望得到省市多方面的關心、支持與幫助。第三、繼續深化同國家相關部門的友好關係

由於學科專業的特點與歷史的原因，我們與總裝備部、各軍兵種、電科院等部門有着廣泛而深入的聯繫，我校大部分科研經費來自於這些部門。因此，我們應更加積極主動地加強與這些部門的聯繫，尋求更多的支持。

第四、抓好校園文化建設

要大力加強對學生的綜合素質教育。使學生成爲既懂專業知識又具有較高文化品位的新一代大學生。

要提高廣大教職工的文明素質，在校園內形成一種理解、團結、祥和的良好氛圍。

要切實加強對新校區建設的領導，加快新校區建設的步伐。

五、基本的工作方針與原則

在今後工作中，我將始終貫徹的工作方針與原則是：

第一、堅持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創造一種公平競爭、透明規範的工作局面。時刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓、不忘吏不畏吾嚴，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開是前提、透明是關鍵，公正合理是目的。我將認真貫徹這一原則並首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領導都應在工作中認真貫徹這一原則。

第二、堅持黨的相信和依靠最廣大人民羣衆的優良傳統。注重調查研究，掌握第一手資料。把自己的一生同西電的興衰榮辱緊密聯繫在一起，爲學校的發展埋頭苦幹，不辱使命。

第三、堅持按程序辦事，按規章制度辦事，維護學校各種規章制度的嚴肅性。

第四、信守踏踏實實做人，認認真真做事的準則。誠信爲本、操守爲重;不說大話、空話，一切從實際出發;言必信、行必果。

同志們，西電曾經有過輝煌的過去，正經歷着充滿機遇和挑戰的現在,也必將會有一個更加美好的未來。我們應當認真地總結過去，準確地把握現在，清醒地規劃未來。讓我們緊密結合我校實際，團結一致，振奮精神，奮發努力，紮實工作，少說空話，多做實事，爲把我校早日建成特色鮮明、研究型、開放式的國內外知名學校而努力奮鬥!