學校體育自查報告多篇

學校體育自查報告篇1

學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的重要內容，體育鍛煉是青少年健康身心和促進整個民族素質提高的重要工作，XX高度概括到“體者載知識之車而寓道德之舍也。”自20XX年分校設實驗中學以來，我校以貫徹落實體衛工作《條例》爲依據，以迎第四屆中運會爲契機，以開展各種體育活動爲載體，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法。認真貫徹落實中央7號文件，省政府督導室3號文件和林區督導室6號文件，全員抓體育，全員參加體育，全校熱情高漲，體衛工作形成了學校一道亮麗的風景線，結合此次林區教育局、教育督導室對全區中國小體育工作專項評估的東風，認真組織相關人員進行自查工作，形成此自查報告。

一、強化領導，建章立制。

爲加強對學校體衛工作的領導，學校成立了由分管校長爲組長，體衛藝主任、教務主任、安全辦主任爲副組長，各年級主任、班主任、體育教師、醫務人員爲組員的領導班子，將學校體衛工作納入學校工作的整體計劃之中，定期召開會議落實體育工作，並把體育工作業績列入對班主任考覈的內容，學校專設“陽光體育獎”和“衛生文明獎”。教務處專門出臺了《體育課規範操作規程》，使學校體衛工作步入良性循環，持續發展之軌。確保了日常體育教學和陽光體育活動落到實處。

二、克難進取，造創條件，完善體育設施。

學校現擁有250米4道環形跑道一塊，風雨操場一塊，室外籃球2塊，排球場1塊，羽毛球場1塊，乒乓球檯12張，由於地理環境的限制，體育場地無法達到教育部頒佈的i類配備標準，由於體育器材有部分屬於易耗產品，學校每年投入數萬元添置體育器材，今年學校投入二萬多元，新購籃球板架一付，乒乓球檯二張，跨欄三十付，發令槍兩支，發令子彈2000發，秒錶9塊，坑沙兩車，整理跑道2500平方米，接力棒8支，從物質上保證了體育教育的實施。

同時，學校在資金十分困難的情況下，於2007年高標準新建了水衝式廁所一座，男女蹲位配備率達到國家配備標準。學校對住宿樓進行了全面翻新，住宿樓擁有標準化廁所4個，男女蹲位配備率達國家標準。校設有符合衛生標準的供水設備，2007年學校統一給各班配置了飲水機，採用管網水供水，水質由林區疾控中心負責，衛生可靠，供水充足。學校現擁有標準教室21間，所有教室都按新標準全部粉刷，採光標準達到衛生部標準，各教室均按要求配置桌凳和日光燈。學校爲21個教學班配備視力測試表，用於學生視力自測，提醒和教育學生對視力進行自我保護。

三、體育教師、醫務工作者。

我校現有體育教師3人，醫務工作人員1人，每位教師均接受了體育教學崗位培訓並取得合格證書。其中本科1人，專科3人，中教高級1人，中教一級2人。

四、健康第一，全面開展體育健身活動。

1、嚴格執行課程計劃

確保嚴格按照國家關於九年義務教育中國小體育健康的標準制定教學計劃，每週開設體育2節，兩週開設健康教育1節，體育由專業教師執教，健康教育由班主任兼任，早上7:10-7:30，下午4:40-5:00各班輪流進行千米長跑，各班輪流參加各種課外活動，保證學生每天至少一小時體育鍛煉（含體育課），學校定期對學生進行健康教育，通過發放傳單、辦板報，辦講座等多種形式普及健康知識，同時常用藥品的配備齊全，使在校學生在體育課和課外活動中的偶發事件能及時得到有效處理。

2、規範教學行爲，教務處對體育教師的課堂教學提出了具體要求，要求節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋，確保了體育教學的質量。

3、強化學生體質標準測試

?學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，學校每年都由教務處牽頭，以班主任爲組織者，以任課體育教育爲指導，多方努力，共同實施，高質量地完成《學生體質健康標準》測試；每年由體衛藝牽頭，由班主任組織，校醫指導，邀請區疾控中心對學生健康狀況進行全面檢查，校醫對檢查結果進行統計，分析，併發放健康建議書給每位同學。校醫務室定期對教室，寢室進行全面消毒，在流行病高發期實行零報告制度，併發放足夠的預防藥品。

4、搞好傳統項目訓練。

我校是省級田徑項目傳統學校，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課餘訓練，我校與文體局聯手，共同對運動員進行培訓，經常開展學生喜聞樂見的課外活動，學生身體素質以及競技水平逐年提高。2007年，文體局從我校抽調11名運動員參加全省青少年運動會，成績頗豐，有3名同學獲前八名。2008年會考，我校有兩名項目運動員被林區高級中學破格錄取。2008年秋我校成功承辦了全區第四屆中學生運動會，在這次運動會上，我校46名運動員參加了全部比賽項目，獲團體總分第三名，金牌6枚、銀牌8枚、銅牌13枚的好成績，並有8人次打破上屆運動會紀錄。

五、存在的問題和整改措施

1、由於地理位置的原因，學校體育場地無法達到國家規定標準。

2、體育教學人員不夠，年齡過大，無法按標準開足體育課和充分開展各類體育活動。

3、學校無食堂，學生吃飯無保障。

對應整改措施：

1、加強與上級聯繫。

2、已多次向主管部門反映。

3、食堂建設已在立項中。

實驗中學在建校以來，在上級領導的關心和支持下，在全體實中人的共同努力下，取得了一定的成績，我們將繼往開來，與時俱進，爲使我校體衛工作取得更好的成績而努力奮鬥。

學校體育自查報告篇2

在各級教育行政部門的領導下，在教育局的具體指導下，我校以《學校體育工作條例》爲指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人爲本”理念，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，全面完善學校、家庭相結合的青少年體育網絡，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況彙報如下：

一、領導高度重視，提高認識。

體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上向中層以上幹部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接着向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，讓廣大教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質、性格，並且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

二、制定方案，開展工作。

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。成立校體育領導小組，劉曉峯校長任組長，王春富副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員：政教主任、教務主任、團委書記、總務主任、體育教研組長學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結，把體育工作作爲學校規劃的重要內容。通過政教這一條線，做好班主任工作，督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作爲重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而爲這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

三、自查結論：

1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。

三井子中學一直把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作爲提高體育、衛生工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備專職體育教師3名，專職校醫1名，爲了保證體育、衛生教師教學的積極性，學校積極爲體育、衛生教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓，培訓率達到100%學習，其中李澤軍（組長）和李迎奎老師都畢業於體育學院，具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動作示範準確，語言表達清楚、簡練，教法恰當、新穎，隊列調度合理；有教學總結和教研能力，有組織體育競賽和運動訓練的能力；學歷達到國家規定的要求。校醫宋術榮老師雖然不是醫學專業畢業，但她熟知相關的醫學知識，瞭解常見病的預防和治療，經驗豐富，並刻苦研修，責任心強，能夠出色的完成所負責的各項工作任務。

2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，並按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每週每班3節，學校不以任何理由擠佔、挪用體育課時間，同時每天開展25分鐘的大課間操活動，全體教師也與學生一起，參與鍛鍊，保證了陽光體育鍛煉的實施。

3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。

“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準備活動時，體育教師克服實際困難，每天從清晨開始，利用一切有效時間，按計劃開展各種訓練活動，使我校男子排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季文體檢閱大會，在活動中，學生和老師都積極參與，在鍛鍊身體，增強體質的同時，也培養了孩子團結協作，奮勇爭先的良好品德。

4、場地、設施佈局合理，符合要求。

學校現有300米田徑場一塊，籃球場地兩塊，排球場地一塊，器械體操區100多平方米，單槓三副，雙槓兩副，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責；設置有體育器材室；每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學校體育經費不少於學校經費的1%。

5、體育衛生設施完備，相關部門檢測達標。

學校現在衛生室一間，衛生儀器配備率達86%；心理諮詢室一間，除宋術榮老師專職負責學生心理健康諮詢外，又配備輔助人員4人；學校教室採光照明率爲100%；課桌椅配備率爲100%，校園水源每年經國家衛生部門定期進行水質鑑定，水質合格；廁所蹲位40個；達標率100%；定期接受衛生部門、食品衛生監督部門和相關部門的檢測等服務。

四、存在的問題和努力的方向。

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的`取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距；學生總體體質健康標準達標率爲28。4%，遠遠低於目標要求，學生視力不良率高達27.1%，比去年同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，學生肥胖超重佔學生總人數的4%，呈逐年遞增趨勢。今後，我們要不斷加強學習，加強體育、衛生教師工作的責任心培養，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今後我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，爲教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

學校體育自查報告篇3

根據市教育局《關於開展學校體育檢查工作通知》精神，《中對照國小體育工作督導評估指標體系(試行)》結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行自查，現將自查情況報告如下：

一、學校概況

我校有一至六年級現有12個教學班，在校學生178多人，現有教職工16多人。我校以《學校體育工作條例》爲指導，認真貫徹體育課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人爲本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生充分體驗合作學習的快樂，享受健康成長的快樂。

二、提高認識

我校把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立了校長領導、教導主任負責體育衛生工作制度。學校領導在教師會上向全體教職工傳達文件精神，認識此次專項檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育工作的重要措施，並組織全體教師學習《學校體育工作條例》。通過學習，大家都提高了認識，統一了思想，決心共同把體育專項檢查工作做好。

三、制定方案

爲了更好地完成這項工作，學校制定了體育專項檢查工作方案。我們採取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規程進行個人自查，再對照資料目錄中的內容進行自查，最後由學校體育組協同教導處認真細緻地進行全校自查，並收集、整理資料，最後由體育組統一進行資料的分類整理。

四、自查結論：

1、加強師資隊伍培訓，努力構建優質羣體。

教育、教學的不斷革新，呼喚着能適應教育發展，不斷進取的優秀教師人才。着力打造一支學習型、科研型的體育教師隊伍是我校通過管理促體育工作發展的重要舉措。學校注意抓好教師的師資培訓，鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加各級的`教育科研活動。通過參加各種師資培訓，提高了業務水平。目前，我校有6名兼職體育教師，其中大專學歷3人。我校教研組每學期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。並積極參加鎮進行的乒乓球、校園舞、跳繩等評比活動，我校還獲得鎮乒乓球比賽第二名，鎮校園舞二等獎的好成績。通過這些評比競賽活動，我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發展，逐步成長爲合格、優秀的體育教師。

2、積極籌措建設資金，完善各項器材設施學校謀發展，硬件是關鍵。以創建教育現代化學校爲契機，在經濟許可的前提下，我校積極添加各項體育器材。學校在資金面緊缺的情況下，仍多方努力，堅持對體育活動場地進行改造完善，計劃規劃排球場、籃球場、100米跑道等活動場地，能滿足師生進行體育教學、課外活動的需要。

3、嚴格執行課程計劃，確保正常體育教學秩序。我校按國家頒佈的課程計劃，開齊、開足了體育課程：一、二年級每週4節體育課;三到六年級每週3節體育課;按照《體育課程標準》和體育課程常規的要求開展體育教學工作。學校認真組織學生做好廣播體操，並納入學校的常規檢查，同時計劃全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天都能進行體育鍛煉一小時。

4、大力開展課外活動，不斷提高運動水平。課外體育活動是體育課的必然延伸。我校積極落實每天一小時的課外活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，。除了保證兩操一活動之外，還根據學校特點，制訂了切實可行的課外活動計劃。做到嚴密組織，嚴格檢查。積極開展小型多樣的體育活動，課內外緊密結合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發點。在教師的帶動下我校學生都能積極參加各類活動的訓練、比賽，極大地豐富了課外生活，提高了學生鍛鍊的信心，對加強學生體質，推動我校體育工作健康發展具有很好的促進作用

5、堅持規範操作，實行健康監測制度學校一貫按照上級要求，把好各階段健康監測關。堅持新生入學預防接種證驗證制度，將每一位新生預防接種證複印件存檔。每學期，按照上級要求，組織對學生進行體檢、防齲齒等工作，一年度對學生進行四次視力監測。做好學生體格健康測試工作，按照《國家學生體格健康標準》進行測試並及時上報國家數據庫。

五、存在的問題和努力的方向

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件有部分不達標，功能室的建設還不完善，專用教室、教育教學設施(設備)還有些不足，體育教師教學水平還存在一定的差距。部分體育活動場地、廁所蹲位還不符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求，針對這些我們將及時制定整改方案，進行整改，力爭使我校各項體育工作儘早達到《指標評估體系》要求，努力開創學校體育工作的新局面。

學校體育自查報告篇4

我校堅持樹立“健康第一”的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作爲工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》，根據有關文件精神，我校充分組織體育教師認真學習自查評估細則，針對學校實際情況逐項進行了自查。現將自查情況彙報如下：

一、領導重視制定規劃

學校領導十分重視體育、衛生工作，把該項工作作爲學校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領導小組，分管校長專人負責。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外。學校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課”的進行，對《學生體質健康標準》檢測結果納入績效考覈。以推動學校的體育工作進一步發展。

學校、教導處在制定工作計劃和工作總結時，把體育健康和衛生工作列爲重要內容。教學常規管理中切實落實兩操、二課、運動隊訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，並按課程標準的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠佔和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。

二、加強管理提升素質

（一）嚴格落實學校體育工作

1、認真執行國家課程標準，開全開足課時，1—2每週4課時，3—6年級每週3課時，確保上課質量。

2、開展大課間活動。做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每天下午放學後進行，同時安排當天沒有體育課的班級爲體育活動班級。確保每天一小時的體育活動時間，內容豐富，落實到位。

3、學校每年召開一次春季運動會，並因地制宜地開展陽光體育活動及以班級爲單位的學生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。

4、讓學生在各項競賽中展現自己的才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“田徑運動會，乒乓球比賽，跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，並且在各種競賽的內容上有新意創新激發學生的興趣，使學生的參與率達到90%以上。

（二）嚴格落實公共體育衛生服務

1、建立學校衛生制度。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，並落實到各個環節，學校衛生狀況良好，積極做好常見病、多發病、傳染病（如甲流感、手足口病）等預防工作，傳染病高發季節，每天對教室及公共場所進行消毒，發現學生有問題及時反饋到家長手中。

2、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作爲抓好文明校風、文明班級、文明小衛士的重要內容之一。校園管理實行分衛生區包班級，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考覈相結合，提高學生的衛生意識。

3、重視健康教育。並列入課程有專職教師上課，學校還成立了心理諮詢室，及時對學生中存在的心理問題進行諮詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。並通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學生都能健康成長。

4、學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了學生意外傷害保險制度。

5、學校重視學生用眼衛生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。

三、條件保障加強評價機制

我校共有2名專職體育教師，4名兼職體育教師，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的順利開展，積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，提高專業技術技能。衛生保健人員配備。依據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》學校設有衛生室和1名兼職保健老師。

四、查找問題，認真整改。

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距。今後，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進，不斷開創學校體育衛生工作的新局面！

學校體育自查報告篇5

根據教育局《關於中國小體育工作督導評估實施方案的通知》，本着查找自身問題、解決問題，使體育工作更加規範、細緻，進一步提升我校體育工作水平的目的，大金店鎮中心國小進行了認真的自查自評，現將自查情況彙報如下：

一、學校概況

大金店鎮中心國小位於潁河北岸，207國道南側，交通便利，校園環境優美，她始建於1925，至今已有百年曆史，全校佔地面積6000平方米，總建築面積2317平方米。現有20個教學班，在校生1218名，現有教職工52名，其中本科學歷27名，大專學歷29名，高級教師1名，中級教師32名，河南省骨幹教師3名，鄭州市骨幹教師2名,登封市骨幹教師5名。近年來我校秉承“爲學生終身發展奠基辦人民滿意的特色教育”的`辦學理念，“讀書成就夢想習慣改變命運”的校訓，“鍛鍊一個好身體養成一個好習慣掌握學習的本領尋找快樂的途徑”的辦學目標，“明德尚美博學求新”的校風，“關愛負責敬業奉獻”的教風，“樂學善思自主向上”的學風，紮實開展各種教育教活動，全面提升辦學品味、走內涵發展之路。

二、組織領導

學校高度重視體育衛生工作，認真貫徹落實國家、省、市、區關於體育工作的指導意見。牢固樹立了“健康第一”的指導思想，成立了以校長任組長，骨幹教師爲成員的體育工作領導小組，統籌協調、落實職責，形成齊抓共管學校體育衛生工作的合力。制定了學校體育衛生長期發展規劃，做到目標明確、措施得力；學校體育衛生工作年度計劃內容詳實，任務明確、重點突出和工作思路清晰，實施到位；學校召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、考覈、評比、學生獎勵等工作。並列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育

三、規範管理

1.開足體育課程，上好體育課。

（1），認真執行國家課程標準，開齊開足，保正質量。1-2年級每週4課時，3-6年級每週3課時。

（2）根據市、區教育局的精神使用教材。教師制定了詳細教學計劃，爲督促教師嚴格執行教學計劃，學校加大了行政巡堂的力度，保證了體育教學工作的正常開展。

（3）教研組有易於操作的研究計劃，定期、定時開展高質量的教研活動。本學期我們不斷加強校本教研，通過活動，實現資源互補，優化組合，一改過去單打獨戰、各自爲教的局面，通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學，及時發現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學水平。

（4）課堂教學樹立了以學生爲主體的教學理念，創設輕鬆愉悅的環境氛圍，營造自由、寬鬆的能使學生心靈感化的環境和氛圍提供個性發展的自由天地，讓學生在這個廣闊天地裏盡情地翱翔，我們把時間還給了學生，把空間還給了學生。

(5)在實施體育與健康課程的過程中，我們的教師始終堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；激發運動興趣，培養學生終身體育意識；以學生髮展爲中心，重視學生的主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。我們教師緊緊抓住課程目標的

五個學習領域目標來統領教學內容以及方法的選擇：在學期初就依據“五個學習領域”的水平目標做好學年教學計劃、學期教學計劃和單元教學計劃；選擇教學內容、教學方法、也基本反映了“五個學習領域”的內容。從真正意義上體現“健康第一”的指導思想。因此，我們的學生越來越喜歡體育教師更喜歡上體育課了，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信心、帶來成功感。

2.開展一小時體育課外活動。開展“陽光體育一小時”活動，做到“定時間、定人員、定內容、定責任”。在沒有體育課的當天，由教師統一組織學生進行一小時集體體育鍛煉並列入教學計劃，確保每天一小時的體育活動時間，內容豐富，落實到位。

3.實行大課間體育活動制度。各班按照《大課間活動內容安排表》活動，在規定的場地開展小型的體育活動。

4.學校定期開展全員性體育活動。每年春季舉行趣味運動會，秋季開展達標運動會。同時還舉行廣播操比賽等。學校還成立了各類專項小組，以田徑隊爲主，籃球隊、兵乓球隊爲輔、制定訓練計劃，堅持常年訓練，訓練中做到“四個銜接”，即：訓練層次銜接，訓練項目銜接，訓練年級銜接，訓練與競賽銜接。營造了人人蔘與，個個鍛鍊的氛圍，切實增進了學生的身心健康。

四、條件保障

師資配備與培訓

我校有專職體育教師1人，學校積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，體育教師都能按規定完成學年繼續。並在今年“登封市中國小男子籃球比賽”中榮獲男子組全市第二名的好成績。