給學校校長的建議書【精品多篇】
給學校校長的建議書 篇一
尊敬的高校長:
您好!我是六年級一般的曾翼翼。作爲一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因爲同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的國球,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這裏,我也想給學校提點兒建議。
我希望學校能?,實在倍感鬱悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想着玩,落下了學習。如果開放乒乓球練習場,我建議:
1、固定開放時間。每週一到週五中午11:0012:20。
2、固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一箇中午的練習時間。
3、乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。
建議人:曾
202X年4月18日
致校長的建議書 篇二
親愛的校長:
您好!!
學生埋首於考卷中,沙沙的作答聲卻伴隨着隔壁老師教授歷史的聲音;老師口沫橫飛的解釋文意,卻不乏夾雜着呼嘯而過的汽車鳴笛的喇叭聲;有時細細構思一篇作文,卻因爲一句“燒──肉糉。”而中斷思緒。其實我們需要的不是精美的課本,嶄新的課桌椅,而是多扇能阻擋噪音的窗戶。
古諺雲:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。”誠如,良好的學習環境,能有效的幫助讀好書,孟母三遷便是最佳例證。我認爲,想要提升學校整體的競爭力,就必須先有不受干擾的讀書環境。一間不受噪音搗亂的教室,能讓學生願意靜下心上課,老師也不需浪費時間管理秩序,把多餘的時間來加深加廣。.。.。.,在此良性循環下,成績定會蒸蒸日上。反觀平日,老師光管理秩序就要耗掉半節課,等所有人靜心要上課時,下課鐘往往無情的敲響,如此一來,老師連課內要教完都成問題,又更遑論補充課外相關知識了。
改善窗戶問題,還有另一個好處。寒冬裏,狂風怒號,同學皆待在教室。但無情的寒風尋覓着窗戶的縫隙,非得鑽入教室。教室變冷,活動力減弱,專注度下降,上課顯得昏昏欲睡,提不起勁來認真上課,老師眼見如此也難生動教學,這樣一來,學習效果定大打折扣。學校正如一個小型社會,如何將學生變得更好是所有在校生的共同理念。希望在溽夏裏,也能不被蟬聲影響而顯得心浮氣躁;希望在喧囂的城市中,也能擁有一塊寧靜的讀書園地。
此致
敬禮!
一個關心學校的學生
20xx年x月x日
給學校校長的建議書 篇三
敬愛的校長:
您好!
我是__國小六(4)班的。我已經在這所學校學了六年了,在這六年的時光裏,我學到了很多,學校也處於快速發展期,隨着小花園的改造,食堂的新建,操場的修築等。在這一次次的改變中,我也迎風成長。馬上,我的國小生活也將完結。所以,我特提出建議。現在,許多學生不愛護學校的公共設施,針對這一問題,我提出以下幾點建議。
1、把學校的宣傳窗利用起來,讓同學們做關於愛護公共設施的小報,把它張貼在宣傳窗上,呼籲同學們愛護學校公共設施。
2、把週一的國旗下講話利用起來,以愛護學校公共設施爲主題,讓同學們都有意識愛護學校公共設施。
3、把班會利用起來。班會以愛護學校公共設施爲主題,同學們進行討論,並照討論內容,做出有關的愛護方案。
4、讓學生們去山區體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的,學習用具是怎麼愛護的,再反省一下自身的錯誤。
5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員,每週學校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續保持,可獲得年優秀班級稱號。可把這一項納入衛生檢查方面。
希望學校領導,聽取建議。
此致
敬禮!
建議人:
202X年10月17日
致校長的建議書 篇四
尊敬的校長
您好!
我是國小六年級二班的一名學生,我即將國小畢業,離開母校。回想起六年來的國小生活,我覺得我在學校裏過的很開心,我要留下對母校的美好祝願,也向母校提一個建議。
我希望學校的跑道,改成塑膠跑道。因爲每回上體育課跑步的時候,操場上總會起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病。而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會摔傷。所以我建議您能夠把我們學校的操場改爲塑膠跑道。
我不知道我的建議可不可行,如果有說錯的地方,請多多包涵。
祝;
我們學校越辦越好!
xxx
20xx年x月x日
給校長的建議 篇五
敬愛的校長:
在國小生活六年了,作爲一個快要畢業的國小生,想爲母校做的更好,有更多的學生充分的教育和享受,又讓爲了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利於學校發展的建議。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡,這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看,而且是用自己的圖書卡借的。
這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。
如果要看書的同學要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那裏辦卡。
當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學期的借書卡。
以爲借書卡是有效期的,一卡一學期,這樣就能讓一些同學不搗蛋,破壞學校的財產了。
②爲了讓同學們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書,③而且,讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。
而且,還讓一位老師負責看圖書室,看好借書的同學,讓同學們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。
這樣,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的,
以上就是我的'建議,望校長能夠考慮、受納。
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