《我的家風家教故事》徵文多篇【精品多篇】

我的家風家教故事徵文 篇一

“家是最小國，國是千萬家”，千千萬萬家庭的好家風，才能撐起全社會的好風氣。每個家庭都有着各自的家風，只要能從中體悟到積極、健康的正能量，就是好家風，好家風是無聲的教誨，銘記在心、代代受益。

《朱子治家格言》有：宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。紀曉嵐四戒四宜有：戒晚起、戒懶惰、戒奢華、戒驕傲；宜勤讀、宜敬師、宜愛衆、宜慎食。曾國藩十六字箴言家風有：家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤。我們祖上並沒有傳下如此這般的正式格言家訓，但在父母親的生活、行動、言語等諸多細節中，或許能捕捉我們家家風的蹤影。

據母親所說，父親年輕時家境還算可以，但後來奶奶患了重病，爺爺身體也日漸衰弱，家裏的積蓄很快就花光了。家裏重擔全部落在剛二十出頭的父親身上，哥哥的出生無疑又加重了他身上的擔子。父親和叔叔去隔壁村莊做幫工，老爸做瓦匠，叔叔做木匠，髒活、苦活、累活，沒有半句怨言，收入不多，加上從親戚鄰居家借的，勉強支撐奶奶的醫藥費和一家幾口的口糧，奶奶終究還是沒有逃過病魔的魔掌，幾年後離開了人世，家裏欠下了不小的一筆債。爸爸和叔叔依舊是咬緊牙關，或髒或苦，或大或小，只要能賺來錢，都勤快的去幹，後來活兒越來越多，都有了夥計跟着他們幹，再後來，附近的活兒少了，爸爸就去縣裏攬一些小工程，一點一滴，終於還清了之前的債務。

在我小的時候，家裏條件並沒有改善多少，懵懂的我很是奇怪爲什麼老爸帶着一羣人幹活，家裏條件並不比別人家好呢。每臨近春節，家裏都是人來人往，有時老爸連續幾天都是早出晚歸，我疑惑不解，不知道哪個時點，我突然意識到這究竟是什麼情況，原來工程款一直拖欠導致工人工資發不出來，每到年關，工友們都來向父親要工資，父親是個厚道的人，平日裏已墊付不少，此時只能將家裏不多的積蓄給工人們發工資；另一方面，他也不停地向各個經理要工程款，據說那些經理到年底就躲起來生怕別人向他討錢，這也就不難理解父親地早出晚歸了。

到了上學的年紀，我和哥哥的學費、借讀費、住宿費加在一起也是不小的一筆開銷，村裏也有幾戶人家的孩子輟學了，而無論家裏多困難，父母從沒動過不讓我們上學的念頭，因爲他們知道讀書對我們是何等重要。

父親長期在外工作，我平日裏和母親一起的時間多。母親勤勞，小時候我穿的都是她納的“千層底兒”、用自家種的彈得棉花做的笨重棉褲、縫縫補補的衣服和襪子；母親儉樸，吃飯碗裏不剩半顆米粒，將有些發黃的饅頭皮兒剝下來吃，給我們吃饅頭芯兒，還總謊稱皮兒有勁道；母親嘮叨，但嘮叨中無不透露着對我們的愛。如今家裏條件改善不少，母親的這些習慣卻依舊保留，我們也或多或少受到了她影響。

家風如春雨一般，潤物細無聲，是一種浸漬、渲染，融化在每個家庭成員的血液之中。父親的負責擔當、吃苦耐勞、善良厚道，母親的勤勞、儉樸、愛家顧家，都潛移默化而又深刻持久地影響着哥哥和我。

美好的品質都值得借鑑和傳承。家庭的教育鋪就了人生底色，終將爲人父、爲人母的我們，應該承接父輩的正能量，借鑑古人留下的人生智慧，言傳身教、身體力行，將自家和他家的好家風傳承給下一代。

《我的家風家教故事》徵文 篇二

白玫瑰老師給我們佈置了一項特殊的“作業”，這作業的特殊性是讓我們平時的“學生”當回“老師”，讓平時的“家長”做回“學生”。哈哈，這項特殊作業很有趣吧，我們拭目以待！

一放學，我就一路小跑向家的方向奔去，爲了這項作業的特殊性快就把其它作業完成了，拿來語文書，取來同步課程，開始認真備課，因爲這晚媽媽上夜班在單位，爸爸當回學生，拿來紙和筆，一切準備就緒開始上課！

上課，同學好，老師好，請坐下。你好同學今天我們來學習第15課《青海高原一株柳》，我拿着粉筆在黑板上寫到。請先聽老師讀一遍課文，“這是一株 柳，一株在平原在水邊極其平常的柳樹，這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出百十餘平方米的樹陰。課文複述一遍，根據課文後面的習題我一一對學生提出 問題，而每一項問題學生都能對答如流，都能說出課文的實質性問題，看來學生的準備要遠遠大於老師我的準備，我深感老師講課的不易，深感學生應該如何去做， 我看着學生爸爸認真的學習態度，在進行我個人的。反思，我知道了作爲一名學生如何去複習和預習課文，如何去消化吸收語文知識的能量！

這是我生平第一次當家教小老師，講課稍微有點磕巴的感覺，有些發自內心的小緊張，我暗自說道：“加強自我學習，加強自我學習本領的提升”！

我的家風家教故事徵文 篇三

國有國法，家有家風，沒有規矩，不成方圓。這句名言，伴隨着我們的成長。而風氣則是我們生活中必不可少的基本。

在美國，有一個小男孩，雖然他很淘氣，但是他很誠實。

就在一天，小男孩的父親送給小男孩一把嶄新的小斧子。他邊拿着那個小斧子，邊心裏想：爸爸的大斧子能砍倒大樹，那我的斧子也能砍倒了。說着，小男孩找到了一株剛成熟不久的小櫻桃樹。他走到小櫻桃樹面前，只聽見“咔嚓”一聲，小櫻桃樹被劈斷了。他高興地叫着，並把小櫻桃樹的枝葉都砍掉了，玩起了騎馬的遊戲。

不一會兒，爸爸回來了，他看見他的櫻桃樹的樹幹在地上扔着，感到十分傷心。便怒氣衝衝地去問自己的兒子：“是不是你用我給你的斧子，把那株小櫻桃樹砍倒了。”小男孩見到父親如此大的火氣，心想：這回肯定得挨爸爸揍了，但是我知道他是個愛聽別人講實話的人。然後就對父親說：“爸爸，對不起，那個小櫻桃樹是我砍倒的。”爸爸聽完後，不但沒有揍他的孩子，而是摸着孩子的頭說：“沒事，只要知錯就改就是好孩子，以後可不能再亂砍樹了。”

十幾年後，那個小男孩以誠信贏得了美國總統的位置，他就是喬治·華盛頓。

一個誠實，讓一個淘氣的孩子成爲了舉世聞名的人物。我們雖然成不了名人，但是風氣能使我們成爲一個懂事的人。

記得在幾年前的晚上，我和媽媽吃完飯後，我們在外面散步，正在我們說得正熱火朝天時，我聽見腳下有一種奇怪的聲音，當我擡起腳看時。我才驚訝地發現，那原來是兩張100元。當我正要拿起錢跑時，媽媽一把抓住了我，對我說了一句話：兒子，這不是我們的錢，我們不能把他拿回家，要是拿回家的話，那就是偷了。咱不能這樣做。”聽完媽媽這句話，我立刻停下了腳步，站在原地等待着失主來找。

時間過了5分鐘，我忽然看見一個穿着羽絨服，臉上帶着失落表情的男人正在向我們走來。這時他擡起了頭，恰巧看到了我們，他走過來。沮喪的地問我和媽媽：“你們有沒有見到兩張100元的鈔票，那是我這兩天幫別人開車纔好不容易賺來的錢。”說完，那個男人低下頭來，忽然，他的臉色變好了起來，“啊！我的200塊錢。”他看着我手裏的兩張錢激動地說，“啊，謝謝你，好孩子，要是別人，看見我的錢早就跑了。”

“快把錢給他吧。”媽媽說道

聽到媽媽的話後，我立刻把錢給了那個男人。然後那個男人就一路小跑回了家。

在回家的路上，我心裏很內疚，如果不是媽媽要教育我拾金不昧，我早就跑了。讓那個人兩天掙的錢全泡湯了。

通過這件事，我知道了家庭的風氣能使我們更加茁壯成長，就像孟子說的一樣：“天下之本在國，國之本在家。”家庭的教育，是我們前進道路中必不可少的東西。