教師隊伍建設工作計劃(精選多篇)大綱

第一篇：教師隊伍建設工作計劃

進一步組織幹部教職工認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論；加強政治思想建設；以課程改革爲契機，不斷轉變教育觀念；加強校本培訓；創設良好的育人環境；進一步增強教職工的競爭意識；增強全體教職工的勞動紀律觀念；進一步增強教職工的創新意識和開拓進取精神；進一步提高幹部教職工的整體素質；深入推進素質教育。

（1）學校管理 隊伍（2）建設

1、堅持週一例會制度，認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論。

2、管理幹部要做到“五個一”要求；即深入一個年級組，深入一個教研組，抓好一個科研課題，指導好至少一個青年教師，高質量的完成聽課指標。

3、加強現代信息技術手段在學校管理中的應用，學校管理向數字化、網絡化靠近。學校領導幹部要參加平均每週2小時的信息技術方面的培訓，以提高信息技術手段在學校管理中的應用。

4、在縣教委開展的“2014教學管理年”活動中，要認真參加並組織好相關活動；以此次活動爲契機，增強創新意識和開拓進取精神。

5、幹部在教育科研方面爲羣衆的表率，除抓好一個科研課題之外，每學期要撰寫出一篇質量較高的論文。

6、認真落實好黨風廉正建設責任制，加強幹部隊伍的作風建設、廉正建設；使幹部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實肯幹、團結協作和無私奉獻的模範。

（3）教師隊伍（4）建設

1、堅持週二例會制度，認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論；除集中學習之外，還要進行自學，保證每週2小時學習時間；並寫出學習心得及在工作實踐中運用的總結。

2、樹立正確的教育觀念，大力倡導教書育人、爲人師表；教職工帶頭使用文明用語，杜絕使用不文明語言；教師要依法執教，落實好上級有關精神，不搞以盈利爲目的的家教活動。

3、嚴格組織觀念，嚴肅勞動紀律，反對無政府主義、自由主義，樹立全局觀念，作到政令暢通；下大力氣抓好教職工的各項管理，使得教職工進一步積極按時參加學校的各項教育教學等活動。

4、認真貫徹上級教育體制改革精神，增強教職工競爭意識。

5、繼續抓好青年教師成才工程。

（1）做好04年學科帶頭人、骨幹教師的推薦評選工作。制定學校骨幹教師隊伍發展規劃以及培訓方案，進一步完善校級骨幹教師的考覈評選制度，學校要對縣校兩級骨幹教師予以鼓勵。

（2）進一步完善指導教師制度，開展好校內“導師帶教”活動.

（3）在教師中繼續開展“做學生喜歡的教師”活動，讓學生、家長參與對教師的評價，學期末評選出我校的“學生最喜歡的教師”並報中教科參選。

（4）請師德講師團到我校演講，學習我縣優秀教師的愛崗敬業，精益求精，勇於探索和創新的精神以及先進的教育教學經驗。

6、以校本培訓爲基礎，多種培訓模式相結合，建設一支複合型的教師隊伍。

（1）培養一專多能的教師，如培養一批能夠擔任綜合實踐類課程的教師，班主任要成爲心理輔導員等。

（2）落實好上級及我校的十五時期教師繼續教育方面的工作意見。鼓勵教師進修，不斷提高學歷層次和業務水平。

（3）努力加強信息技術方面的校本培訓。

（4）積極組織教師參加課程改革的相應培訓工作，廣泛學習試驗區的先進教學經驗與成果，爲國家課程改革的全面實施和落實奠定基礎。

第二篇：教師隊伍建設工作計劃

進一步組織幹部教職工認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論；加強政治思想建設；以課程改革爲契機，不斷轉變教育觀念；加強校本培訓；創設良好的育人環境；進一步增強教職工的競爭意識；增強全體教職工的勞動紀律觀念；進一步增強教職工的創新意識和開拓進取精神；進一步提高幹部教職工的整體素質；深入推進素質教育，教師隊伍建設工作計劃。（1）學校管理 隊伍（2）建設 1、堅持週一例會制度，認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論。2、管理幹部要做到“五個一”要求；即深入一個年級組，深入一個教研組，抓好一個科研課題，指導好至少一個青年教師，高質量的完成聽課指標。3、加強現代信息技術手段在學校管理中的應用，學校管理向數字化、網絡化靠近。學校領導幹部要參加平均每週2小時的信息技術方面的培訓，以提高信息技術手段在學校管理中的應用。4、在縣教委開展的“2014教學管理年”活動中，要認真參加並組織好相關活動；以此次活動爲契機，增強創新意識和開拓進取精神本文摘自教育文摘&。 5、幹部在教育科研方面爲羣衆的表率，除抓好一個科研課題之外，每學期要撰寫出一篇質量較高的論文。6、認真落實好黨風廉正建設責任制，加強幹部隊伍的作風建設、廉正建設；使幹部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實肯幹、團結協作和無私奉獻的模範。（3）教師隊伍（4）建設1、堅持週二例會制度，認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論；除集中學習之外，還要進行自學，保證每週2小時學習時間；並寫出學習心得及在工作實踐中運用的總結，教師工作計劃《教師隊伍建設工作計劃》。2、樹立正確的教育觀念，大力倡導教書育人、爲人師表；教職工帶頭使用文明用語，杜絕使用不文明語言；教師要依法執教，落實好上級有關精神，不搞以盈利爲目的的家教活動。3、嚴格組織觀念，嚴肅勞動紀律，反對無政府主義、自由主義，樹立全局觀念，作到政令暢通；下大力氣抓好教職工的各項管理，使得教職工進一步積極按時參加學校的各項教育教學等活動。4、認真貫徹上級教育體制改革精神，增強教職工競爭意識。5、繼續抓好青年教師成才工程。（1）做好04年學科帶頭人、骨幹教師的推薦評選工作。制定學校骨幹教師隊伍發展規劃以及培訓方案，進一步完善校級骨幹教師的考覈評選制度，學校要對縣校兩級骨幹教師予以鼓勵。（2）進一步完善指導教師制度，開展好校內“導師帶教”活動. （3）在教師中繼續開展“做學生喜歡的教師”活動，讓學生、家長參與對教師的評價，學期末評選出我校的“學生最喜歡的教師”並報中教科參選。（4）請師德講師團到我校演講，學習我縣優秀教師的愛崗敬業，精益求精，勇於探索和創新的精神以及先進的教育教學經驗。6、以校本培訓爲基礎，多種培訓模式相結合，建設一支複合型的教師隊伍。（1）培養一專多能的教師，如培養一批能夠擔任綜合實踐類課程的教師，班主任要成爲心理輔導員等。（2）落實好上級及我校的十五時期教師繼續教育方面的工作意見。鼓勵教師進修，不斷提高學歷層次和業務水平。（3）努力加強信息技術方面的校本培訓。（4）積極組織教師參加課程改革的相應培訓工作，廣泛學習試驗區的先進教學經驗與成果，爲國家課程改革的全面實施和落實奠定基礎。教師隊伍建設工作計劃

第三篇：教師隊伍建設工作計劃

2014—2014學年第二學期教師隊伍建設工作計劃 進一步組織幹部教職工認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論；加強政治思想建設；以課程改革爲契機，不斷轉變教育觀念；加強校本培訓；創設良好的育人環境；進一步增強教職工的競爭意識；增強全體教職工的勞動紀律觀念；進一步增強教職工的創新意識和開拓進取精神；進一步提高幹部教職工的整體素質；深入推進素質教育。

（1） 學校管理

1、堅持週一領導班子例會制度，傳達教委有關會議精神，部署本週工作要點，總結上週有關工作。

2、管理幹部要做到“五個”要求；做好本職工作，嚴格要求自己；要帶好一個年級組，管好教師，管好學生；指導好本年級的青年教師，完成好自己的教學任務；凡是要求教師做到的，領導本身要先做好。

3、加強現代信息技術手段在學校管理中的應用，學校管理向網絡化靠近。學校領導幹部、教師要參加學校組織的的信息技術方面的培訓，以提高信息技術手段在學校管理中的應用。

4、在市教育體育局開展的“2014教學常規管理年”活動中，要認真參加並組織好相關活動；以此次活動爲契機，增強創新意識和開拓進取精神。

5、認真落實學習上級下發的“行業作風建設”的有關文件，加強黨風廉正建設責任制，加強幹部隊伍的作風建設、廉正建設；使幹部

真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實肯幹、團結協作和無私奉獻的模範。

（3） 教師隊伍建設

1、堅持每月教師例會制度，認真學習上級文件，學習有關教育理論；除集中學習之外，還要進行自學，要撰寫1萬字的教師讀書筆記，間週一次的師德學習筆記，業務理論學習筆記，保證每週1小時學習時間。

2、樹立正確的教育觀念，大力倡導教書育人、爲人師表；教職工帶頭使用文明用語，杜絕使用不文明語言；教師要依法執教，不體罰或變相體罰學生。落實好上級有關精神，不搞以盈利爲目的的家教活動。

3、嚴格組織觀念，嚴肅勞動紀律，反對無政府主義、自由主義，樹立全局觀念，作到政令暢通；下大力氣抓好教職工的各項管理，使得教職工進一步積極按時參加學校的各項教育教學等活動。

4、認真貫徹上級教育改革精神，增強教職工競爭意識。

5、繼續抓好青年教師成才工程。

（1）做好10年學科帶頭人、骨幹教師的推薦評選工作。制定學校骨幹教師隊伍發展規劃以及培訓方案，進一步完善校級骨幹教師、鎮級骨幹教師、市級骨幹教師的考覈評選制度，學校要對市鎮校三級級骨幹教師予以鼓勵。

（2）進一步完善指導教師制度，開展好校內“導師帶教”活動。

（3）在教師中繼續開展“做學生喜歡的教師”活動，讓學生、

家長參與對教師的評價。

5、以校本培訓爲基礎，多種培訓相結合，建設一支有知識、有能力的教師隊伍。

（1）培養一專多能的教師，如培養一批能夠擔任綜合實踐類課程的教師，班主任老師要成爲心理輔導員等。

（2）落實好上級及我校的教師繼續教育方面的工作意見。鼓勵教師進修，不斷提高學歷層次和業務水平。

（3）努力加強信息技術方面的校本培訓。

（4）積極組織教師參加課程改革的相應培訓工作，廣泛學習先進教學經驗與成果，全面提高教師的業務理論水平。

本學期的工作安排：

三月份

1、 做好開學之初的各項工作，對教師進行師德教育，制定教師隊伍發展計劃。

2、 簽訂教師師德承諾書。教師拒絕有償家教承諾書。

3、 各教研組制定學科教研計劃。

4、 各教研組組織教師開好教研組教師會，宣讀教研計劃，佈置本學期教研工作。

5、進行師德教育活動，學習教體育局下發的“行業作風建設”活動。

6、 討論制定本學期教職工評估方案。

四月份

1、 進行師德教育活動。學習各種規章制度。

2、爭創“四德”模範。

3、 討論通過教職工評估方案。

五月份

1、 教研組開展聽評課活動。

2、 利用家長會進行師德師風調查。六月份

1、 狠抓學生管理，進一步規範學生行爲。

2、 評選師德標兵。

七月份

1、 教師準備好期末複習。

2、進行學期工作總結。

3、安排暑期教師培訓工作。

2014年3月

第四篇：教師隊伍建設工作計劃

進一步組織幹部教職工認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論；加強政治思想建設；以課程改革爲契機，不斷轉變教育觀念；加強校本培訓；創設良好的育人環境；進一步增強教職工的競爭意識；增強全體教職工的勞動紀律觀念；進一步增強教職工的創新意識和開拓進取精神；進一步提～部教職工的整體素質；深入推進素質教育。

（1）學校管理隊伍（2）建設

1、堅持週一例會制度，認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論。

2、管理幹部要做到“五個一”要求；即深入一個年級組，深入一個教研組，抓好一個科研課題，指導好至少一個青年教師，高質量的完成聽課指標。

3、加強現代信息技術手段在學校管理中的應用，學校管理向數字化、網絡化靠近。學校領導幹部要參加平均每週2小時的信息技術方面的培訓，以提高信息技術手段在學校管理中的應用。

4、在縣教委開展的“～教學管理年”活動中，要認真參加並組織好相關活動；以此次活動爲契機，增強創新意識和開拓進取精神。

5、幹部在教育科研方面爲羣衆的表率，除抓好一個科研課題之外，每學期要撰寫出一篇質量較高的論文。

6、認真落實好黨風廉正建設責任制，加強幹部隊伍的作風建設、廉正建設；使幹部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實肯幹、團結協作和無私奉獻的模範。

（3）教師隊伍（4）建設

1、堅持週二例會制度，認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論；除集中學習之外，還要進行自學，保證每週2小時學習時間；並寫出學習心得及在工作實踐中運用的總結。

2、樹立正確的教育觀念，大力倡導教書育人、爲人師表；教職工帶頭使用文明用語，杜絕使用不文明語言；教師要依法執教，落實好上級有關精神，不搞以盈利爲目的的家教活動。

3、嚴格組織觀念，嚴肅勞動紀律，反對無政府主義、自由主義，樹立全局觀念，作到政令暢通；下大力氣抓好教職工的各項管理，使得教職工進一步積極按時參加學校的各項教育教學等活動。

4、認真貫徹上級教育體制改革精神，增強教職工競爭意識。

5、繼續抓好青年教師成才工程。

（1）做好04年學科帶頭人、骨幹教師的推薦評選工作。制定學校骨幹教師隊伍發展規劃以及培訓方案，進一步完善校級骨幹教師的考覈評選制度，學校要對縣校兩級骨幹教師予以鼓勵。

（2）進一步完善指導教師制度，開展好校內“導師帶教”活動.

（3）在教師中繼續開展“做學生喜歡的教師”活動，讓學生、家長參與對教師的評價，學期末評選出我校的“學生最喜歡的教師”並報中教科參眩

（4）請師德講師團到我校演講，學習我縣優秀教師的愛崗敬業，精益求精，勇於探索和創新的精神以及先進的教育教學經驗。

6、以校本培訓爲基礎，多種培訓模式相結合，建設一支複合型的教師隊伍。

（1）培養一專多能的教師，如培養一批能夠擔任綜合實踐類課程的教師，班主任要成爲心理輔導員等。

（2）落實好上級及我校的十五時期教師繼續教育方面的工作意見。鼓勵教師進修，不斷提高學歷層次和業務水平。

（3）努力加強信息技術方面的校本培訓。

（4）積極組織教師參加課程改革的相應培訓工作，廣泛學習試驗區的先進教學經驗與成果，爲國家課程改革的全面實施和落實奠定基矗

第五篇：3教師隊伍建設工作計劃504

教師隊伍建設工作計劃

連鎮鄉中學

進一步組織幹部教師認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論；加強政治思想建設；以課程改革爲契機，不斷轉變教育觀念；加強校本培訓；創設良好的育人環境；進一步增強教職工的競爭意識；增強全體教職工的勞動紀律觀念；進一步增強教職工的創新意識和開拓進取精神；進一步提高幹部教師的整體素質；深入推進素質教育。

（1）學校管理隊伍建設

1、堅持週一例會制度，認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論。

2、管理幹部要做到“五個一”要求；即深入一個年級組，深入一個教研組，抓好一個科研課題，指導好至少一個青年教師，高質量的完成聽課指標。

3、加強現代信息技術手段在學校管理中的應用，學校管理向數字化、網絡化靠近。學校領導幹部要參加平均每週2小時的信息技術方面的培訓，以提高信息技術手段在學校管理中的應用。

4、幹部在教育科研方面爲羣衆的表率，除抓好一個科研課題之外，每學期要撰寫出一篇質量較高的論文。

5、認真落實好黨風廉正建設責任制，加強幹部隊伍的作風建設、廉正建設；使幹部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實肯幹、團結協作和無私奉獻的模範。

（2）教師隊伍建設

1、堅持週二例會制度，認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論；除集中學習之外，還要進行自學，保證每週2小時學習時間；並寫出學習心得及在工作實踐中運用的總結。

2、樹立正確的教育觀念，大力倡導教書育育人、爲人師表；教職工帶頭使用文明用語，杜絕使用不文明語言；教師要依法(更多請你搜索)執教，落實好上級有關精神，不搞以盈利爲目的的家教活動。

3、嚴格組織觀念，嚴肅勞動紀律，反對無政府主義、自由主義，樹立全局觀念，作到政令暢通；下大力氣抓好教職工的各項管理，使得教職工進一步積極按時參加學校的各項教育教學等活動。

4、認真貫徹上級教育體制改革精神，增強教職工競爭意識。

5、繼續抓好青年教師成才工程。

（1）做好07年學科帶頭人、骨幹教師的推薦評選工作。制定學校骨幹教師隊伍發展規劃以及培訓方案，進一步完善校級骨幹教師的考覈評選制度，學校要對縣校兩級骨幹教師予以鼓勵。

（2）進一步完善指導教師制度，開展好校內“導師帶教”活動.

（3）在教師中繼續開展“做學生喜歡的教師”活動，讓學生、家長參與對教師的評價，學期末評選出我校的“學生最喜歡的教師”。

（4）請師德講師團到我校演講，學習我縣優秀教師的愛崗敬業，精益求精，勇於探索和創新的精神以及先進的教育教學經驗。

6、以校本培訓爲基礎，多種培訓模式相結合，建設一支複合型的教師隊伍。

（1）培養一專多能的教師，如培養一批能夠擔任綜合實踐類課程的教師，班主任要成爲心理輔導員等。

（2）落實好上級及我校的十五時期教師繼續教育方面的工作意見。鼓勵教師進修，不斷提高學歷層次和業務水平。

（3）努力加強信息技術方面的校本培訓。

（4）積極組織教師參加課程改革的相應培訓工作，廣泛學習試驗區的先進教學經驗與成果，爲國家課程改革的全面實施和落實奠定基礎

2014年8月