遊戲作文【多篇】

遊戲作文 篇一

昨天下午3點左右，我和我的小夥伴——姚楠一起去遊樂場玩。

這天下午，我來找我的同伴姚楠去玩。我想出了一個辦法，因爲兩個人不好玩，所以，我們兩個人先一起，她來抓我，我就大聲叫道：“救命呀！”她則拼命叫道：“我馬上就要抓到你了呦！”這樣子來吸引其他小孩子的目光，讓其他小孩子也想加入進來玩。

果然，不一會兒，就有3個小孩子來，想要和我們一起玩。

於是，我們同意了，我們讓他們3個黑白配，不一會兒，就被我們評選出來了一位抓人的人。

她一來抓，我們就哇哇亂叫的四處逃散，不一會兒，大家被追到了一起，結果大家全都上了滑滑梯，大家都不想被抓到，所以就你撲我推，最後造成整個滑滑梯頓時發生了堵塞。

最後，我和姚楠選擇了跳梯的方法，逃過了這一次大堵塞。

後面一個最慢的人被抓住了。而在他前面幸運逃過的那個人不小心把一個小孩子踢了一腳。那個小孩子的媽媽立刻就生氣了，說我們這，說我們那，說的我們都不耐煩了，她才閉嘴，我們見她閉嘴了，就立刻還了她一句：“不就踢了一下嗎？我小時候，還被踩了手指呢！”她：“一羣死小孩，怎麼這樣說話的？有病去醫院看病去！”那一刻，我們心裏委屈極了。

但是，那不開心只在我們的腦子裏停留了1秒鐘，我們不理她了，又開始玩了。

這一次是我抓，我左抓右抓，就是抓不着，於是，我便開始了我的絕招，坐在那不動了，過來了一個外人我也不抓，等那個人失去安全意識以後，在我周圍到處亂轉。我等到她站在我前面了，我一個撲，直接把她out掉了。

今天過完了，這真是一天快樂的日子！玩的真happy！直到結束，我也沒有被抓住！yes！

關於遊戲作文 篇二

時光漸遠，歲月鬥移，時間不經意間從我們的額頭悄悄滑過，而你，從開始的初見，一直將我的心纏繞，我知道那是一種情，我明白那是一種世間最真摯的親情，於是我一天天的掛念，一天天的祝願，一天天的祈禱，當錦色落幕，當你的韶華傾城，當紅了櫻桃，綠了芭蕉，當花落滿心頭，我們終將沒有逃過心的滄海

繾綣柔情，蒹葭孤鶩，氤氳三千，聆聽春的音汛，卻葬了冷字，絕了筆墨，那些無處藏身的情感，終於在雨中化爲絲絲的惆悵。桃花香，梨花散，淘盡心的流殤，祭奠一曲蒼茫的蕭美，還有那四季裏曾經迴轉的聲音。

三月的枝頭，滿目桃花紅，觸景傷情淚，風動桃花白，站在紅似火，白如雪的花間，我怎能不歌一首？我又怎能不相思一曲呢？

千帆過盡，誰與誰能在紅塵深處擦間而過？燈火闌珊，誰與誰能在記憶深處凝眸相依？四季輪迴，誰與誰能在歲月的的逝去中默首成哀？花開潮落，當炊煙裊裊而去，誰又能遺忘了誰？

春天裏，三月間，春寒料峭，花開爭春，有太多的期盼，也有太多的遐想，回憶是朦朧的天空，陰多晴少，雨多地濘，漂泊的心裏總會有太多的淚水交融，看不清方向，也寫不盡繁花。

心淡如水，心涼如冰，忽然這個世界感覺特別的清冷寂寥，冥冥之中，總有一種情愫綻放心底，不經意的遇見，不經意的相識，不經意的傷痛，在不經意的心海里凝結成霜，結成枷鎖。

春天時，總盼望花開，秋天時，卻害怕花落。花開時，滿心燦爛，奼紫嫣紅，感受生命的重生；而花落時，傷心悲苦，感時花濺的淚痕。是呀，花如人生，或者說花如人的情感，人生有起有伏，情感有來有去，這便是哲語。

生命如同一場遊戲，我在戲裏，你在戲外，或者，你在戲外，我在戲裏。

我渴望飛翔，像一隻蝴蝶，靜靜地待在空中，只因你懂得我的心願。我看見飄揚在這個春季裏的你，以一種輕柔而舒展裝扮着風采。我依舊撐着寂寞的傘，徜徉在相思的雨巷，就着清淡的真實感，憂傷過後，仍然待開。你是我繞不過去的山路，是我唯一的執着。從此的以後，你便是我今生抹不去的記憶……

三月，攜一縷春風，感一季花開，吟一首唐詩宋詞，只想寫一段文字爲你。

寫遊戲作文 篇三

叮鈴鈴，上課鈴響啦，老師左腳剛跨過門欄的時候，突然說給我們玩一個有趣的遊戲，是什麼遊戲呢？只見老師走到了黑板前，拿着昨天新買的白粉筆在上面了兩個人頭，他們有鼻子，嘴巴。老師笑着說：“這兩個人叫光頭強，他沒有眼睛，請你們幫他們畫一下眼睛吧。

我們興奮得直叫，亂成一團。真莉莉同學已經控制不住自己對這個遊戲的激情了，手不停的鼓着掌。老師先介紹遊戲規則；先用紅領中矇住眼睛，再原地大象轉三圈，就可以給光頭強畫眼睛了，看看哪一組最先把全部的都畫完，遊戲開始了。

第一組由小黑黑和白細細進行比賽，他們分別蒙着眼睛，原地轉了三圈後，便開始畫了起來，他們有的把眼睛畫到了鼻子上去，有的畫成了四眼怪，可憐的光頭強，眼睛並沒有畫到正中間，而是畫歪了。終於輪到我了，當我被蒙上眼睛後，感覺自己好像進入了黑乎乎的世界一樣，什麼都看不見。轉了三圈之後，感覺自己暈暈乎的，好像什麼也不記得了，畫眼睛的時候，不知不覺地竟畫到了門上。當遊戲結束時自己回頭一看，哇哈哈哈哈，那是什麼啊，那真的是我畫的嗎。最有趣的就是歐陽一藝了，她竟然把光頭強的眼睛畫到了頭上，老師說他頭高於項。還有丁直直、和水墨、小小佑等許多同學的精彩表演，他們畫出的結果千奇百怪，讓人忍俊不禁。不過全暗暗因爲害怕，而不敢玩這個遊戲，看來他的膽量還是需要多多訓練一下啊。

今天，大家臉上都掛滿着滿面春風，今天真是快樂無窮的一天啊。

寫遊戲作文 篇四

今天下午，趙老師讓我們玩粘鼻子的遊戲。

戳鼻子游戲正式開始了。趙老師拍了一張娃娃的照片，問大家：“誰來給這個娃娃插個鼻子？”老師話音剛落，學生們的目光突然指向了娃娃的圖片。我看到了那個娃娃臉是橢圓形的，臉頰像熟透的紅蘋果一樣紅。柳葉眉下是一雙大眼睛，紅紅潤潤的嘴。可惜我不知道我的鼻子在哪裏。娃娃水汪汪的大眼睛盯着我們，彷彿在說：“哪個孩子能幫我找鼻子？”學生們似乎明白了洋娃娃的意思，他們迫不及待地準備給洋娃娃戴上鼻子。

第一個玩的是俞航。老師把一條黑色的絲巾戴在他的眼睛上，讓他轉了五六圈。他還沒站穩，就搖搖晃晃地把鼻子貼在洋娃娃上。我看到他朝觀衆的方向走去，幾乎把鼻子貼在我們觀衆的臉上，讓同學們笑得合不攏嘴。

第二個玩家是我，我按照老師的要求重複以上動作。我以爲這次我要向餘杭的同學學習，不然他們會笑話我。雖然心裏想的很好，但是蒙上眼睛轉了幾圈，突然分不清東西南北。只聽見同學在笑。當我摘下絲巾看娃娃鼻子貼在哪裏時，我甚至淚流滿面。原來，我把鼻子貼在娃娃的耳朵上。

最激動人心的是第三個學生何。我看到她能睜着眼睛準確地把鼻子放在娃娃上，立刻引起了學生們的掌聲。

今天下午的貼鼻子游戲真的很有意思！我們又度過了一個愉快的下午。講師：趙淑華

寫遊戲作文 篇五

今天我照常來到教室，沒想到卻是一節活動課，老師剛說完話，教室裏立刻就炸開了鍋。

老師先講了遊戲規則：每組選一個“鬥牛士”對決，不準出圈，先看到背後的數字誰就勝利了。然後兩組又派出了“鬥牛士”。遊戲快要開始了，我們個個都睜大了眼睛，心快要蹦到了嗓子眼，一句話也不說，安靜極了。鬥牛舞曲歡快的響起來，只見我方的趙浩涵和對方的黃海洋死死地盯着對方，然後雙手抓住對方的手，互相廝打起來，只見他們兩個一隻在轉圈，想看到對方背後的字，可是哪有這麼容易。“桃花”黃海洋大聲地叫道。“哈哈說錯了！”“應該是桃紅”黃海洋聽到了我們的話，有些不服氣，臉都氣紅了，他的牙齒咬着下嘴脣，喘着粗氣。敗了的滋味不好受吧！

第二輪遊戲，我們牛氣沖天組派出了小巧的張博智，你可別看他瘦小，鬼點子倒不少。對方“巨無霸組”派出了一位女生，那鬥牛舞曲又響了起來，我們各自爲自己的隊伍加油，只見張博智也學會了上一組的技巧，像風一樣瘋狂的旋轉。可是，這樣，也沒有用，他靈機一動，一會向這蹦，一會向那看，可是對方比他各自高了許多，蹦起來也不行，因爲他一直活蹦亂跳背上的紙片快要掉下來了，這時，對方以迅雷不及掩耳之勢說出了他背後的字。這一輪，我們敗了，當然會不服氣，一個個都垂頭喪耳的。

時間過得真快，遊戲結束了。我們打了平手，通過這次的遊戲，也讓我悟出了一個道理：只有細心，團結才能做好每一件事！

寫遊戲作文 篇六

今天，天空萬里無雲，天氣格外好，我的心情像天空一樣明亮，因爲今天我的老師給我們上了一堂有趣的語文課。

“叮”的一聲響，學生們因爲怕遲到而匆忙衝進教室。過了一會，老師笑着走上講臺，笑着在黑板上寫下了“留言遊戲”四個字。原來今天老師要和我們一起玩遊戲。

老師清了清嗓子說：“今天我們要玩一個特別的遊戲。”話音剛落，教室裏頓時沸騰起來，有的同學歡呼雀躍，有的同學抑制不住情緒，有的同學不停地嚷嚷。老師下了命令，教室立刻安靜下來。

老師笑着說遊戲規則：“老師把寫好的字的紙條給第一排的第一個同學看，第一個同學看完記住後，悄悄傳給第二個同學。第三個人聽不到信息。最後一個同學把聽到的寫在老師發的空白紙條上，然後交給老師。發消息就不能再下一步了。你應該悄悄地把它傳遞下去。

比賽開始的時候，大家都很緊張。我看到我們組的第一個學生很快地把單詞傳給了第二個學生。我不知道他是否正確地傳遞了單詞。第二個學生用手做了個小喇叭，在我耳邊小聲說了些什麼。我轉向身後的學生，然後把它傳給了最後一個學生。最後一個學生迅速在紙條上寫了幾個字，交給了老師。當老師宣佈答案並向我們組宣佈時，我的心“砰！”這個羣的內容寫的是：“孩子覺得癢。”話音剛落，同學們都笑了，震動了整個教室，我忍不住笑了。

我今天玩得很開心！不僅開心，而且我也體會到了一個道理：“眼見爲實，但是聽耳朵是虛幻的。”所以，不要隨便相信別人的謠言。

寫遊戲作文 篇七

今天我和平常一樣來到教室。當知道今天是活動課的時候，同學們頓時歡呼雀躍起來。過了一會，我們才知道今天的遊戲是“鬥牛之戰，”聽起來就想讓人躍躍欲試，但教室裏怎麼沒牛啊！

原來我們自己就是牛，遊戲規則很簡單。想方設法看到對方身後的名字，誰先說出來了，誰就贏了。比賽就要開始了，我們領到的紙條是：“看氣質。”選手是趙康博，我們給他貼上之後就開始了。對方拍的是王晨。比賽正式開始了，剛上來，趙康博就拉着王晨的手轉圈，可機智的王晨也不甘示弱，左蹦又跳的，讓人看着眼花繚亂，就當對手要看到時，鬥牛舞曲結束了，沒分出個輸贏，大家都很掃興。看着兩位成員都大汗淋漓的樣子，讓人想到了該有多累了。

到了第二局的時候，我方排出的是王丁碩，才發現對方排出的是又高又瘦的盧佳樂。雖然是高矮胖瘦懸殊，但俗話說人不可貌相嘛！果然盧佳樂實力不可小瞧，所以又打成了平手。

到了關鍵的第三局，我們派出了黃文博，領到了“齊心協力”的紙條。他們派出了曹秦源，剛開始曹秦源還佔上風，可過了一會，形勢開始逆轉了。終於，黃文博一閃，便看到了他背後的字：聚精會神。太棒了，我們勝利了！可是我們又因爲一些原因最終失敗告終。

雖然我們失敗了，但是也很開心。也明白了一個道理，只要有智慧，什麼事也難不倒。

遊戲作文 篇八

如今，我們英語興味班裏盛行一種遊戲，叫鬥筆。鬥筆十分好玩，次要比的就是力氣。

起先，我們經過”剪刀石頭布“來先後順序，通常要來好幾個回合才幹分出勝負。因太費事了，所以我們改成了”彩色配“。決議了順序後，每人挑一支分量最重的筆，放到桌子上，按各自的順序來彈，我們左一彈，右一撥，玩得不亦悅乎。忽然，有一個聲響響了起來，我們順着聲響的方向看去，看見一團體在大聲地說，”啊！我的筆掉了，我的筆掉了！“，我們幾雙眼睛”唰唰“地向地上掃去，果真，看見一支筆在地上靜靜地躺着，我們只能讓他退下”戰場“（特地說一下，本人的筆被別彈到地上就算輸了，同時掉的話二人或三人剪刀石頭布決出勝負，也決議了下一場的出場順序）。一團體加入了，剩下的”倖存者“持續戰役，工夫不知不覺地過來了好長好長，我們誰也沒有掉下去，這時一個小個子打破了我們的這片緘默，他突然一彈，本人和另外一名玩家的筆一同掉了下去，掉地下時，筆還在不停的轉，我們不由自主地拍起手來。此時，我們剩下的玩家只要三個了，其中有一個玩家的筆正處在一個風險角，我們大家都屏住了呼吸，看他的筆會不會掉下去。過了好長工夫，終於這個玩家要彈筆時，”哐當“一聲，把我們嚇了一跳，他的筆終於逃脫不了失敗的命運。這時，我不由擔憂起來，這麼多玩家”死“了，本人會不會也是那樣的命運呢。正在想的時分，忽聞一名玩家喊道”喂，你們這些人，抓緊時分彈啊，馬上要上課了，還想不想玩了？想玩就快點玩。“可是，這人話剛落，就聽見教師喊”上課！“唉，只能怪本人專心了，只好下節課下課再玩了。

對我來說，鬥筆是一項十分風趣的遊戲。我希望這種遊戲可以被推行開來，讓更多的小冤家喜歡上它，這樣大家的課間生活才愈加風趣。

遊戲作文 篇九

放假就是好，能好好的約同窗一同瘋玩。

今晚，我又和王同窗以及那兩個四年級的同窗玩了一個早晨。不過，這一早晨，可沒以前玩得快活。來看一看怎樣回事吧！

瞧，我們正在剪刀石頭布，選當老狼的人呢，忘了通知你們了，我們玩的是”老狼抓小羊“遊戲。遊戲規則是這樣的：小羊先問老狼：”老狼、老狼，幾點了？“老狼就隨意說一個整點工夫，但當她說到10點，就是老狼吃小羊的工夫了，她就會抓小羊，小羊們要馬上逃跑，假如不幸被老狼抓住，這隻小羊就是下一盤的老狼。

在第一盤裏，張同窗不幸地被選中成爲了老狼，我們三隻小羊大聲喊道：”老狼、老狼，幾點了？“張同窗如狼似虎地直接喊道：”十點了！“哦，這麼快就十點了，我們仨小羊嚇得魂都散了，一邊跑一邊尖叫着逃到了門洞裏，把樓道門一鎖，朝着趕來抓我們的張同窗扮着鬼臉，張同窗明曉得本人進不來，還一個勁地把長長的胳膊從像牢門一樣樓道門的兩根鐵柱子兩頭伸出去，我們在樓道里一會兒上樓，一會兒下樓，收回”咚咚咚“的腳步聲，張同窗只好有望地變成了敲門。後來，還是家長們把我們一個個喊出來的。

預備停止第二盤老狼抓小羊，剪刀石頭布，王同窗輸了，但她就是不情願當老狼，我們只好重新猜拳，可是不論誰輸誰贏，再也沒有人情願當老狼，看來這個遊戲是玩不下去了呀！

我們只好拿來沙包，玩起了扔沙包的遊戲，可不知又是哪裏出錯了，規則總是不一致。好不容易開端玩了，可是玩了幾盤當前，不曉得怎樣回事，尹同窗奇奇異怪地哭了。尹同窗在她媽媽的勸說下好不容易止住了哭，又不知爲什麼，王同窗莫明其妙地生氣回家了。 整個遊戲一下亂成了一團糟，只要我和張同窗在一旁拿着沙包，滿腦子疑問地站在那， 手足無措地互相看着，不知發作了什麼事。

唉，好好的遊戲怎樣會這樣真敗興。