好書伴我成長的徵文（精品多篇）

好書伴我成長的徵文 篇一

瞧，名人對書的評價也很高呢！“是使人類進步的階梯”啦！“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”啦！……

記得從我一歲起，爸爸就經常唱童謠、讀兒歌給我聽，漸漸的，我便喜歡起了中國文學，一直纏着爸爸給我講故事，陪我看書。

是啊，書籍是不朽的，書籍是永存的。記得前幾個月的一天，我又翻開了我那本雖然是久違的，但已看過多遍的——《西遊記》。封面和紙張看上去似曾相識，可又不記得我是何時見到的了，八成是因爲紙張變黃的緣故吧！可是，翻開一看，原來是個“老相識”嘛！可是儘管我已看過多遍，可內容還是那麼精彩，情節還是那麼曲折，人物還是那麼活潑！還是像從前：危機重重、驚心動魄！只是完全不同於上一次看了：上一次看還似懂非懂，只是覺得故事情節吸引人，就看下去了。而這次卻是逐字精讀，細細品味。上次看西天取經還似兒戲，而這次看西天取經就好比紅軍二萬五千里長徵。這是應了那句話：文章不厭百回讀！

好文章是不朽的，是永存的，是百讀不厭的。書籍伴我成長，也將伴我一生！古話說得好：活到老，學到老。而我卻要說：活到老，讀到老！好書伴我成長，好書助我飛翔！

好書伴我成長的徵文 篇二

書籍好比一把鑰匙，它能幫助咱們開啓智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，它能載着咱們遨遊知識的海洋；書籍好比一展明燈，它能指引咱們選擇正確的方向。

二年級以前，我不喜歡看書，只知道看書會浪費時間，所以每次爸爸或媽媽要帶我去書店，我總是藉故推脫，寧願在家一個人呆着，要麼畫畫，要麼看電視。這種習慣使我的頭腦缺少知識。直到有一天，媽媽的一個舉動使我變得愛上了看書。

一次，我生病在家要好幾天不能上學。我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閒着無聊的時候，媽媽從書櫃裏翻出一本書，遞給我。我瞟了一眼，看到封面上寫着大大的書名——《魯濱孫漂流記》，我覺得好奇，於是翻開了那本書。故事裏的情節很精彩，一下子吸引了我。從那以後，我一有時間就會找些類似的書來看。而且還要求媽媽帶我去書店買書。

隨着年齡的增長，我更加愛看書了。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引着我，讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫。凱樂接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界的境界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

書豐富了我的課餘生活，給我增添了幻想的翅膀。好書猶如老師，指引我走入知識的殿堂。讀書使我快樂，好書伴我成長。

好書伴我成長的徵文 篇三

讀好書如同飲甘露。書是我們的良師益友。讀一本好書的價值不言而喻。在幼時多讀一些名著就是爲未來的人生打下堅實的基礎。我很慶幸在幼時我讀了一些好書，尤其是《今天我是升旗手》和《青銅葵花》。

《今天我是升旗手》主要講述了一個想當旗手的男孩子肖曉總是做不上旗手，最終他經過堅持不懈的努力在國小畢業之際升起了一面五星紅旗。讀了他的股市，我感慨萬千。第一次讀畢的時候，我也爲升旗手而苦惱。我想做旗手，但老師叫我做主持。我想，他既然都可以爲自己的夢而努力，爲什麼我就不能呢？於是我找到老師訴說了我的心願，老師也尊重了我的選擇，同意了我的夢。

《今天我是升旗手》的確非常好。作者將人物刻畫得十分細膩，栩栩如生。寫的故事讓人讀後也感慨萬千。每次反覆讀完，我都融入進去。救猴子時的危機感壓迫着我、聽到自己是旗手的消息震撼着我、親手升旗時的激動刺激着我……每讀完一個章節，我就如同在炎炎夏日飲了一杯冰鎮酸梅般暢快！

《青銅葵花》主要講述一個孤兒葵花和她的啞巴哥哥青銅在大麥地生活又分離的故事。讀了他們兄妹的感人故事，我仍然感慨萬千。青銅雖然是個啞巴，雖然葵花並不是他的親妹妹，但什麼都阻止不了他對葵花的愛，他無微不至地呵護着葵花。濃濃的兄妹情使我感動。我想起了我的表妹。她總是喜歡亂動我東西，還喜歡去大人跟前告我黑狀，更喜歡早上起來罵我大公雞，但我經常左耳朵進右耳朵出。她一碰到什麼難題就來問我，我總是說：“大公雞怎麼會講題呢？”她就可憐巴巴地盯着我。我便心軟，就講了。但第二天早起，那句“大公雞，你夠了！才六點就穿衣服！”又開始了。

《青銅葵花》的確非常好。它是老師送我的禮物，想必老師看上眼的書非常有價值吧。作者的人物描寫很到位，尤其是各個人物的神情描寫。每個章節的故事都意味深長。每次反覆讀完，我都心潮洶涌激盪。青銅是個少年，卻懂得幫主大人分擔生活壓力，下地、收麥……樣樣通，葵花也不遜色，學習成績非常優秀。

好書使我們受益終生。如果在你的成長道路上時刻都能有好書相伴，那麼這條路會充滿書香，久而不散！

好書伴我成長的徵文 篇四

小鳥喜歡天空，因爲在蔚藍的天空能找到它們的快樂；小魚喜歡大海，因爲在寬廣的大海中能找到屬於它們的家；而我喜歡好書，因爲在好書能尋求我的快樂。

對於一本好書我們要像愛護一個孩子一樣，去愛護你的這本好書；對於一本好書，我們要嚐嚐好書中給我們的味道；對於一本好書，我是這樣愛護它的。7歲時，我買了一本《神話故事》的書裏面的內容精彩，其中裏面有一個故事叫《還童泉》這個故事給我的印象最深刻，使我從中明白的道理是：做什麼事情都不要太貪心，得適可而止，否則就物極必反。《兩個心願》這個故事給我的印象也最深刻，使我從中明白的道理是：人之初，性本善。每個人的品德一開始都如同一塊白布，純潔無暇。但隨着外界誘惑的增多，一些意志不堅定的人動搖了。白布染上了點點污斑，甚至變成了黑布。所以，我們一定要堅持操守、雅潔自好。現在這本好書已經陪伴了我五年，而我漸漸的把這本好書當做是我最我的朋友直到今天我才知道這本書是陪伴我成長的書，裏面精彩美妙的故事，緊緊的扣住我純真、善良的心靈。

以好書爲伴，以好書爲友是我的榮幸！我喜歡好書！

好書伴我成長的徵文 篇五

莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”而我，就是依靠着這“營養品”長大的。

從3歲起，媽媽便常常帶我去圖書館，我進圖書館，立刻會蹦蹦跳跳地拿出我最愛看的圖畫書《喜羊羊與灰太狼》。看到最好笑的情節，我便會開懷大笑。就是這樣的經歷，讓我與書結下了不解之緣。

6歲開始，我便對科技類、天文學類等科學書產生了濃厚的興趣。雖然也是圖畫書，但我卻學到了許多新知識。

上了國小，我對文字的喜愛慢慢地勝過了圖畫。各種書籍都開始讓我欲罷不能。我看過《冰心散文集》、《西遊記》、《十萬個爲什麼》等等。我常常忘記時間，忘記除了書之外的任何事，甚至在週末事看書到深夜。有一次，家人都不在家，媽媽出門前提前把飯煮好，讓我等會兒熱菜自己吃。我答應了之後，就去看書了。我捧起書，立刻津津有味地看起來。時間飛逝，我讀得如醉如癡，早把吃飯的事忘得一乾二淨。等看完了書，才感覺肚子餓，一看時間：不得了，快要下午3點啦！我這才趕緊去廚房吃飯。

到現在，我已不知看了多少本書，可書海更是無涯，我會努力與更多書結交朋友，和書一起長大！

好書伴我成長的徵文 篇六

利用你的時間藉助別人的作品來提高你自己，這樣，你纔回輕鬆地得到其他人通過艱苦勞動才能夠得到的東西。——蘇格拉底

身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，小息片刻，疲憊之身便會得以放鬆；心感煩躁之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因爲“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園時要看書，國小的時候也要看書，等到以後也要看書，所以說書跟我們的成長有着密切的關係！

很小很小的我，在寧靜的夜裏躺在奶奶的懷抱裏，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事。童話爲我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。書，教給了我人生的第一課。

隨着年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但願人長久，千里共嬋娟。”淚撒於岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們華夏文化古老的底蘊。

現在，散文小說成了我的摯友。伴着海明威的腳步去陪伴着老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪着高爾基去回憶他痛苦中又交織着甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看着曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲，隨着吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩。望着梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國之戰……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會裏止步；如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展！

今後，我依然會與好書爲友！因爲讀一本好書就好像嚴冬裏遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就好像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞的時候，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就好像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！

一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書爲友，以好書爲鑑，未來的日子裏，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！

好書伴我成長的徵文 篇七

暑假期間，我讀了一本好書，叫《三毛流浪記》，故事主要內容是，沒有父親沒有母親的三毛在外面流浪，夏天，三毛口渴了要喝 水，他看見地下有一桶水，就把水喝了，水的主人看見自己的水被三毛喝光了，就把 可憐的三毛打了一頓。秋天，三毛只穿了一件短褲和一件短袖，他在大街上走着，他的鼻子，腳，胳膊都凍僵了，看見別人在給樹圍上草，他心裏想，我是樹就好了。冬天，他透過窗子看見一個小孩子，媽媽在給自己的兒子加衣服，還給兒子一個熱水袋，突然一塊冰掉下來，三毛嚇了一大跳。 啊！三毛真可憐！

雖然三毛很可憐，可是三毛身上有很富有，那就是他不放棄的精神，無論在何時何地三毛總是積極向上，很樂觀，讓他度過了一次又一次的困境。而現在的我們身上缺乏的就是堅強不放棄的精神。在家裏我們是爸爸媽媽的疼愛的寶貝，所以一遇到困難我們就退縮了，總也戰勝了不了困難，因此我們要學習三毛的可貴精神。

讀了《三毛流浪記》，我知道一個道理，我們要有不放棄的精神敢於去戰勝困難。暑假期間讀書是我必不可少的一件事，在書中學習知識和做人的道理，所以每當我暑假裏讀一本好書，我總是受益匪淺，在書中長大，在書中成長。