手拉手國小生作文多篇

手拉手小學生作文1

鄭陸中心國小是我的母校，班級就是我們共同的家，班主任就是我們的家長，家長教育我們說：“做人要有一顆愛心。”

在2008年5月12時28分，是一次讓全中國牢記於心的重大日子。在那一天，發生一件令人意想不到的事，我國四川省汶川市發生了八點零級超級特大地震。就在那幾秒鐘的時刻，在幾秒鐘前一個山清水秀的美麗汶川，頃刻間，地動山搖，山崩地裂，到處都是殘垣斷壁、交通中斷，通訊癱瘓，一個個城鄉變成了孤島。

在那些山崩地裂的日子裏，他們用自己的臂膀救出同學，用雙手挖出被埋的夥伴，解放軍官兵在日夜加倍的救人，不停地清理，有的志願者獻出了愛心，這真是一方有難，八方支援。

雖然情況已經好轉了不少，但是還需要許多幫助。

在幾天過去之後，校長上了司令臺鄭重地說：“同學們，看到四川汶川發生了這麼大的地震，讓我悲痛欲絕，讓我獻出自己的愛心，有句話說：贈人玫瑰，手留餘香。你可以把自己的舊衣服、褲子或捐出一點錢送給他們關愛。”

第二天早晨，我們在一年級門口空地上集合了起來。同學們把錢一個一個地交給班主任，生怕掉了一分錢，會給汶川人送去的溫暖會少一些，老師一個個的把錢放進捐款箱。

回到教室之後，由小組長負責統計個人帶來的衣服，小組長從第一個人那裏統計。一邊統計數量，一邊看看同學帶了什麼，統計之後把它記錄下來。下來該我了，我看組長一數，有6件。頓時，比吃了蜜還要甜，心想：昨天晚上連碰都不讓我碰的媽媽，叫我去旁邊做作業，把我的衣櫃都翻了一遍，這情景就是翻箱倒櫃，還有點像小偷。感覺媽媽也有愛心，心裏是無比驕傲，高興。小組長一件件地數，一次次的統計。最後，把統計結果交給了老師。老師在紙上算出了答案。

幫助別人，快樂自己和贈人玫瑰，手留餘香說得很有道理，我們從小就要有一顆愛心。

手拉手國小生作文2

三河三園是一道美麗的風景線，可謂是天上人間。我也大飽了眼福。

小記者們成羣結隊地來到恐龍園溫泉碼頭，先是拍一張集體照留戀，再像蜜蜂回巢一樣擁進船裏。在船上，我們先是聽了各領導的環保宣言，使我受益匪淺，對環保更加重視。

船徐徐開了起來，我暈船，便打開窗透透氣。可是，水勢太猛，讓我喝了幾口涼水，我連忙關上。“這條是三河三園，三河是關河、北塘河、東支河，三園是東坡公園、紅梅公園、恐龍園。全程十二公里，用時一小時。小記者們請觀賞美麗獨特的風景吧。如果有什麼問題可直接問領導。”講解員說道。老師也催我們有什麼問題趕緊問，不然就來不及了。其實我心裏早就準備好問題了，但我膽小，又不敢，無奈拉另一個同學結伴共同去問。我們你推我拉，慢慢騰騰地走到叔叔面前，深呼吸一口氣，小聲地問：“叔叔，請問：河邊有許多樹，樹葉落在河面上，會造成破壞河面整潔嗎？”“這倒不會，因爲有清潔工定期來打掃河面，不會讓樹葉在河面上腐爛，甚至發臭。”叔叔講解道，“還有什麼問題嗎？”“還有是有些小區人民會在河邊洗衣服、洗完之類的，您是怎麼看的？”“你應該在路上沒看見這種行爲吧，而且現在家家戶戶都有自來水，不會影響。即便有，相關政府也會處理。”我似懂非懂地點了點頭，便腳底抹油，遛了。一回座位上，我先拍拍自己的胸脯，壓壓驚。

提問後，我一路專心致志地欣賞風景。

河邊楊柳依依，柳樹風情萬種、婀娜多姿，令人心曠神怡。我情不自禁地想起一句詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”河水好像也聽懂了我的感嘆，捲起陣陣花浪。我拿起手機把這動人的一幕拍下來，留戀留戀。船開始劇烈搖晃起來，好像在搖籃裏一樣，晃得我頭暈。，原來是快靠岸了呀。小記者們擁上了岸，和大家招手再見。

這次活動使我明白環保的意義很重要，不然就沒有這美麗的三河三園：也使我增添了幾分勇敢，真是收穫不少呀。

手拉手國小生作文3

親手點亮自己的愛心標誌，心裏很是神聖的激動，爲自己，也爲那些點亮愛心標誌的朋友們。

從去年第一屆參加公益捐書活動，看到受我們捐助的學校，在第八屆書香活動中取得了那麼好的成績，心裏真的是很幸福，我想在他們中間一定會有人看過我送給他們的書。

在這個世界上，並不是所有的孩子和我們一樣幸運，有着許多的孩子，因爲生活的貧困，沒有經濟條件讓他們讀除了課本以外的.書。

可是他們有是和我們一樣的有着春的希望，秋的收穫，大山裏的孩子同樣和我們憧憬着五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的還很少很少……

書是人的進步階梯，也是人不可缺少的精神食糧，如果沒有書讀的人生該多麼乏味啊。

打開書櫃，我細心挑選圖書，我要以挑勵志的書，要挑青少年經典名著的書，我要挑歷史方面的書，一邊挑書，一邊想，這本書會是怎樣的孩子來看，會和我一樣大嗎？看到書會和我一樣高興嗎？說不定因爲我的書會讓他們將來成爲作家，歷史家……

經過我一番細心的挑選，我選出了《歷史精粹》《公主與柯迪》《吹牛大王歷險記》《快樂偵探在行動》《孤女努力記》等，媽媽說等我星期天在到書店挑一些，週日就寄去。

真希望我精心爲他們挑的書，他們會喜歡，我想他們一定會很激動，會和我一樣抱着書如癡如醉讀，吸取着知識，吸取着營養。希望他們和我們一樣在閱讀中成長。

最後我想向更多的博友發出倡議：親愛的朋友！當你手捧着一本本書如癡如醉的讀着，請你不要忘記山的那邊那一羣孩子如飢似渴求知的眼睛，請你花些時間整理被你遺忘在角落裏的書，拂去它們身上的塵土，山裏的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼着。

手拉手，同閱讀，共成長！讓我們的愛心爲山裏的孩子帶去不一樣的天空，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的書，加入到第二屆捐書愛心活動中來，送人玫瑰，手留餘香，同學們請你獻出你們的一片真情，讓書香飄滿我們這同一片藍天下。

讓山區的孩子們知道他們不貧困，他們還有我們，我們的愛。等將來他們有能力了，我想他們也會伸手去拉更多需要幫助的孩子。也會把這份愛傳遞給別人。

手拉手國小生作文4

電視上看到你們那裏地震的畫面，我忍不住哭了。

“轟隆隆！”一聲巨響震撼着大地。那一刻，高樓、學校、家……幾乎都倒塌了，變爲一片廢墟——那就是天災地震。我看到許多學校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜裏，你們害怕嗎？我看到和我差不多大的小朋友頭上纏着紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子圍繞在周圍，還有一個小姐姐在哭，我想問，你們的爸爸媽媽呢？我看到許多小朋友不說不動，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋着塑料布，快下雨了，你們冷嗎？

在報紙上，在網絡上，在電視上都播放着你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個小時才被救了出來，有的離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽着聽着，我的鼻子一酸，眼裏噙着淚花；看着看着，我被不由自主地被畫面所感動，而放聲大哭起來。

我一直在想：遠在荊州的我可以爲你們做些什麼呢？

老師給我們講了地震的危害，說我們應該捐出自己的零花錢，幫助你們早日治好傷，早日上學。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，願你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室裏學習。希望你們面對天災要頑強挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會來救你們的，我和全國的小朋友也一定會幫助你們的！

災難考驗着我們，在災難面前，一聲親切的問候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來無盡的關懷和溫暖。俗話說：天地無情人有情，一方受難八方支援。全國人民在聽到震災發生後都非常關心，我們也會幫助你們度難關的，親愛的同學們！，我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們一定是在災後的悲憤中，但請不要傷心，不要難過，還有我們。特別是在有關部門的關心下，你們會重新住進溫暖的房屋，也會重新進入明亮的課堂上課。親愛的同學們！化悲痛爲力量吧！陽光總在風雨後，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅強的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來，共同幫助你們戰勝災難，渡過難關！在這裏，我真誠地祝願你們以後的生活能夠平平安安、快快樂樂！