聚焦黨建謀發展 開闊思路譜新篇

寒冬料峭暖意濃，在十九大暖流的溫暖下我們送走了2017，這一年我們以黨的十九大精神引領學校教育的全面發展；這一年我們認真開展“兩學一做”學習教育活動，將黨的路線、方針、政策切實融入到了學校全面工作之中；這一年我們把黨對學校的指揮領導當作靈魂、鍛造一支敢於擔當、崇尚優秀的四中黨員教師隊伍；這一年我們堅持“尚德尚學，臻善臻美”文化引領，以“學園、樂園、花園、家園”四園建設爲抓手，突出“隊伍建設、規範管理、質量提升”三大工程目標，實現了四中跨越式發展。

一、聚焦責任落實、建立黨建工作聯動機制

1、認真履行第一責任人制度

作爲黨支部書記，我強化責任擔當、狠抓黨建責任落實，認真履行“第一責任人”職責，團結帶領我們的黨員幹部，以強化“兩個主體責任”落實爲抓手，切實貫徹落實全面從嚴管黨治黨各項工作任務。樹立正確的政績觀，以實際行動切實履行“第一責任人”的職責，做到始終把黨建工作擺在重中之重的位置，與業務工作同部署同落實、同檢查同考覈。深入研究解決黨建工作推進中的困難和問題，高質量落實各項黨建工作任務。

2、圍繞“兩學一做”制定黨建方案計劃

爲深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，全面落實黨建工作責任制度，推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化、規範化、科學化水平，在2017年開年之初我們四中黨支部委員就開會研討制定了《2017年黨建工作計劃》和《2017年“兩學一做”教育活動方案》。以計劃和方案爲引領開展我們本年度的黨建工作。

二、聚焦重點工作、狠抓黨建任務落實

1、組織關係集中摸排

一年多來，黨支部對黨員組織關係進行了深入摸底排查，覈查身份信息，理順組織關係，到目前，單位無失聯黨員，並且對黨員進行了分類歸檔，進一步豐富了黨員信息庫。

2、加強作風廉政建設

通過民主生活會，深入剖析思想、作風等問題，形成支部班子和班子成員問題清單、並列出整改清單、落實整改措施；開展黨員幹部專項會議，嚴格按照《專項治理吃空餉》要求，進行了摸排自查，確保此項工作紮實落實；支部還組織開展黨風廉政建設專題學習，制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，並組織黨員簽訂廉潔從教承諾書。

3、黨費收繳管理檢查

開展黨費收繳工作專項檢查，嚴格按照《黨費收繳、使用和管理規定》要求，對學校所有黨小組都進行黨費收繳覈查，對未足額繳納黨費的黨員進行了補交，確保黨費收繳查漏補缺、無截留、挪用黨費現象。

4、高度重視組織建設工作

把基層黨建作爲最重要的基本建設來抓，強化專項述職“硬抓手”，形成問責追責“硬約束”，着力破解組織覆蓋不全、隊伍素質不強、制度落實不力、組織生活不嚴、經費投入不足等問題。

我們在完成補充完善支部委員力量的同時，還非常重視青年黨員幹部的選拔、培養工作，以學校工作爲載體，今年我們新納入一批優秀青年黨員教師進入我校的領導崗位，並嚴格紀律、規矩、規範等，分工協作，配優配強了組織隊伍建設。

三、聚焦堅定信念、不斷加強黨性教育

1、紮實推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化

積極開展“兩學一做”學習教育活動、認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化、常態化實施方案，每週爲黨員印發“習近平總書記系列講話”內容，要求黨員學習後並寫出自己的感受，並形成慣例。紮實推進“兩學一做”學習制度化常態化，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

2、認真堅持“三會一課”制度的開展，並以“兩學一做”爲主題開展形式多樣黨課教育活動。由賈睿主任主講的《深入學習“兩學一做”系列知識，做合格黨員教師》等多節黨課，不僅讓我們的重溫入黨誓言，而且是每個黨員進一步堅定了理想信念，提高了黨性覺悟。

3、全面學習、宣貫十九大精神

黨的十九大後，我們迅速印發了十九大報告全文，在四中黨員中掀起了十九大精神學習高潮。先後組織全校師生集體觀看了十九大開幕式；全體黨員認真研讀十九大精神心得體會座談等多種形式，深入領會十九大精神內涵。 

4、認真開展黨紀黨規教育

一年中，我帶頭落實“班子成員會前讀書學習”制度，堅持召開校委會前學習一段黨規黨紀；同時積極開展黨紀黨規專題教育，先後開展黨紀黨規黨課講座，紀律規矩專題宣講，組織黨員幹部收看黨紀教育專題片等，進一步增強了黨組織成員的紀律規矩意識，營造了守紀律、講規矩的良好氛圍。

四、聚焦組織建設、凝聚黨員幹部的戰鬥力

爲加強黨員隊伍建設，進一步增強黨支部的凝聚力，提升黨員教師的綜合素質，錘鍊黨性，激發黨員教師的個人潛能，培養樂觀的心態和堅強的意志。

我校支部上半年組織全體黨員赴蘭考焦裕祿紀念館參觀學習深切緬懷焦裕祿同志，學習領會焦裕祿精神，不忘初心，提升黨員教師的黨性修養、思想水平和工作能力。

下半年在新鄭國防教育基地開展了爲期三天的“萬名黨員進黨校”學習教育活動。這些活動的開展既磨練了黨員教師的堅強意志，又激發他們的工作熱情，增強黨性觀念，進而增進了黨員隊伍的凝聚力和戰鬥力。

五、聚焦精準扶貧、帶領黨員克難攻堅精準扶貧

我們高度重視精準扶貧工作，全面宣傳講解黨的各項扶貧政策，大力提高幫扶對象自我發展意識。

扶貧中我們首先做到了情暖人心。黨員教師每每探望老人之時，都自覺主動、力所能及的爲老人送去食物和生活用品，自願組合在節假日到老人家給老人做飯、陪老人聊天。

爲改變幫扶對象人居環境，我親自帶領黨員教師爲老人打掃房間、安裝門簾、窗紗、清洗物品、粉刷牆壁。李書志老人年齡大，腿腳不方便，去水窖打水不安全，我們瞭解到這些情況後立即爲老人購買供水設備，找專業安裝人員安裝供水管道。冬日天寒，我們又爲老人送去了電暖氣，防寒服等生活用品。使扶貧老人真切的感受到了黨的溫暖。

我們精準發力，指導老人建好菜籃子（門口的菜園）、關注米袋子（一畝良田）、抓好錢袋子（48課柿子樹所產柿餅，學校負責銷售），爲扶貧對象的“造血”脫貧打下了堅實基礎。

六、聚焦先鋒引領、讓優秀成爲四中人文化基因

1、加強文明校園建設

堅持尚德尚學，臻善臻美”文化引領，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學和管理服務各環節，貫穿到學校的師德師風建設的方方面面。真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心，落細落小。學校作爲市級文明校園創建單位，積極參與滎陽創建全國文明城區建設，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，在積極營造濃厚校園文明建設的同時，又以良好的成效參與了文明單位共建幫扶行動。2017年12月29日下午近百名黨員、教師到劉河任窪村義務打掃衛生，以自己實際行動協助任窪村民爭創文明村鎮，以自己的微薄之力爲滎陽的文明城市建設作出應有的貢獻。

2、堅持宣傳和優秀引領

堅持開展人文講堂活動，邀請市內專家、領導來校爲全體教職工開設講座，培養教職工人文素養和人文精神；利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德師風教育學習教育，並大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事蹟；定期更換學校宣傳櫥窗內容，營造良好的學習宣傳氛圍，引導全校師生思想行動步調一致；學校積極開展2017年“最美教師”“最美學生”評選活動，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育師生共同的價值取向，進而引領學校文化前進方向。讓老師們向優秀看齊，讓優秀逐漸成爲了滲透到我們校園各個角落的座標。

通過一年努力，我們煅造了一支敢於擔當、崇尚優秀的黨員教師隊伍 ，這個學期我們教師的配備比較短缺，出現了很多雙班，甚至教師身兼多職。我們的黨員教師在這個方面沒有推辭，沒有怨言，起了很好的帶頭作用。像任海濤老師，年齡大了，身體還不好，可是學校分給他雙班的課，他從未推辭過，期末考試爲了不影響學生的複習，他錯過最佳的治療眼睛的時間。我們的仝海波主任，新接手年級主任並且還帶着班主任，沒有怨言；陳新超老師在我們班主任短缺的情況下勇挑重擔，並且跟班很緊；王小妮老師，修完產假語文上需要人手，從未教過語文的她勇敢的接過這個任務，並且虛心的跟同組的老師學習。這就是我們四中優秀黨員的代表，未來我們更要讓優秀成爲四中的文化基因。相信在我們這支敢於擔當、崇尚優秀的黨員教師隊伍的引領下我們定能不斷攀升，打大勝仗，我們堅信滎陽四中的明天將更加美好！