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己所不欲勿施於人作文700字精品多篇

己所不欲勿施於人作文700字精品多篇

己所不欲,勿施於人作文 篇一

將心比心是人世間最美好的東西。聽媽媽說,她不小心把別人的車撞了,本可以神不知鬼不覺地溜走,但她沒有,反而主動找到了車主道歉。我特別受觸動,媽媽說:“我只是希望我的車被撞時,撞車者也能主動道歉!”

那天,我和奶奶坐公交車去學校上課。剛上車,車子就啓動了。可開出不遠,車子又停了下來。

我們奇怪極了,還以爲出了什麼故障。車上其他乘客也紛紛議論,看向司機叔叔。司機叔叔並沒有下車修理,而是目不轉睛地看着後車門。我順着他的目光看去,只見遠處一位白髮蒼蒼的老奶奶正急匆匆地向我們的公交車招着手。她離車不遠了,我這纔看清,這是一位年紀七八十歲的老人,拄着柺杖,步履蹣跚……

這時,她已經走到門前,門“咯吱”一聲開了,老奶奶慢慢上了車。我看見,她臉上滿是皺紋,眼窩深陷,牙齒幾乎都沒了。她感激地對司機叔叔說:“謝謝師傅,要不是你等着我,我就趕不上這班車了!”司機叔叔笑着說:“這是應該的,不謝不謝!”

而這個時候,一個頭發染成五顏六色的年輕小夥子,突然惡狠狠地說:“停車那麼長時間,就爲了一個老太婆!浪費了我上班時間!”此話一出,車上立即有許多人譴責他,“我們要尊老愛幼!”“你怎麼能這樣無禮呢?“

司機叔叔開口了:“小夥子,你這話可說得不對。你家也有老人吧?假如這位老人就是你的親人呢?再說了,我們每一個人都會老去,難道你希望在自己老去時也被人嫌棄嗎?我們要學會將心比心!”

不知道是誰帶頭鼓起了掌,頓時掌聲一片。那個年輕人臉漲得通紅,低頭不語。

是啊,在生活中,我要學會將心比心,己所不欲,勿施於人。這樣我們的生活就多了一份溫暖,一份美好。

己所不欲,勿施於人作文 篇二

子曰:“己所不欲,勿施於人。”這是一句多麼偉大的名言啊!它的意思就是:自己不願意去做的事,切勿強加給別人。

孔子所強調的是,人應該寬恕待人,應提倡“恕”道,唯有如此纔是仁的表現。它出自《論語·衛靈公》。全語是:“子貢問曰:‘有一言而可以終生行之者乎?’子曰:‘其恕乎。己所不欲,勿施於人。”這句話表達了孔子教育我們在處理人際交往事的時候,要有寬大的胸懷。自己都不願意去做的事,別人怎麼會願意呢?自己所討厭的事物,硬推給他人,不僅會破壞與他人的關係,也會將事情弄得僵持而不可收拾。

人與人之間的交往確實應該堅持這種原則,這是尊重他人,平等待人的體現。人身除了要看重自己外,還要尊重他人。才能得到他人的尊重。人與人之間是平等的。“己所不欲,勿施於人。"是儒家的偉大思想,也是中華民族不可打破的信條,但是在現實生活中,又有多少人這樣做呢?大部分的人都以自己爲中心,只故自己的感受,卻忽略的別人。

對於一個命題,我們要做全面的分析。“己所不欲,勿施於人”並不能的地推出“己所欲,施於人”。“己所欲,施於人”是“己所不欲,勿施於人”這個命題的否命題,否命題並不必然成立。己所不欲,只是不能強加給別人,但是如果對方願意,則不屬於“施”的範圍。己所欲,別人未必所欲,所以也不能強加給別人。

總的說來,無論是否“己所欲”,都不能“施”即強加給別人,給別人的東西,只有一個標準,即別人自己是否願意,而不能依據我們的標準來強加給別人。

己所不欲勿施於人作文 篇三

這短短的幾句話中蘊含了學習的態度、思想、品德、做人等的深刻道理。宋朝時期開國宰相趙普便以這半部論語治理天下。可見其作用之大和重要。

這部《論語》中讓我記憶最深刻的是那句“己所不欲,勿施於人”短短的八個字,卻道出了做人的真實意義。自己不願意做的事,不要強加給別人。這句話相當普遍,大都人都學過。我們都明白它的意思:將心比心,設身處地的替別人想一想。可在現實生活中,我們真的做到了嗎?

那是開學不久後,老師要調動我們的座位。換完位置後,我做的桌椅大不如以前好了。老是搖搖晃晃的,還發出“咯吱咯吱”的聲音。我坐着不舒服,所以就想趁中午沒人時把我以前坐的桌椅換回來。我走到那桌椅面前,注視了一會兒,又走開了。爲什麼呢?因爲我想到了孔子先生的那句“己所不欲,勿施於人”這張爛桌椅,自己不想坐,別人也不想啊。第一次坐到了好桌椅,第二次別人也好不容易坐到了好桌椅,憑什麼又讓別人坐一會爛桌椅呢?更何況自己都不想要,別人又怎麼會想要呢?將心比心,也要站在別人的角度上,替別人想一想。

還有一個在新聞上看到的故事。非洲某個國家,黑皮膚的人不允許進入白皮膚人的公用場所。白人也不喜歡與黑人來往,認爲他們是卑賤的種族,避之惟恐不及。有一天,一個白膚美女在沙灘上曬日光浴。曬了大半天后走進附近一家餐館用餐,但很久沒有侍者前來招待她。她滿腔怒火,準備要發火時,卻從旁邊鏡子看到自己被曬黑的皮膚。此時,她才真正體會到黑人被白人歧視的滋味。

我從論語中深刻體會到:無論做什麼事,我們都要設身處地的替別人想一想。正如孔子先生所言:“己所不欲 勿施於人”

論語教給了我很多道理,而這些道理我們要學以致用,用在生活當中,提高自己的修養。而這些道理,我們也同時能夠在生活當中細細體會到。論語它激勵我們前進,告訴我們做人的道理,體會生活的樂趣。

己所不欲,勿施於人作文 篇四

富人去請教一位哲學家,爲有錢以後人不喜歡他了。哲學家說:你有錢後只看到而看別人了,富人仔細體味着這句平淡無奇的話,百思其解。

其實,人往往是自私的。只是人私心特大,人私心較小而已。但世界是公平的,自私的人永遠是不受歡迎的。世界是由許多人組成的整體,我們一隻翅膀的天使,擁抱着才能飛翔,人與人之間需要尊重和理解。人活一輩子,其實與人溝通。要能夠溝通,就己所不欲,勿施於人。

現在許多人就如前面那個富人,一有些錢就目中,說話也變了味,的人渾身盡是銅臭味,他只願交往比他富的人,完全忘記了“達者兼濟天下”這句話,別人在他眼裏窮光蛋,說話不客氣,完全不考慮別人的感受,的人是要吃大虧的。

陳世美一心只想榮華富貴,他攀龍附鳳,殺妻滅子,終究是人才兩空,死在包大人鍘刀之下。唐明皇寵信楊貴妃,不顧百姓勞頓,嶺南快馬送荔枝往長安,終究弄得衆叛親離,江山破碎。

而唐太宗則知道道理,他採納魏徵的“十思”而天下大治,百姓安居樂業,自然國泰民安,歷史上纔有貞觀之治的美譽。

孟子進言齊威王,以“齊桓晉文之事”曉之以理,了要體諒百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”,則天下可運於掌上,民之歸如水之下也。

己所不欲,勿施於人。凡事多爲別人想想,世界將和平。想想那些醫療事故,那些殘疾人,是你呢?想想那些被虐待的戰俘,那些流離失所,掙扎在水深火熱中的難民,你也在呢?想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌,難道動物就生存的權利嗎?太可怕了,可這卻是人的所作所爲,的將被人們唾棄,終有受到懲罰的那一天!

己所不欲,勿施於人。爲別人着想,別人也會爲你着想,真誠才能換真心。生活中人人都能點,世界會和平,安寧。生活得,充滿快樂……

己所不欲勿施於人作文 篇五

其實,人難免有自私思想,只是有的人私心特大,有的人私心較小而已。但這個世界是公平的,自私的人永遠不受歡迎。社會是由許多人組成的一個整體,人與人之間需要尊重和理解。人的一輩子都處於與他人的交往之中,如果自私自利,目中無人,完全不懂得爲他人着想,就不會有和諧的人際關係。

戰國時期,樑國與楚國交界,兩國在邊境上各設界亭,亭卒們在各自的地界裏種了西瓜。樑亭的亭卒勤勞,鋤草澆水,瓜秧長勢極好,而楚亭的亭卒懶惰,不理瓜事,瓜秧又瘦又弱,與樑亭的瓜田長勢簡直不能相比。楚亭的人覺得沒有面子,有一天,乘夜無月色,偷跑過去把樑亭的瓜秧全給扯斷了。涼亭的人第二天發現後,氣憤難平,報告給邊縣的縣令宋就,說我們也過去把他們的瓜秧扭斷好了。宋就說,這樣做當然很能解氣,可是,我們明明不願他們扯斷我們的瓜秧,爲什麼還要翻過去扯斷別人的瓜秧?別人不對,我們再跟着學,那就太狹隘了。你們聽我的話,從今天起,每天晚上去給他們的瓜秧澆水,讓他們的瓜秧長得更好,而且,你們這樣做,一定不能讓他們知道。樑亭的人聽了宋就的話後覺得很有道理,於是就照辦了。楚亭的人發現自己的瓜秧長勢一天好過一天,仔細觀察後發現每天早上瓜地都被人澆過了,而且是樑亭的人在黑夜裏悄悄爲他們澆的。楚國的邊縣縣令聽到亭卒們的報告後,趕到十分慚愧和佩服,於是把這件事報告給了楚王。楚王聽說這件事後,感於樑國人修睦邊鄰的誠心,特備重禮給樑王,既以示自責,也用來表示酬謝。結果這一對敵國成了友好的鄰邦。

由此可見,以己度人,推己及人,這樣處理問題和與人交往,才能獲得別人的尊重,才能與別人和睦相處,甚至能夠化敵爲友。世間萬物是相通的,國與國之間的關係是這樣,人與人之間的關係也是如此。

己所不欲勿施於人作文 篇六

惡作劇,是我們的一種遊戲。尤其是對於我們男生來說,惡作劇就是一個戰場。我也經常參與惡作劇,有開心,有快樂;但也時常氣憤,甚至憤怒。

記得有一次,我幫小志把書包帶回寢室後,突然心血來潮,想對小志來一個惡作劇。我將他枕頭藏到櫃子裏,又把他書包塞到窗簾後面。一切準備就緒,我迅速撤離到樓下,繞着教學樓跑了一圈,而後慢吞吞的跟在小志身後回寢室。

小志推開了寢室的門,我鬼颼颼跟了進去。“你幫我帶回的書包呢?”他問。“沒有啊,我沒幫你拿。”我無辜的攤攤手。他開始着急了,風一樣的跑了出去,一會兒又空手而歸。他跑來跑去,像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。他雙手又將牀給翻了個遍,結果還是沒有找到書包。他無奈地擡起頭,慢慢躺了下去。我忍住笑,假裝不知道。躺了一陣子,他才發現一直沒睡在枕頭上。“咦,我枕頭有腳了嗎?”我假裝睡了。他起身把櫃子翻了後,找到了枕頭。“是誰給我藏起來了?”我繼續裝睡。他去上了個廁所,我趁機把他書包放在了他牀上。他一回來,一臉激動與疑惑。就問:“我書包跑回來了嗎?”他非常迷惑,抓撓着頭皮。下午起牀,我們下樓後,我才說:“是我乾的。”他瞪了我一眼,“你記着!”

第二天,我又想重來一次,再用另一種方式耍他。我在他睡覺時將他鞋子扔在牀上。他醒了,“好煩,能安靜點嗎?”他沒有理睬我。

第三天,我睡覺時,“咦,我的書呢?”我東找找,西翻翻,急得跺腳。最後,一位同學好心告訴了我,我才把我的書從別人的櫃子裏找了出來。“誰藏的?”“我!”小志笑着。我無話可說。畢竟,這個戰場是我先發動的。

惡作劇,是一根絆人的繩子。在有人被你戲弄時,你要想一下你被別人戲弄的後果,將心比心。

己所不欲,勿施於人。

己所不欲勿施於人作文 篇七

“己所不欲,勿施於人”出自《論語·衛靈公》。論語中有許多簡單的道理,需要我們去感悟與實踐。他用的文字往往言簡意賅,但其蘊含的道理絕不會同表面一樣容易。就像《論語·衛靈公》中記載的,意思就是說:做任何事都要將心比心,不要強人所難,更不要給別人造成傷害。

“己所不欲,勿施於人。”我也有深刻的體會。這天晚上,我一到家門口就聽到了“吱吱吱”的聲音,我心想:耶!太棒了,媽媽肯定在做炸雞。我一邊想着炸雞的美味,一邊口水飛流直下三千尺了。可是,一看到餐桌上面的炸魚和撲面而來的魚腥味,我滿臉愁容的想:唉!看來今天晚上要餓肚子了。媽媽見到我滿臉愁容的樣子說:“修志,怎麼啦?快來吃飯吧!”我憤怒的對媽媽說:“你明明知道我不喜歡吃海鮮,你還偏要給我做魚之類的,雖然弟弟喜歡吃海鮮,可你也要考慮一下我的感受啊!你太偏心了。”說完這些話,我開始想:完蛋了,媽媽肯定又要嘮叨我了。但媽媽並沒有我想的那樣“如願以償”,反而心平氣和的跟我說:“修志,那你想吃什麼,媽媽現在就給你去做。”我不領情還用責怪的語氣說:“我要吃牛排,你快去做。”媽媽和藹可親地說:“好,你等一會兒,馬上就好。”我看着弟弟喜悅地吃着飯,又看看媽媽疲憊不堪的身影,我心想:我剛剛跟媽媽說話是不是太沒有禮貌了,媽媽百般討好我,我還責怪媽媽……突然,媽媽說:“大兒子,牛排好了,快來吃吧!”我感動得熱淚盈眶,十分歉意地說:“媽媽,對不起,我剛纔不應該那樣跟您說話。”媽媽十分理解的地說:“沒關係,快吃吧。”我大口地吃着牛排,感受到了濃濃的母愛。

“己所不欲,勿施於人。”爲別人着想,別人也會爲你着想,真誠換真心。如果人人都能做到這一點,世界一定會更加和平、安寧。生活也將更加和諧、快樂。

己所不欲勿施於人作文 篇八

其實,人往往是自私的。只是有的人私心特大,有的人私心較小而已。但這個世界是公平的,自私的人永遠是不受歡迎的。世界是由許多人組成的一個整體,我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有擁抱着才能飛翔,人與人之間需要尊重和理解。人活一輩子,其實就是與其他人溝通。要能夠溝通,就必須堅持己所不欲,勿施於人。

現在許多人就如前面那個富人,一有些錢就目中無人,說話也變了味,這樣的人渾身盡是銅臭味,他只願交往比他富的人,完全忘記了達者兼濟天下這句話,別人在他眼裏都是窮光蛋,說話不客氣,完全不考慮別人的感受,這樣的人是要吃大虧的。

陳世美一心只想榮華富貴,他攀龍附鳳,殺妻滅子,終究是人才兩空,死在包大人鍘刀之下。唐明皇寵信楊貴妃,不顧百姓勞頓,嶺南快馬送荔枝往長安,終究弄得衆叛親離,江山破碎。

而唐太宗則知道這個道理,他採納魏徵的十思而天下大治,百姓安居樂業,自然國泰民安,歷史上纔有貞觀之治的美譽。

孟子進言齊威王,以齊桓晉文之事曉之以理,闡述了要體諒百姓,使其仰足以事父母,俯足以畜妻子,則天下可運於掌上,民之歸如水之下也。

己所不欲,勿施於人。凡事多爲別人想想,世界將更加和平。想想那些醫療事故,那些殘疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的戰俘,那些流離失所,掙扎在水深火熱中的難民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌,難道動物就沒有生存的權利嗎?這些太可怕了,可這卻是一些人的所作所爲,他們的行爲將被人們唾棄,他們終有受到懲罰的那一天!

己所不欲,勿施於人。爲別人着想,別人也會爲你着想,真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點,世界一定會更加和平,安寧。生活得更加和諧,充滿快樂。