寫人物的特點作文精品多篇
寫人物的特點作文 篇一
在我們班有一位同學叫楊林,他是一位樂於助人的同學,當然也是我的朋友。他最喜歡的課目是數學,下課時還經常去辦公室問自己不會的題。走路時的樣子也很有特點,總是一蹭一蹭的。
他還經常幫老師買包子,裝投影儀等等。因此老師還封他爲“電工”。這就是我的同學楊林。
寫人物的特點作文 篇二
我有一名好朋友名字叫白亦玄,一眼看上去就覺得性格內向,但是隻要你能走近他,長時間與他交朋友,你就會知到他其實是一個既幽默又樂於助人。而且他的學習也非常好,每次都是學年前十,是我學習榜樣。
他總是能在人寂寞給予他的幽默,使人開心快樂,在人高興時使人喜上加喜。他從國小四年級開始就把在學校生活中有趣的事記錄下來。到現在已經三年了。另外只要同學有不會的問題去問他,他都會給予解答。這就是我的同學白亦玄。
寫人物的特點作文 篇三
我的媽媽是偉大的,我愛我的媽媽!
我的媽媽又一頭烏黑亮麗的頭髮,長長的,她經常把她的頭髮紮成馬尾的形狀,很好看!每次她扎鞭子的時候我喜歡去幫忙,油油的頭髮摸起來很舒服,有事我問道:“媽媽,我什麼時候也有想你這樣長的頭髮啊?”媽媽笑着說:“傻孩子,你是男孩子怎麼可能有向我們女人一樣的長頭髮呢?到時你要理頭的,我似懂非懂的點點頭,怪不得爸爸的頭髮時短的,原來爸爸理頭了!”媽媽的臉上沒有一絲斑痕,在我眼前是最美麗的!
媽媽,我愛你!
寫人物的特點作文 篇四
我有一位同學,頭髮有一點短,喜歡張着大嘴巴。他的脖子上常常戴着公交卡,那成了他特別的裝飾。
他很喜歡講話,上課積極,可以說是我們班最喜歡回答問題的同學了。遇到難一點的問題,經常是他一個人堅持舉手回答。
他喜歡跑步,每天我都能看見他的身影。
不過對人還不是太友好!玩轉盤時,一位小弟弟搶他的座位,他就說:“快讓開,再不讓開我就打你!”有時上課,他的筆好像要發動戰爭一樣,對着老師一陣打。
如果丟掉那些壞習慣,他一定是學習最厲害的同學!你們知道他是誰了嗎?
寫人物的特點作文 篇五
我有一個很關心我的母親。
她長得胖胖的。眼睛看到黑黑的,大大的。頭髮就是一卷卷的,像波浪理論一樣。
媽媽關心我的生活。每天帶我去學校。中午,她一進屋,就穿上圍裙,然後,開始做飯。當飯菜準備好後,請我去吃飯。。我只是沒聽到,媽媽很生氣。
我媽媽很關心我的學習。老師問上週做了一個日記本,我的母親花了一週時間,中午到學校做,下午做的,有時會離開回到原來的學校做。預訂好,我看到的每一個日記媽媽的評論後,我看了很感動,我媽媽真的很負責任的好媽媽。
這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,我心中我們只有通過這一個中國媽媽。
寫人物的特點作文 篇六
我的爺爺奶奶就非常疼我,我要什麼就有什麼,他們也非常愛我,每天都燒許多好吃的給我吃。
在晚上的時候,我和爺爺奶奶一起看我喜歡看的電視,我的奶奶還會買許多好吃的,讓我一邊看電視一邊吃零食。
現在他們老了,我經常給他們捶背表示我對他們的愛,現在我一有時間就會來看望他們,現在我上學了我不能經常來看他們,但是我一有時間我就給他們打電話,只要我一打電話給他們,他們就會非常高興。
這就是我的慈愛的爺爺奶奶。
寫人物的特點作文 篇七
我有一個非常學習好又非常有力氣的好同學,每次上課他都目不轉睛的看着黑板,他上課不僅不做小動作,別人騷擾他還是目不轉睛的盯着黑板。我非常佩服他的學習精神,下課的時候他在教室好像在看一本科學書,我們叫他玩時他說:“我很快就看完了。”
我們再一次叫他,他還是說那句話,突然上課了,他馬上把那本科學書收了起來。我們在上學期末考試他居然語文考了100分數學考了99分,我真佩服他!
寫人物的特點作文 篇八
我有好多好多的同學,也有好多的同桌。
在這當中既算好朋友也算好同學和同桌的當屬是王一然同學,她還是我幼兒園的同學。我們小組有四個小成員:我、王一然、朗明輝和吳洋。我們小組在週末會經常聚會,比如在其中一家,大家在一起玩玩。上週末王一然來我家玩了,我也邀請了朗明輝和吳洋,但他們倆人都要參加少年宮學習,只好下次了。
我先表演了魔術,然後在我房間一起玩,然後我們一起看電視連續劇,看得我們都入迷了。
寫人物的'特點作文 篇九
我的表弟叫朱曉曉,白白胖胖的臉上長着一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子小小的嘴,我很喜歡我的表弟,因爲他實在太可愛了。
他現在正在學說話,聽舅媽說,有一次吃飯他把手伸進湯裏玩,舅媽叫他不要把手伸進去,他指着舅媽說:“壞蛋,壞蛋!”舅媽嚴肅的對他說:“誰是壞蛋?”他說:“你好,你好。”快把我笑死。
寫人物的特點作文 篇十
我喜歡孔老師。孔老師,圓圓的臉,身材剛剛好,是位可親可敬的老師呢!
以前的老師都很嚴肅,可孔老師卻不一樣,她總是逗我們笑。記得有一次,孔老師教我們玩《猜猜我是誰》,有些同學玩好了,輪到我了,我緊張地上去了,猜了好久也沒猜中,孔老師安慰我說:“沒關係,你猜不到,其他人也不一定能猜到。”
我喜歡孔老師。
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