學校培訓管理制度精品多篇

學校培訓管理制度 篇一

第一章

辦學宗旨

辦學理念

校訓

培養目標

1、辦學宗旨：立德樹人、強技樂業。

2、辦學理念：以就業爲導向、以質量求生存、以特色謀發展、以愛心促和諧。

3、校

訓：志存高遠、自強不息、德才修身、心繫邦興。

4、培養目標：以培養“創新、創造、創業型人才”爲目標。

開辦多種特色專業，開展長短並舉，專兼合一，一專多能，訂單就業的培養模式。教學上理論與實踐緊密結合，突出專業技能的培養與提高，強化實際動手能力和崗位的適應性。我校師資雄厚，設備齊全，學生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢（結）業證，合格學員學校負責100%推薦就業。

5、四過硬：

素質過硬，意識過硬，技能過硬，理論過硬。

第二章

教職工管理

一、培訓制度

1、培訓對象爲年齡在18—45週歲的下崗失業人員、農村剩餘勞動力、大中專畢業生。

2、培訓時間10天，課時按上級規定時間。

3、學員持戶口本和身份證到我校報名培訓。

4、我校需按實際情況登記造冊，分班、分專業進行培訓。

5、培訓通過技能鑑定的，由勞動部門頒發《國家職業資格證書》。

6、培訓結束後，成績突出的學員可以推薦就業。

二、培訓班學員管理

1、所有學員必須按時報到，逾期不到者取消培訓資格。

2、學員着裝要做到整齊大方、得體，統一佩戴胸牌。

3、培訓實行全脫產封閉式管理，未經允許任何人不得私自外出。

4、培訓期間任何人不得請假，特殊情況確實不能繼續學習者，按自動退訓處理。

5、課餘時間必須外出者須寫請假條，由教務處批准後方可離開，返回時要到教務處銷假。

6、學員要嚴格遵守作息時間，不得遲到早退。

7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮，有問題時要先舉手示意，經批准後再回答

8、上課期間要認真聽講，不得有影響課堂秩序的行爲和舉動。（手機應關機或者調爲震動，在教室內嚴禁抽菸）

三、教師管理制度

1、教師要遵守學校的各項制度，熱愛教育培訓工作，做好繼續教育和各項組織、實施工作。

2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況，編排教學進度，按培訓班教學計劃授課。

3、教師要按教學要求備好課，精心講授，講究教學方法，並注意培訓學生的思維能力和應用能力。

4、教師要關心學員學習動態，改進教學工作。

5、教務處根據教學培訓計劃，做好各類培訓班學員的報名登記、住宿和教學管理。

6、教務處根據教學培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、做好教學場地的維護和教學設備的管理。

7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關書面證明並報校長，因病不能親自辦理，應提前通知，經校長批准後，方可請假，事後要補辦手續。

四、校長工作職責

1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策法規，堅持社會主義辦學方向，按教育規律辦學，領導和主持學校的全面工作，積極進行教育研究和教育改革，不斷提高教育質量，管理水平和辦學效益。

2、從學校實際出發，主持制訂學校的發展規劃，學年度工作計劃，並認真組織實施。

3、加強師資隊伍建設，組織教師認真學習政治，鑽研業務，不斷提高教職工的政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力。培養和建設一支高素質的教師隊伍。

4、審定各類工作計劃，領導教師開展正常工作，充分發揮其職能作用。

5、加強教學設施，生活設施的建設，努力改善辦學條件，主動關心師生員工的生活，努力創造條件改善他們的工作、學習和生活狀況。

6、發揮學校教育的主導作用，爲想創業和已創業的人提供更好學習管理知識的平臺。

7、根據學校規模，設置學校管理的組織機構。搞好聘任教師工作，安排好教職工的工作崗位。

8、民主管理學校，經常傾聽教職工的意見，發揮教職工大會作用，關心教職工的工作、學習和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各項規章制度和崗位責任制，全面負責教職工的考覈和獎懲。

9、嚴於律己，廉潔奉公，虛心接受羣衆監督，起表率作用。

五、辦公室工作職責

1、協助學校領導和辦公室主任做好日常校務工作。

2、負責起草全校性的工作總結、規劃、決策等文件、做好文字綜合和處理工作，把好文字關和政策關。

3、負責發佈有關會議和學習活動通知、學員考覈彙總工作。 4、做好各類文件的收發、傳遞、歸檔、登記和保管工作、記錄整理學校資料。

5、根據校領導批示、做到上情下達、下情上達。

6、配合學校，做好學校歸檔工作。

7、做好學校開班及其他組織工作和會議專場的佈置工作。

8、做好校領導臨時交辦的其他任務。

9、負責培訓學員進行學習、紀律、生活等方面的管理。

（一）學籍管理

1、對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯繫電話、文化程度、培訓專業（職業、工種）、培訓時間、考試考覈成績、收費和申領培訓補貼情況、培訓後就業單位、就業崗位、勞動合同簽定或企業用工證明以及用工單位的聯繫方式等。

2、建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子註冊，建立學員學籍檔案，完整記錄學員在培訓學習期間的學習成績、實訓實操技能水平、行爲表現以及參加職業技能鑑定等個人信息，將每個學員的基本情況記錄在案。

3、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記，每次上課都要求學員簽到，記錄學員每次學習的時間和內容。學員的考勤登記表作爲申請培訓補貼的依據之一。

（二）檔案管理

加強培訓資料和培訓人員檔案管理，每期培訓鑑定結束後，以班爲單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關資料歸檔，做好跟蹤服務工作。歸檔資料包括以下內容：

1、參訓人員的基本情況：包括學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯繫電話、文化程度、培訓訓專業（職業、工種）、培訓訓時間、培訓獲證編號等。

2、教學情況：包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。

3、學員學習情況：包括考勤登記、作業完成結論、作品完成結論、學習評語結論、理論課和實訓實操課考試考覈成績等。

4、開學、結業相關資料：包括人力資源社會保障部門批准的培訓計劃和辦班批覆；開班和結業典禮的領導講話；報送的信息、圖片及相關資料等。

5、學員就業創業情況：包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業、培訓時間、家庭詳細地址和聯繫電話，以及上崗就業的單位，培訓機構與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯繫方式等。如是成功創業的，主要包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業、培訓時間、家庭詳細地址和聯繫電話，創業地點、營業執照等。

六、培訓學校工作職責

1、認真貫徹執行國家職業培訓和就業政策，熱心爲接受培訓的對象服務，不斷提高就業培訓合格率以及培訓的針對性、有效性。

2、配備固定的培訓場地，有較高的師資隊伍和有實際工作經驗的實訓師傅。有完善的教學管理制度，有針對性、實用性、有效性的教學大綱、教學計劃、實訓計劃。培訓設備、設施、教材符合國家職業技能培訓要求。同時提供辦學資質證明，培訓項目教學大綱、教學計劃、教學設備、教學設施、教師簡介等資料。

3、實施培訓時，必須提前向縣人社局提交開班申請、教學大綱、教學計劃、課程安排表、培訓人員花名冊，經人社局審覈批准後，方可開班。

4、按教學計劃進行培訓，接受人社局、財政局、勞動服務中心指導監督。

5、自覺遵守《晉城市就業再就業培訓管理辦法》。

6、培訓課時按《晉城市人力資源和社會保障局關於規範和加強就業專項資金使用管理的通知》規定執行。

7、按要求將教學檔案材料分期分班裝訂成冊備查，指導、收集和整理申報培訓補貼資料。

8、加強與就業服務機構和用工企業的溝通聯繫。做好參訓學員就業推薦和跟蹤管理服務工作；

（一）教學管理

1、培訓教材。各定點培訓機構必須要統一使用國家正規出版社出版的教材，如使用自編教材的，必須要報人力資源社會保障行政部門審覈備案。

2、培訓時間。職業技能培訓：根據各職業（工種）的`培訓要求，各定點培訓機構必須要嚴格按規定的課時組織培訓，其中：A類職業（工種）培訓時間在120個標準學時以上；B類職業（工種）培訓時間在240個標準學時之間；C類職業（工種）培訓時間在360個標準學時之間。每天按7個標準學時計算。

3、課堂教學和實習實訓。各培訓機構必須要嚴格按規定要求開設理論課程和實訓實操課程，不得隨意減少課時和實訓實操時間。

4、考覈考試。每期培訓結束前，必須要統一組織考試考覈，並將考試考覈試卷和學員考試考覈成績一併歸檔備查。

（二）考試考覈管理

在培訓期間，所有學習上課的內容每一門課程結束時都要組織考試考覈。在培訓班結束前10天，定點培訓機構要向人局提出職業技能鑑定的書面申請，由人力資源社會保障部門統一安排鑑定時間和地點。

（三）監督檢查

1、指導和督導。人社局是各定點培訓機構的業務主管部門，各定點培訓機構接受人社局的指導和監督。人社局對定點培訓機構進行定期考覈評估，將培訓合格率、培訓後就業（創業）率以及學員滿意度作爲考覈評估的主要指標。人社局對定點培訓機構實行動態管理，凡出現違規違紀行爲的，取消定點培訓機構資格。

2、定期檢查。人社局每年至少要組織人員對定點培訓機構進行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過程中，人社局要對定點培訓機構進行必要的培訓檢查。

七、培訓學校財務制度

爲規範學校的財務會計行爲，加強學校的財務管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發展，特制定本制度。

1、學校財務管理的基本原則是：貫徹國家有關法律法規和財務規章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入爲出的原則，努力保證學校發展和教育教學工作的需要。

2、實行統一領導，集中管理，獨立覈算的財務管理體制。財務工作實行校長負責制。

3、嚴格按照國家有關政策規定使用合法票據；各項收入全部納入學校預算，統一管理；票據的購買、使用、保管、覈銷由會計負責依照有關規定辦理。

4、一切財務開支，嚴格執行並從嚴掌握。會計對開支的票據要

認真審覈，及時記帳；發現問題要及時請示報告；憑證要按規定彙總裝訂，妥善保管。

5、財會人員要每個月對帳一次，進行結帳和報表工作，並按要求報告財務主管及校長。

6、一切計劃內開支，如：工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項，必須由財務主管批准支付。

7、財務人員自覺遵守財務制度和財經紀律，堅持審批制度和有關手續。違反財務管理制度的任何開支，財務人員有權拒絕報銷。財務人員不遵守財務制度，隨意報銷，將被追究責任。

8、學校領導，特別是財務主管，必須以身作則，嚴格執行國家和學校的各項財務制度。如有違反制度和失職行爲，也要追究責任並從嚴處罰。

9、學校接受有關部門的財務監督，並建立嚴密的內部監督制度。建立健全崗位責任制、財務人員離任審計制。財務管理要充分發揮羣衆監督作用，實行民主理財，財務公開。要主動徵求羣衆意見，積極採納合理化建議。

培訓學校管理制度 篇二

“沒有規矩，不成方圓”。爲了能夠使您順利的完成學習課程，我們除聘請專業教師授課外，還要實行嚴格的管理，創造一個良好的學習環境。制定學生紀律規章條例是維護良好的學風，維護英傑教育培訓學校教學的正常進行，保證教學質量，維護決大多數同學利益的有效手段。請您學習期間嚴格遵守《學員管理制度》的相關規定。

一、課堂要求及安全紀律須知

1、學生進入教室內，禁止在教室吸菸，禁止攜帶任何危險物品進入教室，保持教室清潔。

2、愛護教室設施設備，如故意損壞，則照價賠償。

3、上課期間，一切行動要聽從指揮，聽從老師安排，堅持做好課前準備和學習用品。積極完成教師

佈置的每一項學習、作業任務，教師上課時，要認真聽教師的講解及理解其深層意思，謙虛好學，虛心請教，相互學習，努力進取，不開小差，不大聲喧譁、聊天、走動、不嬉戲打鬧並做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩遊戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間裏被任課老師發現有對外使用手機影響學習者，老師有權暫時收繳手機一天。若在上課期間身體有不良反應，要及時報告教師，以得到急時的處理。上課時間不允許出教室。

4、遲到1次罰做10道數學練習題，並在當日交於班主任檢查；嚴重遲到一次罰10道數學練習題及抄寫10個英語單詞10遍。並在當日交於班主任檢查。

5、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。並在當日交於班主任檢查。

6、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍，並在次日交於班主任檢查；連續曠課3次者學校將通知其家長。

7、對於違反課堂秩序，不聽勸告的學員，經教育仍不改正，本校有權進行公開除名，並不予退還學費。

8、家長作爲監護人，應對學生在上課時間之外的路途安全或任何意外負責，一切責任與我校無關。若

有特殊情況的須由家長提前電話聯繫，由學校安排教師將學生送回家。

二、請假

1、凡有事不能上課的學生都應該事先向班主任請假，經老師允許方可離開。

2、請假三天以上，首先到班主任處領取請假單填好，經家長或與當事人有關人員證實後方可按事假辦理。到負責老師處批准後方可離開。

4、有事來不及請假的學生，請及時與班主任取得聯繫，說明情況。

5、凡因特殊情況要回家或返校的同學都應提前向負責教師登記。

二、其他

1、學員在學習過程中對培訓班的教學或者管理有任何意見或建議，可及時與班主任聯繫，我們全體教職員工願意接受你們的監督和批評，並認真聆聽你們的建議，儘快解決您的實際問題。

2、未盡事宜，另作通知。

培訓學校管理制度 篇三

爲保證學校正常工作運行，規範教職工考勤管理，嚴格工作紀律和辦公秩序；以規範化管理和人性化管理爲原則，公平公正、科學高效考勤管理方針，制定本考勤制度。

一、適用範圍

本制度適用於學校所有教職員工；本制度僅適用於釘釘無線藍牙打卡考勤。

二、名詞解釋

1、遲到：在規定上班時間後到崗爲遲到；

2、早退：在規定下班時間前離崗爲早退；

3、離崗：工作時間內未經相關領導批准而擅自離開工作崗位爲離崗；

4、曠工

4.1未經請假或請假未獲批准而擅自不上班者；

4.2請假期限已滿，未向上級續假或續假未獲批准而逾期不歸者；

4.3不服從調動和工作分配，未按時到新的工作崗位報到者；

三、權限管理

1、財務室負責釘釘系統維護及權限管理，考勤的日常管理、月度考勤統計及覈算工作；

2、各部門負責人負責宣導、管理本部門人員的考勤工作；

3、全體員工應嚴格按照遵守考勤管理制度，自覺接受校辦、財務室考勤監察；

4、財務室依據釘釘系統中的考勤數據對考勤進行月度彙總，於次月5日前對各部門考勤情況發至各部門負責人或每個員工覈對，如有疑問者及時到財務室覈實。

四、考勤方式

1、實施釘釘考勤打卡，員工入職第一天起開始打卡；

2、上班時間內，監察人員實施不定期抽查，發現無故不在崗的一律按曠工處理，三次以上者按嚴重違反學校規章制度處理，予以開除；

3、上班時間內要求所有在崗員工施行四次釘釘打卡（兩次上下班），上班兩次，下班兩次，未按時打卡的將按照相關考勤規定處理。

五、考勤時間

上班時間規定：

上午8:40-12:00

冬季下午14:00-18:00（每年10月1日至次年4月30日），

夏季下午14:30-18:30（每年5月1日至9月30日），

每週一至週六，日打卡4次。（國家法定節假日除外）

學校實行每週6天8小時工作制（特殊情況特殊計算）。

六、遲到、早退、忘打卡、曠工的管理

1、遲到、早退

1.1員工如無工作原因而超過規定上班時間未能到崗的，遲到1分鐘罰款1元，每月遲到超過兩次不發全勤獎200元；晚到90分鐘以上視爲曠工；

1.2員工如無工作原因或未經部門領導同意而未到規定下班時間提前離崗的，視爲早退，早退1分鐘罰款1元，每月早退超過兩次不發全勤獎200元；早退90分鐘以上視爲曠工。

2、忘打卡

2.1實際按時上班但忘記打卡的，可在當日或3個工作日內申請補卡，每月申請補卡次數不得超過3次，超過3次的，釘釘設置不能再補卡，忘記打卡，又沒有補卡者，第一次罰款50元，第二次罰款100元，第三次罰款150元，依此類推，月漏卡超2次的，將扣除全勤獎200元；（或按缺勤一天計算）

2.2實際遲到未打卡的，一律不得正常補卡。僅允許補計遲到卡，且計入每月無責任補卡次數；

2.3補卡一律由本人親自在釘釘上操作補卡申請並由上級領導審批方可有效，未審批或退回者按無出勤處理。；

2.4多打卡導致系統顯示早退的，不允許超過2次，超過2次的及以上的，每次按漏卡一次計算，不計早退；

2.5銷假上班的，必須打上班卡，下班後可打下班卡，否則按漏卡一次處理。

3、曠工

3.1員工未經批准或故意不打卡而顯示曠工的、員工請假假期超期未回且未續假者、超期時間也做曠工處理。曠工最小記錄單位爲1天，不足1天的按照1天計算。

3.2員工曠工1日將被加重扣罰兩天基本工資。

3.3員工連續曠工2天或年度累計超過3次（含），視同員工自動離職。

4、其他

公司要求所有人員採用釘釘藍牙打卡。有外勤需求的人員可GPRS外勤打卡，沒有外勤需求的人員運用GPRS打卡的，一律按漏卡處理。

七、請假管理

1、請假流程：登陸《釘釘》-審批-請假，按要求填寫並提交。

1.1請假需提前申請；遇緊急事件或生病等臨時特殊事件，無法提前申請的。，需電話告知直屬上級，並得到批准後方可請假，並在釘釘系統內補填《請假單》並提交，審批完成後生效，否則按曠工處理。

1.2部門負責人因急事電話請假，需及時告知校辦及分管領導並在釘釘上及時申請請假手續。

1.3請假扣薪按照工資除以本月應出勤天數，覈算出當月一天工資，請假幾天，扣除幾天；合計請假一天或超過1天，不發全勤獎200元。

2、請假類別管理

2.1事假

A:因個人或家庭特殊事務，必須由本人親自處理不得不請假的，視爲事假。

B:事假屬無薪假期，可使用有薪年假充抵。

2.2病假

2.3.1以下情形爲病假：

A：上班時間去醫院就診的；

B：因病無法正常工作，經醫院診斷須在家病休的；

C：因病經醫院診斷需要住院治療的；職員休病假，須履行公司請假手續，病假超過一週須提供合法醫療機構的診斷書、病休或住院證明，不履行請假手續或無醫院證明的，視爲曠工。

2.3.2職員病假可使用帶薪年假充抵。

2.4年假

2.4.1教職工累計工作已滿1年不滿10年的，每年給予5個工作日帶薪年假；已滿10年不滿20年的，每年給予10個工作日帶薪年假；已滿20年的，每年給予15個工作日帶薪年假。

2.4.2帶薪年假經批准可分一次或最多三次在年內休完。

2.4.3年度內已享受產假、探親假的職員不再享受帶薪年假。

2.4.4帶薪年假不可跨年度使用，在次年年初，上一年內的年假自動作廢。

2.5婚假

2.5.1職員本人婚嫁給假3天，符合晚婚條件（女23歲、男25歲）的，再獎勵2天。

2.5.2婚假爲帶薪假，不含公休假日和法定節日。

2.5.3婚假原則上一次休完，確因工作需要，經直接上級批准，可分次在二個月內休完。

2.6產假

2.6.1已婚女職員因生育可享有一定期限的產假（含公休假日和法定節日）。

2.6.2女職工生育享受98天產假。

2.6.3產假於預產期前15天可以休息，但需與產前、產後連續計算。

2.6.4產假期滿後，有特殊情況超期再休的，應同時具有書面及釘釘申請，按請假手續辦理，並報送人力資源中心備案，按事假規定執行。

2.6.5女職員懷孕流產的，根據國家有關規定和國家醫療機構證明，給予一定時間的假期，按病假處理。

2.6.6產假爲有薪假，假薪300元/月。

2.7喪假

2.7.1教職工的父母、公婆或岳父母、配偶、子女去世，學校允許申請喪假。

2.7.2喪假爲3天，外省將給予路程假（按直達火車及長途汽車行駛時間計算），且一次休完。

2.7.3喪假要求一次性休完，不休不補，超期按事假處理。

2.7.4喪假爲帶薪假。

3、續請假

經上級主管領導同意後方可續假且必須在釘釘上重新申請請假流程（也可在原有請假流程進行修改日期後重新審批）；未獲批准的續假，視同曠工；如因特殊原因未能及時續假者，職員本人應向主管領導口頭申請或電話申請，並在事中或事後24小時內補辦釘釘請假審批手續，否則，視爲曠工。

4、請假單位

員工請假以分鐘爲計量單位，每月進行累計扣工資。

5、請假期間

產假、工傷假遇月休假、法定節假日等，原假期不得順延，以《釘釘請假單》上的天數爲準；其它假期若遇月休假、法定假日的均可順延。

6、銷假手續

休假結束後需本人持有相關證件說明（病假需持正規醫院的病例證明、婚產假需持結婚證等有效證明），否則不享有相關帶薪假。操作方法：釘釘-審批-我發起的-***的請假-評論-拍攝相關證明文件-發送，看到校辦相關人員回覆‘已確認’方可完成銷假手續。

八、加班

1、申請加班的途徑及操作方式

途徑：釘釘-審批-加班-填寫-提交。員工按要求填寫並提交，經部門逐級審覈批准後，加班申請方可生效。（系統會自動提交到財務室備案）

2、加班的核算單位

加班的最小計算單位爲1小時，不足1小時的，將不計算加班，超過1小時不足2小時計算1個小時，依此類推，加班時間不含就餐時間，加班請以拍攝照片、打卡時間、工作地點作爲申請依據。

3、加班的處理辦法

3.1未經批准的《釘釘-加班申請》，工資覈算人員一律不予調休或覈算加班工資；

3.2加班一律優先選擇調休；確因工作需要，無法在一個月內調休的，由財務室按照15元/小時進行覈算加班工資。

3.3加班費計算以釘釘打卡記錄和《釘釘-加班申請》爲準，兩者缺一不可。除特殊情況加班不能打卡的，需報人力資源部說明情況，否則加班無效。

4、其他

培訓和會議在非上班時間內進行的不算加班，每一個自然年內加班會在次年年初全部清零，不累計，不疊加。

九、出差

1、學校指定人員到鄭州地區以外去培訓、開會或因工作需要到鄭州地區以外處理公事的爲出差；出差期間按照正常上下班打卡計入考勤（打卡一律顯示外勤打卡），未打卡或忘打卡按考勤辦法處理。

2、出差期間內遇上節假日和法定假日的不算加班，也不另外調休。

十、解釋權

本制度最終解釋權歸校辦所有，校辦對此制度有修訂權。釘釘具體操作辦法詳見《釘釘操作指南—考勤、打卡、日誌、釘盤》。

培訓學校管理制度 篇四

一、崗位職責

（一）、辦公室職責

辦公室是學校的行政辦事機構，負責學校的行政管理及對外聯絡工作。其職責是：

1、組織起草學校綜合報告，擬定有關行政管理方面的計劃、規劃、總結、通知等；組織擬定全校性規章制度，發佈有關行政事務的通告。

2、組織安排學校辦公會議，並做好記錄。

3、根據審批權限開具證明信函與介紹信函。

4、對外聯絡及接待，處理來信、來訪。

5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。

6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護，固定資產的登記管理、檢查等工作。

7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛生工作的組織檢查，保證學校的安全與整潔。

8、完成校長交辦的其他工作。

（二）、教學部門職責

1、負責全校教學管理，把提高教學質量放在首位，制定教學計劃，檢查教學進度，組織、安排全校的考試。

2、組織教師進行學習和教研活動。

3、指導、檢查各年級、各學科備課。

4、瞭解教學情況，對學生提出的問題、要求及時反饋給有關老師。

5、組織好對教師的評價工作，表揚先進，幫助後進。

6、採取措施培養青年教師。

（三）、教育部門職責

1、在校長的領導下，主管全校學生思想政治工作。負責組織學生學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論建設中國特色社會主義理論，並對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育以及黨的路線、方針、政策和品德、法紀、尊師愛校等方面的教育

2、根據學校辦學宗旨，參照國家教委關於學生思想政治教育要求，負責擬定在學生中開展思想品德教育要點，由班主任、教師以不同形式向學生進行思想教育及品德教育。

3、根據各個時期的中心任務，選擇印發實事、形式教育材料，供班主任、教師在學生中進行宣傳教育。

4、總結和交流班主任、教師開展德育工作的經驗。

5、組織開展評選表彰“教育先進工作人員”活動。

6、完成校長交辦的其他工作。

（四）、教務部門職責

1、負責學籍管理和學生成績檔案管理工作。

2、組織印刷發放教材、講義和習題。

3、制定並調整課程表。

4、做好學生反饋工作的總結。

5、做好全校考務工作。

6、保存並做好與兄弟學校交換教學資料工作。

7、負責全校教室、專用教室安排，做到合理使用。

8、負責對外宣傳、諮詢、接待工作。

（五）、財務部門職責

1、在校長領導下做好學校的各項財務工作，根據學校工作計劃，組織編制學校的年度預算和年終決算。

2、貫徹勤儉辦學方針，認真執行國家有關財務管理的法律、法規、制度、辦法，嚴格遵守財經紀律。

3、負責管理學校資金，確保資金安全；計發教師課酬和管理人員工資、津貼、福利等。辦理收支、審覈、出納、報賬、記賬等日常財務管理工作。

4、建立健全資產管理制度，加強固定資產管理。

5、按有關部門要求，及時上報年度財務報告和審計報告。

6、每會計年度，認真做好財務會計工作自查，發現問題，及時糾正。重大事項，應在年度財務情況說明書予以說明。

7、定期組織財會人員學習有關財務法規、制度等文件；參加教育和有關部門的培訓學習，不斷提高會計專業水平。

8、做好財務檔案管理和相關安全工作。

9、完成校長交辦的其他工作。

（六）、招生部門職責

1、熟悉學校辦學內容、課程設置和教學大綱，掌握各學科的教學計劃和指定教材，組織招生諮詢工作，解答學生、家長提出的問題。

2、負責新生的招生與註冊的具體組織工作。

3、掌握各學科、課程學習人數的增減變化，上報校長並通報教務人員作爲編班、安排教室及教師的依據。每天上報各課程招生報名人數及註冊人數。

4、保存招生登記簿冊及學生登記表等原始資料，建立相應的檢索目錄，及時將學生註冊交費情況、考試情況、考試成績及學科變化登記入學生檔案。

5、按學校要求，協助會計做好收繳學費工作。

（七）、班主任工作職責

1、班主任是各學科教學班的組織者、管理者。必須選派有較高素質和組織管理經驗的人員擔任。

2、班主任應加強對學生進行思想教育，掌握學生的思想動態，加強對學生的管理。

3、班主任做好學生考勤，保持與學生、家長的密切聯繫。

4、班主任要教育學生遵守紀律，保持教室、學校環境的整潔，注意安全，防止意外傷害事故的發生。

5、經常瞭解學生學習情況，密切與任課教師的聯繫。

（八）、人員管理制度

根據《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進法》及學校實際情況，制定本辦法：

1、用人條件：本校系中等文化藝術教育層次的教育機構，聘用人員必須有較高素質。條件如下：

（1）、必須堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論，不斷提高政治思想水平。

（2）、教師必須具有符合國家有關規定的任職資格證書和專業技術資格證書。

（3）、管理人員須具有一定的文化程度，熟悉教學業務，有一定的組織管理能力。工作認真負責，作風正派，身體健康，年齡一般不超過60歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期，經綜合考察合格後方可錄用。

2、聘用程序

（1）、根據用人需要，登記應聘人員基本情況（包括姓名、性別、年齡、政治面目、學歷、工作經歷、從事專業、從教年限、職稱、人事關係所在單位、主要優缺點、部門使用意見等）。

（2）、根據應聘人員基本情況由校長面試審覈、試講最後確定錄用與否，凡錄用人員一般試用期爲三個月，合格者簽發聘書。

3、人員管理和考覈

（1）、按獎懲條件中的各項規定，管理人員由校長負責，教師由主管部門負責。

（2）、教職工每學年根據學校要求寫出工作總結，作爲考覈基礎。

二、管理人員崗位分工職責

1、張自力：校長，法人，承擔法律責任。主持全面工作，主管人事、財務。全面計劃安排，總結、年審。分管：教學文書檔案、影視編導。

2、朱強章：副校長：主管師生教材；日常工作任務：主管科目招生，按照教學要求，課堂常規進行教學管理，對學生管理並抽查記錄。按要求完成主管各項工作任務。

3、鄧麗：影視編導文藝理論教學。

4、王飛飛：影視編導影視賞析教學。

5、高宏：影視編導故事寫作教學。

6、龔紅梅：辦公室行政。

7、韓梅：會計。

8、李望玲：出納。

9、朱剛章：保安。

三、管理人員值班職責

1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風，掛年級標牌。

2、接待家長態度要和藹，做到百問不煩。按學校統一規定給予耐心的解答。

3、把好門衛，家長、外單位人員一律不得進校，上學、放學一律在自動門外等候，報名交費家長進招生辦辦理，不得進入校內，報名學生按登記表項目登記、收費。

4、課前、課間要在學生活動現場管理好學生課間活動，學生不得在樓梯、操場跑鬧，嚴防事故。發生問題及時處理，如學生髮生事故立即和家長取得聯繫，並立即報告校長。

5、上課期間要巡視各班上課情況，如發現課堂教學秩序問題應及時與任課教師取得聯繫進行研究處理。

6、認真管理考勤，一節課後，要立即檢查各班出席情況，凡缺勤學員要馬上電話與家長取得聯繫。

7、第二節、第三節課間時按教學日誌要求項目，進行登記。

培訓學校管理制度 篇五

爲了一個安靜的學習環境，大家纔到翰林來；爲了改變自己的學習習慣，大家纔到安親班裏來；爲了能讓自己在原有的基礎上有提高，大家纔到一起來……那麼，既然有着這麼多的共同目標，大家都同在一個教室裏，更應該相互關照，與人方便，與己方便，故制定安親班教室管理規則，希望同學們能自覺遵守：

1、進出教室必須輕手開，關門。如果故意開，關門發出很大的聲響，影響到其它同學的學習，請站在教室門後寫作業五分鐘，以示警告，如果以後再犯，每次增加五分鐘累積。

2、不能在教室裏吃東西，尤其是邊做作業邊吃零食，如果被發現，零食無條件被沒收。如果吃晚飯，一律到休息區就餐，就餐時間不能超過15分鐘。

3、請自覺的維持教室裏的秩序，保持安靜，如果在問老師問題，一定要注意控制自己的音量，嚴禁大喊大叫，搗亂其他同學的。思路。

4、如果要喝水，上廁所，出教室前要告訴老師，並且進行登記，清楚地註明離開和回來時間，提高自己的學習效率，更好地完成學習任務。

5、沒有經過老師的同意，不得隨意竄班，在每個教室裏逗留一段時間，浪費了自己寶貴的學習時間，以至於作業不能按時完成。

6、教室裏出現跟學習無關的東西（如：玩具，毽子，遊戲機，手機等），拿出來後自己玩，借別人玩，被老師發現後，無條件沒收。

7、自己作業完成後，按照老師的安排自覺複習，如果打攪到其他同學們的學習，罰站五分鐘，，以示警告，如果屢犯，則每次增加五分鐘累積。

培訓學校管理制度 篇六

爲確保本培訓班的順利開辦和教學質量，特制定以下規章制度，望全體學員共同遵守！！！

一、學員們可以先來免費試聽1—2節課，確定學習時，必須先預交學費後再學習。

二、培訓期間，學員們務必嚴格遵守有關規定，違紀者給予批評處理，嚴重者立即開除，並不退學費。

三、學員們不得半途而廢，爲確保教學質量，中途停學者不退學費。

四、學員們必須按規定時間準時上課，每天不超過規定的學習時間；爲不影響其他學員的學習時間，無特殊情況不得請假，如需要請假，則必須經過主管老師同意方可；學員無故曠課者，老師不再爲其專門補課。

五、學員們未經老師同意，不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬於私人財產，有意損害者，加價賠償。

六、培訓期間出現其它事故，按實際情況作出相應處理。

培訓學校管理制度 篇七

一。本制度之制定旨在與學員共同促進培訓期間正常有序的學習。學員應遵守本中心各種規章制度，積極參與學校和班級組織的英語活動。

二。尊師重教，謙虛好問，勤奮學習。

三。做好每堂課預習工作，上課前仔細檢查是否攜帶所需的學習資料和作業，不帶與學習無關的東西。

四。學習態度端正，上課仔細聽講，積極參與。同學之間互相幫助、共同提高。不準遲到早退，若因病因事不能上學，應及時請假。課後認真複習，逐步養成良好的學習習慣。

五。上課時間不能在課堂隨意走動。不允許用手機和在教室內喝水吃東西。課間休息，嚴禁追逐推搡。

六。上課期間，學生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經批准後方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補寫請假條，沒辦手續而缺課者做曠課處理，曠課累計兩次者警告一次；曠課累計五次者，做自動退學、棄學處理，學費不退。自由活動時間不允許外出，未經批准擅自外出者，負責自負。

七。學員必須按時認真完成作業。無正當理由不做作業者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權拒絕爲其批改作業。

八。學員之間要團結友愛，互相幫助，互相諒解。學員之間嚴禁出現吵架、鬥毆或其它不友好行爲。有惡劣行徑者，開除出校，學費不退。

九。學員必須愛護公物。損壞校內花草樹木和公共設施者，照價賠償；報紙雜誌閱讀後應放回原處；損壞或遺失公物，照價賠償。惡意破壞者，開除出校，學費不退。

十。教室內空調由班主任統一開關，彩電和vcd由上課老師負責開關，未經允許，禁止學員開關。節約水電，養成人走燈熄、隨手關水的習慣。

十一。家長鬚知：

1、安全第一，配合中心做好學生的安全教育工作。上下課應由家長或專人接送，其間安全自己負責。

2、隨時瞭解孩子的學習情況，督促檢查孩子按時完成作業，並及時將您的意見反饋給本中心，以利於我們更好地教學。

3、因接送學生的車輛時間比較集中，請家長儘量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。

培訓學校管理制度 篇八

爲加強教學設備的管理，提高設備的使用效率，保證教學培訓工作的順利開展，特制定本制度。

第一條所有儀器設備和器材，在學校主管部門和分管校長領導下，由各科室指定人員負責統一管理（包括：建文件檔案、軟件、儀器卡片、訂購審批，檢查驗收等工作），並根據實習教學的需要統一調配。

第二條儀器分佈管理。除型儀器設備安放在教學儀器室外，其餘儀器設備及器材安裝在各實習車間，儀器室和各型儀器設備由學校指派專人兼管。

第三條配件管理，各儀器配件均由儀器設備管理的人員統一管理，並建檔，實行臺帳管理。

第四條各實習車間均要建立管理臺帳。

第五條維護使用

（１）儀器設備一律面向實習教學，並實行對外開放，實驗教學用儀器設備，器材均由各實驗室管理人員統一對儀器、器材等編號，學生也對應分組編號（每臺儀器、器材均要落實到每個學生），儀器、器材損壞或丟失按《實習設備器材損壞丟失賠償辦法》執行。

（２）使用時必須經主管儀器、器材的負責人同意，按儀器操作規程使用。各管理人員不得以任何理由拒絕實驗教學使用。

（３）使用儀器設備前，儀器負責人必須對學生進行嚴格的操作技術培訓，經考查合格者，發給儀器使用證，取得儀器使用證者，纔可直接操作使用儀器設備。在使用中，如損壞儀器，必須及時上報實習主管人員，並查清原因，做好事故記錄，並提出處理意見，上報實驗中心主任審批。損壞儀器不報者，一經查出，按《實習設備器材損壞丟失賠償辦法》加倍處罰。

（４）全部儀器設備都要由儀器主管人員負責編寫出操作規程、維修和使用管理制度，並做好儀器設備使用記錄，儀器資料完整無缺，並作爲技術檔案的重要組成部分，妥善保管，管理人員要按期完成任務。

（５）對於從事儀器設備管理的人員，要互相協作，服從學校統一調動，實習的儀器器材根據實習教學的需要可由學校臨時調配。

第六條各實驗室的儀器設備和器材，均要建檔製成軟件管理，要求做到帳、卡、物一致。

第七條各實習車間的儀器、器材、管理人員，年終由學校根據對設備、器材管理好壞，寫出考覈意見，存入本人檔案，做爲評先表優的重要內容之一。

3、最新民辦職業技能培訓學校教學管理制度

學生課堂作業既是用來對學生掌握知識、提升能力等情況的信息饋，也是教師用來自己檢驗課堂教學情況的手段，批改作業時教師能思教和學的效果，是進一步提高教學質量的有效途徑之一。因此，老師們要按照“常規要求”及“細則”來規範自己的批改，教導處也將對教師執行常規的情況認真檢查，特制定作業常規檢查制度如下。

一、檢查人員

分管語文、數學、英語、美術的校長、主任、教研組組長、備課組組長。

二、檢查依據

依據信州區國小語文、數學、英語、美術常規對作業的`要求及《石人鄉國小對各科作業批改要求》

三、檢查制度

1、每次作業常規檢查實行查後及時饋、通報、整改、考覈這一流程。

2、學生作業每兩週在備課組互查一次，檢查結果要記錄在教研活動記錄本上。

3、學校每學期普查2～3次，每次根據實際各有側重。期中、期末兩次要求把抽檢的作業全部交到多媒體待檢。（老師自己交，自己領回，以免丟失）

4、所有參加檢查的人員，分別從各班所有作業中隨機抽查，每種至少5本。檢查後分別填寫檢查表。

5、要求所有參加檢查的領導及組長，一起彙總情況，共同填寫整改通知（沒有接到整改通知的教師，視爲合格），一式兩份，檢查當天交到教導處蓋章。（負責人：領導及組長）

6、教導處將整改通知書蓋章後於檢查第二天及時交給分管校長。（負責人：教導處負責常規工作的主任）

7、分管校長接整改通知書當天及時下發教師本人並督促簽字、整改。（負責人：分管校長）

8、教師收整改通知5日內整改完畢，由本組組長及組組長負責檢查並簽字，一份交還教導處存檔，一份留給教師本人。（負責人：組組長）

9、對檢查中發現不符合規範的，要每週五跟蹤檢查，直到能符合規範要求爲止。（負責人：分管校長、主任及組組長）

10、對期末試卷或其它統考試卷，統分後試卷要上交教導處，由分管領導從各年級試卷中各抽查一本，以瞭解改卷評分情況。發現違規操作的，由當事人負全責。

11、常規檢查實行檢查人負責制，檢查中及檢查後哪個環節出問題，就由負責人承擔一切責任。對拒絕整改的教師，由校會研究作出處分。

培訓學校管理制度 篇九

1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高，教學經驗豐富，適應社會需求的、相對穩定的教師隊伍，十分重要。

2、學校有關部門和人員，應尊重教師的勞動，全心全意地爲教師服務，爲教師的教育教學活動創造條件和提供方便。

3、爲保障教學質量的提高，特規定了教師的權利、教師的。責任、教師的聘任、管理與考覈和獎勵與解聘等制度。

4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定，校長批准後執行。

5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學。

6、課表。每學期的課表於開課前的招生前擬定並公佈，以便學生在報名、註冊時，確定學習課程。

7、學校要建立教學管理指揮系統，指揮渠道要暢通。

8、教學進度。爲了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課後兩週內編寫出本課程的教學進度表。

9、教學檢查。校領導及主管教學的領導，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1—2次。班主任要經常隨堂聽課，聽取師生反應。

10、成績每期考覈至少一次。成績考覈每學期末對學生的考覈成績應記錄在案，並作爲教學檔案長期保存。

11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存，並逐步形成電子教學檔案。

12、學生管理，班主任工作。加強學生管理，充分發揮班主任的作用，應制定“班主任守則”、“學生守則”。

培訓學校管理制度 篇十

爲貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，確保師生在校內、校外的教學活動中，不發生任何傷亡事故及其它一切事故，保障教學工作的正常進行。根據《深圳市學校安全管理條例》特制定本制度。

一、各實驗室、電腦室、電教室、保管室、器材室和倉庫管理人員必須加強用電、用火、防盜管理，做到人離開關電、關水、滅火、關門、鎖門。

二、各實驗室、電腦室、電教室、倉庫、保管室、器材室必須配備消防器材；管理人員要具備消防知識，否則不得上崗。

三、保安人員和門衛工作人員不得擅離工作崗位，值班期間，不準喝酒會客。外來人員必須在門衛室登記。公物出門，必須有總務處放行條。

四、財務室保險箱鎖匙要定人管理和使用，並隨身攜帶；防盜門必須上鎖。

五、任何人員未經批准不得私自更改校園內用電線路和設備，未經許可不準在校園內使用電焊電爐。

六、電工、電焊工必須取得合格證書才能上崗，無證人員不得操作。

七、校園內消防設備必須保持完好、有效；每個學期末全校進行一次安全檢查，堅決杜絕事故隱患。

八、嚴格執行管理辦法，化學實驗房要有專人負責。

九、每日下午靜校以後，由專人負責公共教學場所的`安全檢查，並及時鎖閉門窗，第二日根據教學需要開啓門。

十、任何人員違操作規程和本規定所造成事故，學校有權追究其工作或法律責任，所造成的經濟損失要由違規者按價賠償。