校園生活徵文(精選多篇)

第一篇：校園科技節科普徵文：科技改變生活

校園科技節科普徵文：科技改變生活

南城陽光第三國小 301班張馨怡

星期五下午，班主任張老師帶同學們去觀看學校大門口左邊的科技長廊。我爸爸是科技老師，我自然對科技感興趣，但是這個科技長廊我以前就看過，今天還是認真地再看了一遍，感受收穫很大。

學校的科技長廊主要是介紹中國的科技發展史，分前沿科技·克隆技術、海洋技術、生物技術、納米技術好多個版塊。 我最喜歡的還是前沿科技部分，因爲前沿科技改變了我們的生活，推動了社會的發展，古代的四大發明到今天的克隆技術，無一不是勞動人民智慧的結晶，無一不是推動社會進步的科技創新。

從愛迪生髮明瞭燈泡到今天我們使用的手機、電話乃至冰箱空調，都是科技創新的成果，也是社會進步的體現。作爲一個小學生，我們都有遠大的理想和抱負，我們在享受人類文明成果的同時，也應該認真學習，用知識和能力去參與科技創新，爲推動社會的進步作出自己的貢獻！

科技，使不可能的事變爲可能；科技，能極大地提高我們的生活水平。今天通過觀看科技長廊，讓我深刻地明白了：科技改變生活！我們要很好地利用科技，發展科技！要從小就好好學習，養成愛科學、實踐科學的好習慣，長大以後讓科學造福全人類，讓我們的生活更美好！

第二篇：關於舉辦“校園生活最難忘的七十件往事”徵文活動的通知1

關於舉辦“校園生活最難忘的七十件往事”徵文

活動的通知

往事付水流。然而，人生中有些往事是歲月帶不走的，譬如校園生活，因爲這裏銘刻着你的青蔥歲月、愛和憂愁、感覺與心情，以及當時的整個心靈世界。這些彷彿愈經沖洗就愈加鮮明，並始終活在記憶中。爲迎接我校建校七十週年，紀念難忘的校園生活，現舉辦“我們珍藏——校園生活最難忘的七十件往事”的徵文活動，歡迎海內外校友及在校同學積極踊躍參加徵文活動。

一、徵文活動內容：

仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。校園生活在無聲的歲月中爲你點綴了一幅幅人生的畫面，使你的人生道路充滿欣喜與充實。歲月有痕，讓歲月留下你對校園生活的愛痕。爲迎接我校建校七十週年，紀念難忘的校園生活，寫下你最難忘的校園生活往事吧。

二、徵文要求：

1、要求文字優美簡潔。

2、不限體裁，訴說有關校園生活的往事、回憶等，文字不超過1000字。

3、參與校友請註明本人的姓名、單位及聯繫方式；在校學生請註明院系、年級、姓名。

三、活動對象：

海內外校友及全體在校同學。

四、活動截至日期：

2014年12月

五、公佈結果：

學校評選出校園生活最難忘的七十件往事，並予以公佈。

六、獎勵：

對最能與校友產生共鳴的往事，通過訪談的方式製作成影像素材，並提交校慶晚會或慶典大會，也將擇優在《南京郵電大學報》上刊發，同時設置優秀獎若干名。所有獲獎者都給予一定獎勵。

第三篇：校園生活

校園生活

迎着東昇的朝陽，邁着輕快的腳步，我們揹着書包，走進了可愛的校園。聽着風兒的歌唱，沁人心脾的花香撲面而來，那是學校美麗的花園，爲乾淨整潔的校園增添了靚麗的色彩。

伴着朗朗的讀書聲，我們走進了多彩的世界，在老師的引領中，我們探索着知識的奧祕。

啊，課間三十分又到了，告別了（離開了）課堂，我們來到了寬闊的操場，把歡樂撒向了校園四周。

瞧，美術組的同學握着彩筆，專注地構畫着美麗的圖畫，聽，英語班裏不時傳來，流暢，悅耳的對話聲。

看，舞蹈隊的同學們，正用肢體詮釋着生活的真諦。電腦課上，熟練的鍵盤聲時時傳來。

隨着清脆的鈴聲，我們排着整齊的路隊，安全穿過了斑馬線，朝家的方向走去。

一天的時光，既讓我增長了許多知識，又帶給我們無限的樂趣，啊，校園生活，真棒！

第四篇：校園生活

校園生活

1. 這所大學校園面積爲182，000平方米，其中包括30，000平方米的實驗工廠。

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2.我們學校是城市最好的學一。

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3.我們學校有30個班級，約兩千名學生。

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4.我們大學有12個院系，約10，000名學生，三千名老師。

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5.學校圖書館的閱覽室很乾淨，裏面有各種各樣的書籍、雜誌和參考資料。

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6.第一節課在早上8點開始。

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7.一節課上40分鐘。

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8.兩節課之間有10分鐘的休息。

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9.課上到中午12點鐘結束。

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10. 我們一個月開兩次校會，一個學期開一次運動會。

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11. 我們學校四周都是樹，也就是說我們學校坐落在叢林中。

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12.我們院校坐落於城市的西北郊。

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13.校園裏有十幾座教學樓和幾個食堂。

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14.教室寬敞明亮。

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15.教室配備了電視機，我們可以收看英語節目和新聞報道。

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16.我們有許多經驗豐富的教師和充足的設備來幫助提高我們的學習成績。

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17.校園的中間矗立着圖書館，在這裏學生和老師可以查找資料，借閱圖書。

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第五篇：校園生活

校園生活

當你邁着輕盈的腳步跨進城西國小學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動着你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映着魚肚白，那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着、擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也爲這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裏有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：我的校園生活多美好！