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黨的羣衆路線教育實踐活動個人對照檢查彙報材料(精選多篇)

第1(更多內容請訪問好範 文網)篇:黨的羣衆路線教育實踐活動個人對照檢查彙報材料

黨的羣衆路線教育實踐活動個人對照檢查彙報材料(精選多篇)

敬愛的黨組織:

全黨上下正在開展的黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。根據局系統羣衆路線教育活動計劃,我個人重點學習了《論羣衆路線——重要論述摘編》、《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等五本書。積極參加局系統組織的輔導課、處以上領導討論、組織第一支部全體黨員討論,聯繫自己的思想和工作實際,重點查擺“四風”在自身的突出表現,並對存在問題原因進行了深層次的剖析。通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”是黨的羣衆路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離羣衆、喪失密切聯繫羣衆的最大政治優勢,另一方面使羣衆同黨離心離德,從根本上破壞黨同人民羣衆的血肉聯繫。“四風”問題是當前人民羣衆深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足,

一、“四風”方面存在問題

(一)形式主義方面存在的問題

理論功底不紮實。對經典馬克思主義理論學習不繫統、不深入、不完整,吃老本;對新時期的黨的創新理論一知半解,浮於表面,淺嘗輒止。學習上存在形式主義,爲興趣愛好而學習的時候多,爲解決問題而學習的少。客觀上強調工作忙、壓力大和事務多,不耐心、不耐煩、不耐久,其實是缺乏鑽勁和恆心。寫文章、搞材料穿鞋戴帽,求全求美求好看,結合單位、結合實際的實質內容少,實用性比較差。理論學習與實際運用就像油和水,理論與實踐沒有融會貫通,理論指導實際的效果不明顯;組織生活上存在形式主義,既不落實活動規範要求,批評和自我批評開展不起來。

工作作風欠踏實。受領任務後,首先想到的是到時別誤事,粗枝大葉求速度,而不是精益求精求質量,在處理速度與質量的關係上,降低標準,放鬆要求,僚草應付代替嚴謹作風;創新意識不強,沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。遇到問題時“傻子過年看鄰居”,先看別隻是怎麼做的,先想過去是怎麼處理的,較少用創新的辦法解決困難。

羣衆意識不夠強。沒有真正和羣衆打成一片,全心全意爲人民服務的宗旨意識有的淡化。只是一般地把羣衆看作是服務對象,認爲自己拿一份國家的工資,能夠做到這樣的服務就還算不錯了。沒有達到把羣衆當親人、當父母、當老師的要求。

(二)官僚主義方面問題

調查研究針對性不強,有時爲了完成任務而調研,存在着盆景式調研,只看典型,不看全局;參觀式調研,走馬觀花,蜻蜓點水;安排式調研,讓看什麼看什麼,讓聽什麼聽什麼。

工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想,抓督辦、抓落實,滿足於開會佈置了,領導強調了,具體要求說明了,只做上篇文章、忽視下篇文章。對政策法規研究不夠透,工作方法較簡單;陷入文牘主義、事務主義的潮流中,把上級的指示當教條,機械執行,脫離實際,照搬照套。

協調機關部門間協作、合作的事項時,辦法不多,耗時長、效率低,有時有畏難情緒,

真實想法是我把該說的話都說到了,就算盡到責任了,同一級別的領導,不好鐵面無私,影響同志關係。

存在“不求有功,但求無過”的觀念。工作因循守舊、墨守成規,拘泥於已有的制度和原則,不考慮實際情況的變化。學習新知識、研究新問題的意識不足,出現新情況不會處理、不願處理,坐等指示、被動應付的情況時有發生。

(三)享樂主義方面的表現

享樂主義發源於封建思想沉渣泛起並與西方頹廢文化滲入的結合,主張人生目的就是追求和滿足個人的生活享受,只追求個人的享受和幸福,放棄社會責任和義務。自身表現,辦公室主任既無人事權,又無財務權,只有事務權,條件受限,達不到享樂主義的程度。沒有具體的實際享樂,並不表明在思想上就不想享樂,主要表現在思想不再像剛入黨時那麼精純,追求也不再那麼高尚。尤其是看到社會上有些人不是靠正當手段,不是靠自身刻苦努力而得來不義之屬,心理也會產生不平衡。精神萎靡,貪圖安逸,不思進取;在工作態度上,有時會產生吃這麼苦能夠換來什麼?值不值得的困惑,開始怕苦怕累,得過且過,不願意再吃那麼多的苦,不願再出那麼多的力,不願意再創造性地開展工作。

(四)奢靡之風方面的表現

通過檢討剖析,自認爲能夠保持艱苦奮鬥作風的,能夠有一顆平常心過平民日子。但受社會上少數人奢靡、極欲之風盛行的影響,對比所謂社會成功人士的生活方式和行業間較大的收入差距,難免會有不平衡的心態,甚至還有羨慕心理。有時在思想上也會放鬆對自己的約束,豔羨那些有錢人、有權人過着的豪華、享樂、奢靡的生活。

作爲負有管理責任的辦公室主任,對機關的各種浪費束手無策,對餐桌上的浪費、打印機上的浪費、用車上的浪費熟視無睹,人走不關燈,電腦不關機,空調整夜開的現象,懶於管理,怕得罪人。

二、存在問題的主要原因

(一)政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在應有的位置,憑興趣、憑愛好、憑自覺,被動接受要我學的要求,而不是我要學的主動進取。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力

(二)改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮鬥的精神。社會轉型時期,傳統的價值觀受到很大沖擊,權力和金錢崇拜逐步成爲更多人的價值取向,也或多或少地影響到了自己。從理論上說,也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界。但實際上是存在着輕重不同的問題的,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,黨性修養有放鬆,有進也考慮個人的榮辱進退了,考慮羣衆利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,作的積極性、主動性、創造性減弱。左顧右盼,上下比較,還是自我感覺良好,比不上好的典型,但也還不算太差,安於現狀,精神懈怠,不思進取。

(三)羣衆工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。黨的宗旨意識淡化,逐步遠離了馬克思主義的羣衆觀點和黨的羣衆路線,對自己人民公僕身份產生的模糊認識,顛倒了黨和羣衆的關係。在工作上羣衆觀念淡薄,看不到羣衆的首創精神,指導工作主觀意志成份多,爲羣衆想的少、做的少,服務羣衆,缺乏真功夫。

三、改進措施

(一)進一步加強理論學習,夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點,特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

(二)改作風,強宗旨,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想,樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費;在工作作風上,

要深入實際,聯繫羣衆,傾聽羣衆意見,想羣衆之所想,急羣衆之所急,同羣衆建立魚水關係;努力克服消極思維、模糊認識,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;要把加強宗旨意識和作風修養作爲自己的終身課題,堅持下去。

(三)保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有真佛不破戒的修爲,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、白警、白省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作鬥爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

(四)堅持務實創新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

彙報人:haoword

二〇一四年六月五日

第二篇:黨的羣衆路線教育實踐活動個人對照檢查思想彙報材料

尊敬的黨支部:

按照市委市政府和局黨組關於黨的羣衆路線教育實踐活動的安排,通過前期的教育學習活動,我對羣衆路線教育實踐活動的重要意義有了更深更新更全面的認識,特別是對“四風”問題的根源和危害性有了更深刻的認識。對照西安市委書記魏民洲關於“四風”的二十四種具體表現,通過羣衆提、自己找、上級點、互相幫,徵求到20多條建議意見。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,結合自身實際,剖析自己在羣衆路線特別是“四風”方面存在的不足和缺陷,並提出相應的改進措施。現將初步認識體會特別是對照檢查情況報告如下,請同志們給予嚴肅認真的批評指正。

一、遵守黨的政治紀律和貫徹執行中央八項規定,轉變作風方面的基本情況

長期以來,自己嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的十一屆三中全會以來的基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針和政策、決議沒有不同意見,也沒有公開發表與其相悖的言論,更沒與之相違的行動。

本人從內心擁護《十八屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣衆的八項規定》,堅決擁護西安市委市政府《關於改進工作作風、密切聯繫羣衆的規定》,並以此嚴格要示自己,切實轉變作風。積極踐行“十萬公僕下基層、三查一保轉作風”爲主要內容的羣衆路線教育實踐調研活動,今年五一過後,先後到秦嶺深山的周至老縣城大熊貓自然保護區、周至縣厚畛子林場、樓觀臺現代農業示範園、翠華山森林公園、朱雀森林公園、灃峪大峪深山區調研秦嶺野生動植物保護管理面臨的問題,研究解決對策。多次到臨潼區南王村藍狐養殖基地研究落實扶持方案。培養講實話、幹實事,敢作爲、勇擔當,言必信、行必果的工作作風。今年中秋節前有些單位給我站全體職工送來土特產品、月餅,我堅決予以退了回去。在羣衆反映強烈的“三公”經費支出過大、違規佔用住房等方面,本人都沒有違規的現象和問題。但是,還沒有完全杜絕公務接待、還存在調研不深入、與幹部羣衆談心少、存在辦公材料和設備浪費、工作成績少宣傳多、陷於文山會海之中等等現象。

二、“四風”等方面存在的突出問題

通過認真深挖查擺,自己在“四風”等方面,存在以下五個突出問題。

(一)在形式主義方面。我大部分時間都在參加各類會議、處理各類文件,而這會議和文件大多數都與我們的業務工作無關,疲於應付,影響了我市野生動植物保護管理業務工作的開展;內務性工作佔用的時間多,業務工作佔用的時間少,導致有些野生動植物保護管理工作不到位;項目編制上報的多,下功夫協調落實的少,導致《中蜂養殖與秦嶺生物多樣性保護工程》等項目推動緩慢,

沒有達到預期的效果;與專家聯繫溝通多,解決實際問題少,很多項目議而不決,瞻前顧後;發文件多,督促檢查落實少,工作不紮實。

(二)在官僚主義方面。我存在官不大、僚不小,與官一起僚的現象,在對外協調工作中:遇到推諉我也推諉,遇到扯皮我也扯皮,遇到不作爲我也不爭取,遇到不負責我也不關心等現象。我很少分析別的單位和幹部推諉扯皮的原因和想法,不謀求解決那些推諉扯皮的問題,不積極的想辦法解決推諉扯皮的問題,往往造成某些程序性的問題影響了工作的順利進展,致使一些野生動植物保護案件無法得到及時處理,致使一些很好地生態保護項目無法落實。其二,窩在辦公室的時間多,到區縣和管理單位的時候少,不能及時發現區縣工作的困難和問題;在城裏的時間多,進山的時候少,對於秦嶺生態保護的問題了解掌握滯後;聽的多,看得少,影響到全面、準確、客觀的應對和決策;在本地的時候多,到外地考察的時候少,滿足於書本理論、網絡消息,自我感覺良好,總是與省內的各個地市比較,不瞭解國內外的先進典型,造成固步自封的不良意識;電話聯繫多,上門聯繫少,協調落實不到位;見面寒暄多,業務溝通少,不能調動一切積極因素推廣推動本職業務;自己對業務的學習思考多,對幹部職工通報的少,造成幹部職工在工作重心轉移、發展與轉型、政府與市場、管理與服務等方面的不解與困惑;對幹部職工批評的多,表揚的少,不利於調動幹部職工的工作積極性;項目框架設計中的政府行爲多,市場行爲少,沒有跟上社會發展進步的實際,影響了項目的持續發育壯大;工作會考慮法律法規和生態需求多,考慮羣衆利益少,思想解放不夠,擔心犯錯誤。

(三)在享樂主義方面。有時安於現狀,缺乏較強的憂患意識。特別是近年來,思想上存在“求穩多、求進少”傾向,缺乏極爲強烈的事業心、責任感;有時存在“幹累了,歇口氣”的想法。早些年,每年至少都有一二篇論文或調研報告公開發表;近幾年,基本沒有了,稍有一點的僅在博客上發點諸如學習十八大報告精神體會等的博文。直白地說也就是“享樂起來”不那麼深入思考問題了,由此不思進取、缺少底線思維,進而謀劃長遠少了;對全市野生動植物保護、生物多樣性保護、預防動物傷人、野生動物重大疾病監測等工作現狀問題對策的把握也就不如過去了。有時也缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭,親歷親爲少了,有時還當起了“二傳手”甚至“甩手掌櫃”,還美其名曰“分級負責,責任到人”。

(四)在奢靡之風方面。有時想到本單位沒有解決職工住房和職工食堂問題,心存虧欠,遇到會議和公務接待,就把職工也叫上。有時到區縣面對接待,儘管向對方提出“吃簡單點”要求,但對擺上桌的美酒佳餚,還是安然接受。艱苦奮鬥精神有所弱化,勤儉節約意識不夠強烈。還是有公款超規格接待的現象,有時一次宴請下來,高檔酒一喝,剩下的菜就丟了,自己也覺得心痛,但也沒有明確反對。有時,也看到一些奢靡之事,由於樸素的農民情結開始還心生恨意,但久了也就麻木了。

(五)其他方面存在的問題。有同志說我這人優點突出缺點也明顯,在我自己看來就是毛病多多。一是工作作風不夠過硬。理論與實際聯繫不夠緊密,對上負責與對下負責不夠一致;深入基層調查研究,廣泛密切聯繫羣衆不夠。即便調查了,也很少動筆寫調研報告了,就是“調而不研”。今年的幾次調研,自己不動筆,只說提綱,安排分管的幹部編寫。

二是理論學習不夠紮實。對理論學習只滿足於完成“規定動作”,看文件、讀報紙,甚至看標題,靜下心來仔細研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀原著少,瀏覽多記住少、學的多用的少。在學習過程中,世界觀、人生觀和價值觀的對照改造也不夠徹底。

三是宗旨觀念不夠牢固。全心全意爲人民服務的宗旨觀念有所淡薄,在維護人民羣衆利益上,雖然也看到一些問題,但是生怕“得罪人”“說了也白說”甚至“吃力不討好”,所以,有時產生了“睜一隻眼閉一隻眼”的現象。同時,也由於宗旨觀念不夠牢固,就不能正確對待一些批評意見,如你拼命工作是 “掙表現”、開博客是圖出名、加班加點會“不合羣”、傳幫代就是“小圈子”等等,一旦遇到這樣的批評,就沉不住氣也就要反駁。

四是有時說話不夠委婉。有完美主義不良傾向,對幹部職工要求過急、批評過嚴;由於性格耿直,會議發言時,說話直截了當,容易挫傷同志。等等

三、產生問題的原因分析

從心靈深處剖析自己產生“四風”等問題的根本原因,主要是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”問題產生了一定的偏差,具體表現在以下“五個放鬆”上。

(一)在一定程度上放鬆了理想信念堅守。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因之一就是在一定程度上放鬆了理想信念的堅守。自認爲局黨組推薦於1987年至1989年脫產上了兩年中共西安市委黨校,

從嚴治黨的重大決策,是順應羣衆期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。”具有十分重大而深遠的意義。同時,也使我深刻體會到,完成十八大確定的各項任務,奪取中國特色社會主義偉大事業的新勝利,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的羣衆路線教育實踐活動,是實現十八大確定的奮鬥目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決羣衆反映強烈的突出問題的必然要求,更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。把生態文明建設融入中華民族偉大復興中國夢,切實改進自己在“四風”等方面存在的問題,特提出以下努力方向和改進措施。

(一)努力方向。針對自身的問題和不足,在以後的學習、工作中,本人決心在局黨組的領導下,按照黨員領導幹部標準要求,堅持爲民務實清廉,始終把羣衆的利益放在第一位,實實在在替羣衆辦實事,辦好事,多謀全局之事,率領全站幹部職工全力推進西安市野生動植物保護管理、生物多樣性保護、野生動物重大疾病監測工作邁上新臺階,爲我市生態文明建設作出新貢獻。

(二)整改措施。一是加強理論學習,堅定“三個自信”。

1、突出“三個重點”。始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關於羣衆路線的重要論述等作爲理論學習的三個重點,堅定共產主義信仰,提高政治敏銳性和鑑別力,自覺同以習近平同志爲總書記的黨中央保持高度一致。

2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關係,弘揚馬克思主義的學風,自覺做到“三個帶頭”:帶頭擠出時間刻苦自學,不能陷於事務;帶頭向實踐學習、向羣衆學習,以增強解決實際問題的能力;帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習,以不斷提高自身素質和領導水平。

3、做到“三個轉變”。真正把理論學習作爲提高自身素質的第一位的任務,從應付性學習轉變爲主動鑽研學習、從主要着眼於改造客觀世界轉變爲改造客觀世界與主觀世界相結合、從爲了工作的“要我學”轉變爲提升自己理論素養的“我要學”。

4、堅定“三個自信”。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持實事求是的思想路線,提高思想素質,堅定道路自信、理論自信、制度自信,築牢思想防線,更新觀念,勇於創新。

二是提高黨性修養,扎牢宗旨意識。

1、定時學習黨章。帶頭貫徹落實習近平同志關於“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求,組織中心黨支部黨員每半年原文學習黨章一次,進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。自覺加強黨性修養,增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、責任意識,盡心盡力地做好本職工作,自覺爲實現中華民族偉大復興中國夢而奮鬥。

2、堅守理想信念。作爲黨支部書記決心帶領全體黨員堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀。模範踐行社會主義榮辱觀,做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量,努力保持共產黨人的先進性和純潔性。

3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦,時刻注意擺正自己同人民羣衆的位置,時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨,時刻警惕脫離羣衆的傾向。堅持身體力行、

求真務實、言行一致的工作作風,腳踏實地,埋頭苦幹,實實在在地爲人民羣衆辦實事、辦好事,以經受得住歷史的檢驗。

4、深入調查研究。堅決克服形式主義、官僚主義,一年爭取到基層調研不少於60天,特別注重既“調”又“研”,自己動手撰寫調研報告。以此總結經驗教訓,汲取羣衆營養,不斷加深與人民羣衆的感情。

三是密切聯繫羣衆,切實轉變作風。

1、踐行羣衆路線。堅持實事求是、羣衆路線,把羣衆的難處當作自己的難處,始終把羣衆的呼聲作爲第一信號,把他們滿意作爲第一追求,以優質的服務,良好的形象,一流的業績做好野生動植物保護管理工作。

2、努力做到“三爲”。堅持一切從羣衆的利益出發,急羣衆所急,想羣衆所想,切實做到情爲民所繫,權爲民所用,利爲民所謀,爲加生態文明建設做出應有的貢獻。

3、認真辦好“三事”。牢記羣衆利益無小事,時刻把他們的安危冷暖掛在心上,誠心誠意、腳踏實地爲他們辦實事、解難事、做好事,帶頭樹立好我站親民愛民的良好形象。

4、尊重首創精神。發自內心以基層羣衆爲師,在他們中汲取智慧和力量,與他們一起想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。尊重他們的首創精神,在他們中發現、挖掘和總結經驗,推動野生動物保護管理工作創新發展。

四是健全規章制度,權力關進籠子。

1、健全規章制度。嚴格遵守並貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀,進一步建立健全中心的相關規章制度,堅持好民主集中制,充分聽取和尊重各方意見,絕不搞“一言堂”、個人說了算,把權力關進制度的籠子。

2、正確對待得失。堅持把“生態文明建設”融入中國夢,把個人的追求融入黨的事業之中。正確對待個人得失、不計名利,不講價錢、不圖虛名,謙虛謹慎、不事張揚,愛崗敬業、任勞任怨,做好各項野生動植物保護管理工作。

3、切實做到“五不”。嚴格遵守中央“八項規定”和市委市政府的規定,堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動的不動,明明白白做人,清清白白爲官,力求做到防微杜漸,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。

4、自覺接受監督。嚴格執行民主集中制的各項制度規定,積極開展批評與自我批評,謙虛謹慎、戒驕戒躁,嚴於律己、寬以待人,自覺接受黨和人民羣衆的監督,堂堂正正地做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導幹部。

五是改進工作方法,提高服務水平。

1、努力鑽研業務。在學好政治理論的同時,根據工作需要和自己實際,堅持學習相關業務知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提升自身的領導和管理能力。積極思考全市野生動植物保護管理工作的新思路、新舉措、新辦法,進一步做好傳幫帶。

2、提高工作效率。一勤天下無難事,堅持科學的態度和求實的精神,求真務實、開拓創新地做好中心各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,提高工作效率;努力完成好局裏安排的相關工作。

3、發揮集體智慧。堅持一切從實際出發,講真話、報實情,辦實事、求實效;充分尊重和聽取中心領導班子一班人和全體職工的意見,

發揮大家的智慧和力量,堅決克服偏激方式,全力推動我站的各項工作。

4、築牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的事業,以真誠之心對待扶貧對象,認真履職,以身作則,牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。密切黨羣幹羣關係,和班子一道團結和帶領幹部職工爲的發展、爲野生動植物保護管理事業做出貢獻。

總之,在以後的工作中,我會不斷加強自我修養,時刻把爲民務實清廉放在心中,做一名合格的黨員領導幹部。請大家予以監督!

彙報人:haoword

2014-08-09

第三篇:黨的羣衆路線教育實踐活動個人對照檢查材料思想彙報

敬愛的黨組織:

近段時間,黨的羣衆路線教育實踐活動深入開展,通過這段時間對黨羣路線的教育實踐活動的學習,我對黨羣路線有了更加深入的認識,對“爲人民服務”的黨員宗旨了更大責任責任感,對自身存在的不足進行了全面的反省和自我檢討,現將個人的自評檢查對照情況報告如下:

一、自身存在的突出問題

1、學習上的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與計劃生育業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好。理論與實踐有些脫節,不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足,對國家方針政策的領會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯後。存在只求做好本職工作,不主動抽出時間去多瞭解國際國內發生的重大事件,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。

3、工作作風還需要更加紮實,有時存在急於求成的情緒。在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

4、創新意識不足。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,只求達標,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認爲只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。

5、服務意識有待進一步提高。有時過於強調原則性,沒有從羣衆的角度去思考問題,導致羣衆因材料不全而不能及時辦理有關手續。

二、分析存在問題的原因,主要有:

一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養不強。

今後,我必須認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,牢記黨的宗旨,堅持不懈地抓好學習,提高自己的理論水平和業務能力,身體力行“三個代表”重要思想,兢兢業業,勇於奉獻,努力使工作有更大提高。

三、整改措施和今後的努力方向

我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今後努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。

1、加強政治理論和科學文化知識的學習,努力提高自身綜合素質。在今後的工作和學習中,在加強業務知識學習的同時,

第四篇:黨的羣衆路線教育實踐活動個人對照檢查材料

黨的羣衆路線教育實踐活動個人對照檢查材料

巧家縣大寨中學支部嚴仁暉

2014年8月15日

這次黨的羣衆路線教育實踐活動主要是集中解決形式主義、 官僚主 義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

查擺問題、開展批評,是黨的羣衆路線教育實踐活動承上啓下的關鍵環節。我們要對照“四風”方面存在的突出問題和表現形式逐項查擺剖析, 嚴肅深刻剖析問題產生的根源,明確努力方向和改進措施。聯繫自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足, 並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料,請支部監督批評指正。

一、關於遵守黨的政治紀律的情況

在遵守黨的政治紀律方面, 我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂,堅定不移地維護祖國統一。

但政治上不夠堅強的問題有:一是,政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論的學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,缺乏系統性、深入性的學習;二

是,沒有把政治理論靈活的用於實踐中去,對於馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論、三個代表重要思想的學習,僅僅限於理論知識的學習,學習的比較死板,也比較淺,在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用,沒有用來分析解決問題;三是,作爲共產黨員對於黨章的學習、貫徹、維護不夠,沒有規矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩。對於黨章的學習層次比較淺,總以爲自己只要不違反黨章的規定就是合格的黨員。對於貫徹黨章、維護黨章的意識不夠;四是,沒有很好的起到模範帶頭作用。作爲一名共產黨員我的大局意識、責任意識不夠,只是很狹隘的認爲只要自己遵守好黨章就可以了,並沒有切實的做到爲黨分憂、爲國盡責、爲民奉獻。

二、關於四風方面存在的突出問題

(一)形式主義的表現

一是理論知識研讀還不夠深入。儘管自己是堅決擁護黨的領導, 但對黨的知識學習瞭解得不夠全面。 二是工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面

主要存在於平時的教學中,儘管自己是認真在上好每一節課,但對於 自己在學生中的定位有所失偏,認爲自己在辛苦的上好每一節課,理 應受到所有學生的尊重,對於學生來說,我就是權威的存在,所以平 時上課時過於嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很

好的與學生溝通。

(三)享樂主義方面

主要是精神懈怠、不思進取,玩風太過。意志消沉、安於現狀,不願吃苦出力,滿足於現有學識和見解,陶醉於已經取得的成績,不立新目標,缺乏新動力。雖明白自己承擔着教書育人這一重要的崗位職責,自己也瞭解“師者,傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵,但在學校工作任務較多較重的情況下,心裏不免有所抱怨。 其次是有時在工作中存在有惰性, 面對校長佈置下來的任務有畏難情緒,自認爲在班子中擔任主要領導的工作時間長,不願意勇挑重擔,有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面

物質生活方面,花錢有時不注意節制。手機喜歡用名牌,還要是功能多的,看見別人的換了,哪怕自己的還可以用也會尋思着再換一個。買衣服不願意到一般的服裝超市,喜歡進品牌店。偶爾也會喝一點名貴一點的酒類。

三、產生問題的原因分析

1、理想信念方面

堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發 展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上,但遇到網絡上 或現實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在於自 己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解,平 時對黨、政治的知識都只侷限於政治學習中,自己不能主動、系統的

學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面

全心全意爲人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現應 是全心全意爲學生服務。自己過於注重對學生知識的傳授,沒有注重 道的傳播這方面,以爲道德品行的培養是政教處、思想品德課老師的 責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態 度在影響學生,以後在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少 與學生的溝通,教學內容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己 的爲學生服務的意識較淡漠,教學就是在爲學生服務,如果沒有與學 生的溝通,怎麼知道自己的教學效果,怎麼了解學生的渴求,怎麼能 夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無 從談起,所以爲了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立爲學生 服務的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。

3、政治紀律方面

遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參 加,但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面

雖然自己作爲一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但 相比其它一些優秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養方面還要提升, 不但黨的理論知識要深入學習,爲人處世方面也要加強。力爭使自己 成爲一名優秀的黨員。

五、今後努力的方向和整改措施

一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理 論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養得到提升。 二是不斷更新知識結構,努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、 素質教育等方面的學習與研究,做一個樂於讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠紮實的進步。 三是大力增強爲學生服務的意識。拉近與學生的距離,瞭解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,但爲了做好今後工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我一定虛心接受,認真改正,力爭爲促進大寨中學內涵發展、創巧家名校貢獻自己的力量。

大寨鎮中學支部嚴仁暉2014年8月15日

第五篇:個人黨的羣衆路線教育實踐活動對照檢查材料

黨的羣衆路線教育實踐活動對照檢查材料

全黨上下正在開展的黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。根據***黨委和****黨支部羣衆路線教育活動計劃,我重點學習了《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等書籍,中心黨支部組織觀看了《焦裕祿》、《特戰尖兵劉珪》等警示教育片。積極參加中心黨支部組織的理論學習、討論會,聯繫自己的思想和工作實際,重點查擺“四風”在自身的突出表現,並對存在問題原因進行了深層次的剖析。通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”是黨的羣衆路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離羣衆、喪失密切聯繫羣衆的最大政治優勢,另一方面使羣衆同黨離心離德,從根本上破壞黨同人民羣衆的血肉聯繫。“四風”問題是當前人民羣衆深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足:

一、“四風”方面存在問題

(一)形式主義方面存在的問題

1、理論功底不紮實。對經典馬克思主義理論學

習不繫統、不深入、不完整;對新時期的黨的創新理論一知半解,浮於表面,淺嘗輒止。學習上存在形式主義,爲應付學習而學習的時候多,黨支部組織學習就學習,不組織學習就不學習。客觀上強調業務工作忙、壓力大和事務多,不耐心、不耐煩、不耐久,其實是主觀上沒有認識到學習的重要性。政治理論學習只是流於形式,走走過場,不求甚解、不看結果。

2、沒有把政治理論知識運用到業務工作中,在業務工作中,也存在形式主義,有些工作爲了完成計劃、爲了應付上級部門檢查,沒有深入實際,只是把表面文章作好。對下屬工作檢查也只是流於表面,走形式,沒有真正走到基層科室,業務工作沒有抓到實處。

3、在****工作中,有些方面沒有和各科室溝通好,完全照本宣科,按照市***的資料照搬照套,沒有和本單位的實際情況結合起來。

以上種種,表現出來就是工作表面風光,上級檢查無可挑剔,但實際有些工作較起真來確是漏洞百出。

(二)官僚主義方面問題

本人主管***科、***科和***科工作。在工作中總是以各種藉口,不愛深入科室,只是坐在辦公室中發號施令、佈置工作。沒有下到科室,真正瞭解科室中

存在的問題,帶着問題解決問題。總是坐在辦公室中想問題,想到什麼問題以爲什麼問題。有各別問題不徵求科長和具體工作人員意見,獨自決定。

有些工作,認爲只要讓領導滿意就行了,沒有了解下面工作人員的具體情況,不徵求羣衆意見,不結合實際情況,看別人怎麼做就怎麼做。

工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想,有些工作安排給科長了就不再跟進具體事宜,只有開頭不看結果;把上級的指示當教條,機械執行,脫離實際,照搬照套。

存在“不求有功,但求無過”的觀念。工作因循守舊、墨守成規,拘泥於已有的制度和原則,不考慮實際情況的變化。學習新知識、研究新問題的意識不足,出現新情況不會處理、不願處理,坐等指示、被動應付的情況時有發生。

(三)、享樂主義存在的問題

享樂主義主要是追求和滿足個人的生活享受和幸福,放棄社會責任和義務。作爲中心付主任,沒有條件利用公款來自身享樂,但是並不表明思想上就不想享樂,主要表現在思想不再像剛入黨時那麼純潔,追求也不再那麼高尚,尤其是看到社會上有些人工作不幹,工資照拿,還有些人根本不是靠自己努力工作而提撥上來的,從而心理感覺不平衡。精神萎糜、貪圖安逸、不思進取。主要表現在對工作不積極,得過且

過,不願意再吃那麼多苦,不願意再多出那麼多力,不願意再創造性開展工作。

(四)奢靡之風存在的問題

由於個人收入不高並且贍養老人,在單位也沒有財權,本人在這方面基本不存在問題。但是受社會上的奢靡之風影響,有時候不自覺把一些奢靡之氣當成正常現象。尤其作爲一個女人,有時候也不自覺地羨慕別人的高檔服裝和高檔飾品。看到朋友有的奢靡之氣不但沒有制止反而羨慕。

二、產生問題的原因分析

通過這次黨的羣衆路線教育實踐活動,深刻認識到“四風”問題的嚴重性和危害。究其根源主要是理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的主要原因。

(一)政治理論學習不夠深入、政治理論修養不到家

一是沒有把理論學習放在重要位置,被動地接受要我學的,而不是主動學習;只參加集中學習而沒有主動開展自學。二是思想上不重視,覺得政治學習沒有業務學習重要。三是理論與實踐脫節,忽視了理論與實踐的辯證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深

入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

(二)、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮鬥的精神

社會轉型時期,傳統的價值觀受到很大沖擊,權力和金錢崇拜逐步成爲更多人的價值取向,也或多或少地影響到了自己。從理論上說,也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界。但實際上是存在着輕重不同的問題的,以事務性代替政治和黨鍛鍊,黨性修養有放鬆,考慮個人的榮辱進退的時候多了,考慮羣衆利益和全局利益的時候少了。致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,工作的積極性、主動性、創造性減弱。左顧右盼,上下比較,還是自我感覺良好,比不上好的典型,但也還不算太差,安於現狀,精神懈怠,不思進取。

(三)羣衆工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。黨的宗旨意識淡化,逐步遠離了馬克思主義的羣衆觀點和黨的羣衆路線,對自己人民公僕身份產生的模糊

認識,顛倒了黨和羣衆的關係。在工作上羣衆觀念淡薄,看不到羣衆的首創精神,指導工作主觀意志成份多,爲羣衆想的少、做的少,服務羣衆,缺乏真功夫。

三、改進措施

(一)進一步加強理論學習,夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點,特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

(二)改作風,強宗旨,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。

要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想,樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費;在工作作風上,要深入實際,聯繫羣衆,傾聽羣衆意見,想羣衆之所想,急羣衆之所急;努力克服消極思想、破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;要把加強宗旨意識和作風修養作爲自己的終身課題,堅持下去。

(三)保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有真佛不破戒的修爲,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作鬥爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

(四)堅持務實創新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過轉變學習方式、增強工作理念和工作手段、創新工作機制,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創*****工作新局面。