大自然作文六年級（合集12篇）

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篇1：六年級大自然作文

又是一個春燕啄泥，柳枝吐新的季節。我們春遊的汽車正駛向翠華山。

窗外，一眼望不到邊的綠海微微泛起波浪，海中片片黃帆高高揚起。讓人感到一切都是那麼清新、那麼靜謐。偶爾的一兩個人影給着一巨幅畫面增添了幾份生機，這不是畫，這是大自然。這綠的是麥田，黃的是油菜花。望這着驚人的巨幅圖畫，我真想讓司機停下來，走到那幅畫中，感受一下天地的廣闊和自己的渺小，可窗外的樹卻飛一般向後跑，似乎也要到別處踏青。時間在無聲中流逝，道路在不覺中延伸，兩邊風景在行進中改變。此時，汽車行進了兩岸是山的公路。這山如刀劈劍削一般，雖沒有萬丈，但也有千尺。這麼陡峭、險峻的山石，我還是第一次見，心想，這也許就是所謂的巍峨，不覺心中生起一種無名的激動與喜悅。

好一個自然！無意之中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”隨口而出，而此時此地，則應爲：兩岸美景收不盡，汽車一過萬重山。

翠華山已經到了，我們開始爬山。這一段山路全鋪着石階，爬起來沒有難度，但也夠累的。當我氣喘吁吁想停下來歇一會兒時，我才發現，每一個石頭縫中都長出一些叫不出名的植物。就在這時，在我身旁，有一顆小樹像北斗一樣轉折，努力的從石頭縫中探出頭來，綻開的嫩芽展示着生命的活力，我的心不由一驚：好頑強的生命！然後拭了把汗，繼續向上爬。當我們爬到山頂才發現，原來山外還有山。此時的山頂又成了山腳，遠處的山外山。不是綠色，也不是黑色，而是一種說不清的暗暗顏色。我想，也許這就是所謂黛色吧。不遠的前方就是天池，當我看到天池“兩個字才恍然大悟，爲什麼稱其爲”天池“?天池，環滁皆山，碧波盪漾，微風徐徐，當你盪舟碧波時，必會感到心曠神怡，而這與我們的護城河卻是有天壤之別。簡直一個天堂，一個地獄。在此我們還去了”石林“，”冰洞“等好幾個風景區。山之離奇之驚險，可謂世間之絕(我認爲)。

又是拾級而上，不覺已是山巔之處。放眼眺去，一山更一山高”，那山卻又更加的俊秀挺拔。“一覽重山小”，沒有極峯，又怎麼會有這般的心覺呢?“山氣晚來春”，蒼木青綻，泥土上一成枯葉，軟的，伴着輕妙的沙響。

就在這輕妙的沙響中，我來到了山頂，山頂很小，風很大。迎着風，風吹亂了我的發，風吹起了我的衣襟，如少女般的溫柔。閉上眼，我陶醉在這大自然的美妙之中……

回家路上，天蒼蒼，路茫茫，風吹沙起掩古城。

此情此景，我沉思了……

篇2：六年級大自然作文

假如我是大自然中的一員，我想成爲一條小溪，每天快樂地唱着歌兒，看着可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每天都這樣快樂的度過。

假如我是大自然中的一員，我想成爲一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風擋雨，看着小樹苗在微風中盪漾，在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當養料，讓他們快快長大。

假如我是大自然中的一員，我想成爲一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強壯，也沒有花朵那樣的美麗動人，但我們每天都吸收着二氧化碳，讓他們變成清新的空氣。看着小動物快樂的笑臉，自己也非常快樂。

假如我是大自然中的一員，我想成爲一株小花，在風的呵護，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發出沁人心脾的芳香報答他們，爲家園增添幾分生機，每一天都過得十分有意義。

六年級大自然相關作文：

1.六年級作文:我愛大自然600字

2.六年級作文大自然的啓示

篇3：六年級寫大自然的作文

我愛大自然，大自然是人類的母親，哪有兒女不愛自己的母親呢?我覺得，四季也是大自然派出四位女兒，她們應該是這樣的：

春天，溫和的春姑娘來了。她播種下希望的種子，一揮手，草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的樹木，用春雨灌溉剛打苞的小花。夏天，熱心的夏姑娘來了。她的性格有些潑辣，有時甚至會把大地曬得左一道裂紋，右一道裂紋得，地裏的莊稼都低着頭，大喊着：“渴呀，渴呀!”連小狗都伸出了舌頭直喘粗氣。瞧!它的舌頭上都有汗珠啦!可小朋友還是最喜歡她。因爲，到了夏天，她們就可以換上漂亮的裙子，多美呀!秋天，可愛的秋姑娘來了。爲什麼說她可愛呢?因爲，秋天是豐收的季節，春姑娘播撒的希望也該收穫啦!在田裏，農民伯伯樂得哈哈笑，連鬍子都飛了起來，農民伯伯一年的辛苦沒有白費，你瞧!高粱樂紅了臉，小麥笑彎了腰。不用說，今年又是一個豐收年!冬天，冷酷的冬姑娘來了。冬姑娘的脾氣有些暴躁。你看，小草小花在寒風中凍得直髮抖，連大樹爺爺也不得不脫下綠色的衣裳，開始冬眠了。大雪連夜地下。別說，這麼一下還真有好處，俗語說“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”嘛!“瑞雪兆豐年”，這雪多下下還是有好處的!

我愛這四位姑娘，但我更愛她們的媽媽——大自然!是大自然養育了我們人類，希望那些亂砍亂伐、偷獵的人趕快停手，保護我們的大自然——我們共同的家!

篇4：六年級寫大自然的作文

人類從自然中得到許多的啓示，由此發明了許多的高科技產品。

春天是萬物復甦的季節，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收穫的季節，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節，大自然的聲音是空曠的。

一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內容。一隻鷹，直衝雲霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。 它們之所以美，是因爲與自然天衣...

涓涓溪流義無反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香的詩篇...

秋小姐邁着輕輕的腳步，帶着一身金黃，走進美麗的大自然。 早晨，我順着彎彎曲曲的小路，迎着一陣陣清香，來到田野。哇，好久沒聞過這麼清新的空氣了。你看，稻穀媽媽穿上了秋小姐的衣賞，小穀子長大了。它們隨着風兒掠過，而搖來搖去...

聽聽大自然的聲音，你將會發現，原來一切都是那麼的美好。 聽聽大自然中小鳥婉轉鳴叫的聲音，那有韻律的聲音是多麼的美妙，彷彿一支很棒的樂隊在演...

大自然的聲音多麼美妙!像一位朋友爲你吟詩，像一位慈母爲你講故事，像音樂家爲你歌唱。 聽，沙沙沙。那是林間陣陣的風...

傾聽大自然的聲音 生活中有許多聲音，同學的安慰和鼓勵聲；老師的講課聲;汽車的鳴叫聲；母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音. 春天來了,這首美妙的曲子也隨之而來了,春天...

大自然的聲音多得數不勝數，每一種聲音都有各自的情趣，但我認爲最好聽的聲音莫過於雷雨時的交響曲。 雷雨前，風呼呼地吹着，好似一首鏗鏘有力的軍樂。這時，天空忽然發出幾聲轟隆隆的巨...

篇5：六年級寫大自然的作文

考場上，只有考生的筆在試卷上沙沙作響；窗外，知了叫得正歡，爲寒窗九年的莘莘學子鼓氣。是呀，自然之音，常常最真最美最動人，給人以最深的啓發……

春雨說

如牛毛，如銀針，春雨啊，輕輕地灑，灑在乾裂的土地上，土地溼潤得紅了臉；灑在飢渴的莊稼上，莊稼盡情地吮吸。春雨喚醒了小草，喚醒了嫩芽，給予它們真摯的呵護，無微不至的關照，細無聲地滋潤着大地萬物。

春雨說：“我是大地的母親，我有義務照顧我的孩子們！”春雨啊，不正是那無盡的母愛嗎？

夏陽說

金黃、燦爛，夏陽高掛天空。萬丈陽光揮灑大地。照在花草上，花草們含羞地垂下了頭；照在水面上，水分子高興地升上了天。夏陽，活潑而燦爛，散發着動人的光彩。

夏陽說：“我是青春的代表！”是啊，我們青少年不也應該有夏陽那活潑的性格，熱情的生活態度，不也應散發出最動人的光彩嗎？

秋葉說

“簌簌”、“簌簌”，聽，這是秋葉落下的聲音。我從中聽到的不是秋葉那短暫的人生，不是秋葉哀怨的呻吟，而是，“落葉不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神。

秋葉說：“願我成爲下一代的養料！”是啊，秋葉無私奉獻的精神在你身上淋漓盡致地展現着。

冬枝說

殘冬，樹木的葉子掉光了，一棵樹的殘枝在寒風只呻吟。它的枝伸向遠方，它似乎在等待着什麼？是的，它正等待着春風的到來，它正準備孕育下一代葉、花、果。

冬枝說：“希望用我的愛，能換來葉繁枝茂。”冬枝，令我肅然起敬，也使我明白了父親那期盼的眼神。

春夏秋冬，大自然在此中循環。自然並非能說話。但我用我的情，聽到了自然之音。自然之音，深深啓發着我。

篇6：六年級寫大自然的作文

能夠說，世界上的一切完美的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處的永恆的愛，卻然而對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都然而我愛的對象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切！

大自然像一位神奇的魔術師，他把四季風景送給了人類，不管然而暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還然而銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯翩。

大自然像一位神奇的裁縫，他揮動自我神奇的剪刀，爲森林，山峯裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，之後他又做了一條色澤鮮豔的裙子，讓夏小姐給他們換上，之後她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峯增添了許多光彩。

大自然像一位只然而淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛鍊自我豐富自我。

大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛鍊身體健壯的大樹，它讓人們在樹下遮陽，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹上的果子，它讓人們暢飲河裏的清水，只要然而合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯誤，他都用自我的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱裏成長，然後他也心甘情願奉獻自我。

大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。

因爲這一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。

篇7：六年級寫大自然的作文

清晨，我打開窗，清新而淡淡的花香便迎面撲來，頓時整個房間便縈繞着幽幽的餘香。大自然芬芳的清香是的我情不自禁地走出房間，來到戶外。

踏出家門，望着遠處，那峯巒疊嶂的羣山像是一個個挺拔的士兵，在守望着這廣袤無垠的大地。草坪上，風吹得那小草跳起了優美的“華爾茲”。風中那星星點點的小野花好似一顆顆會眨眼的繁星，點綴着這單調而寂寥的原野。

清晨的風，多麼可愛!多麼淘氣啊!你看它正在給稻穀撓癢癢，那成片的稻田都笑彎了腰;它踢動着風車，把風車推得呼呼直叫;它拉着一朵朵白雲，一朵朵白雲在廣闊的天空裏嬉笑玩耍;淘氣的風兒，你別吹了，我來陪你捉迷藏就是了。來到池塘邊，一朵朵睡蓮好似一個個碧綠的盤子，漂浮在水面上。荷花是一個淑女，婀娜的身姿令青蛙駐足癡望。有的“淑女”又彎下了腰，是在和我行禮嗎?秋天，是農民最愛的季節，也是我最愛的季節。不瞞你說，一年四季我都愛。但這秋天卻是與衆不同。我愛秋天那金燦燦、黃澄澄的稻穀，他們左右搖擺一定是在邀請我們與它一起跳這歡快的舞蹈吧!不知不覺，火辣辣的陽光灑滿了整個大地照得人渾身火燙。我享受不了這大自然的“陽光浴”，我該回家了。輕輕的向四周招招手，我告別這大自然中的朋友，我還會再來看你們的。

一陣風兒輕輕地吹過，它們也彷彿在與我告別呢!你看它們低着頭、沉着腰難道是戀戀不捨嗎?

篇8：六年級寫大自然的作文

大自然中的一切事物都曾給過我們很多啓示。例如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪裏摔倒的就要從哪裏站起來。

一個晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個小小的角落裏發現了一隻小蜘蛛，它正在準備織網，我決定看看它是怎麼織網的。只見那隻小蜘蛛從嘴裏慢慢地吐出一點白色的細絲來，然後從牆角這邊爬到牆角那邊，這樣，第一根線就織好了。

接着，它又照着前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我心裏真替這隻小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風弟弟卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。

可憐的小蜘蛛只好又重新織網，它又按照剛纔織網的方法一絲不苟地織起網來。這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網又斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還是沒有織完。

我有些厭煩了，正準備走開，心裏一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎麼能煩呢？於是，我繼續蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網的。最後，經過它一次又一次的艱辛努力，終於在最後一次織出了一張完好的蜘蛛網。看到這裏，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，並從中懂得幹什麼事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最後的成功。

大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收穫的。

篇9：六年級寫大自然的作文

我愛我家鄉的山山水水。因爲這裏的山非常美麗，這裏的水清徹見底，每一天我都陶醉在裏面。

清晨，當第一縷陽光灑向大地的時候，我睜開雙眼，就聽見小鳥在窗外快樂的唱了起來，我走到陽臺，就聞到了花香，塘裏粉紅的睡蓮也從睡夢中醒來，低頭的向日葵也重新擡起了頭，向太陽公公問好，太陽花也這裏黃、那裏紅的燦爛的笑了起來。我走在樹林中，呼吸着樹木製造的新鮮空氣，夜雨之後能聞到草泥的芳香，小鳥歡樂的唱着歌。走着走着，到了視野寬廣的土地，從這裏往遠處看，真是壯觀，一些水從石縫裏跑出來，成了一條小溪，小溪兩旁有許多小石子，時不時能拾到卵石、奇怪的石頭。站在溪邊，只見溪水清徹見底/淙淙向遠方流去。山上長滿了小草，好像是大山的一層草綠色的地毯，仔細地看，還繡着小花呢。

山上還有樹木，有的葉子還是紅色的。綠色的樹葉綠油油的，蒼翠欲滴，從遠處看山上又紅又綠的，真是神奇呀，多偉大的大自然畫家呀！中午，雖然太陽有點大，但是還是不能阻攔住我觀景。我走到了一塊大草坪，我就放起了風箏，風箏飛得好高呀，好

像和藍天上的白雲做遊戲。

當夜幕低垂時，我玩夠了，走向了回家的路，我發現池塘裏的睡蓮慢慢地合攏了，一切又恢復了平靜，只有夜蟲啾啾的低鳴，那是它們開始準備晚上的音樂會了。

我永遠愛我的家鄉。

篇10：六年級寫大自然的作文

我願與大自然對話。

大自然，你說你不喜歡單調，使蔚藍的天空深邃又不乏可愛，寧靜又不失高遠。飄渺的雲兒時而又沒了蹤影，秋天的樹葉霎時變成了金黃，時而在空中飄蕩優勢而在樹枝盪漾。這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收穫，用火紅代替溫暖，用潔白表現純潔。可愛的大自然，你有說你不甘寂寞。看!兩隻飛鳥在我眼前掠過，似是比翼雙飛的燕子，又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的功夫又飛上了藍藍的天空。我多想加入它們的裏面，和它們寒暄幾句，展翅劃過無邊的蒼穹，帶着童真，一瞬間飛進了雲霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛，在微風中翩翩起舞。啊，大自然!是你在創造着一個個美的奇蹟，走近你再能尋找美的所在。每一條雲霽消後的彩虹，每一刻矯健挺拔的大樹，每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨特創作。你用輕柔的落葉聲向我講述着大自然的浩瀚與靜謐。我喜歡你的美與你與生俱來的氣質，你虛幻中透露着現實，陰柔中又不乏陽剛，嫺靜又開朗是你的特徵。你無不用四季的變化訴說着你艱辛的路程。

你，又怎不讓我愛上這多姿多彩的大自然!

篇11：六年級寫大自然的作文

在我的心目中，大自然是一個富有色彩的世界。

在春天的時候，大自然穿上了萬紫千紅的豔裝。蔚藍的天空裏可以看見有幾隻稚嫩的小鳥在自由地、無憂無慮地飛翔着。路邊的小草也伸了一個懶腰，從草地下竄了上來，就好像迫不及待想看到大自然的美麗景色。一叢叢潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托着綠葉，是那麼清新、淡雅。春風拂過，他搖拽着，一股股幽幽的清香沁人心脾。幾隻翩翩起舞的蝴蝶仙子們時不時地停在花朵上，就好像被這股清香吸引住了。

在夏季即將來臨的時候，大自然漸漸地成了一塊綠色的大草原。不過天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣就好像凝住了。六月的天，孩子的臉，說變就變，剛纔還是晴空萬里，一會兒便是烏雲滾滾，電閃雷鳴。豆大的雨點打在翠綠色和嫩綠色的葉子上，發出“滴答，滴答”的清脆響聲。一切都就好像是綠雨、綠葉、綠山、綠水，似乎大自然的一切經武鬥融入到這綠色的世界裏。

秋天來了，大自然形成了一片一望無際的金色海洋，空氣裏到純彌蟈蟈、漫着一股瓜果的熟香，一嗅就能使人直流口水。咦？誰在舉辦大自然的演奏會呢？喔！原來是蟋蟀、油葫蘆，一聲聲，一陣陣，一大片，遠遠近近，組成一部宏大的秋天交響樂，爲秋天的大自然增添了一絲生氣。枝頭的荒野被一夜秋風掃盡，遍地似的爲大自然塗上一層亮閃閃的金色。

轉眼間，秋天過去，冬天就來臨了，大自然的小徑上已經蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。在美麗的大自然裏，冬天，相依爲喘着白色禮服的公主，高貴而矜持。有時，他還會舞動她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。

我喜歡這個四季的大自然，更喜歡大自然的一切美麗景色！

篇12：六年級寫大自然的作文

大自然是位神奇的藝術家，能畫出流動的畫卷，演奏出美妙的音樂，設計出時尚的服裝，甚至可以在天空中自在地變魔術。

大自然是一位神奇的畫家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動的筆勾勒出的一幅幅圖畫，真是壯觀極了！

大自然是一位才華橫溢的音樂家，你聽，滴滴答答......叮叮咚咚......下雨了，這是大自然在表演打擊樂呢！雨點落到樹葉上發出“沙沙沙”的聲音，雨點落到玻璃上發出“嘩嘩譁”的聲音，雨點落到屋頂上發出“咚咚咚”的聲音，真是好聽極了！

大自然還是一位傑出的服裝設計師，你瞧，在一年四季中，她別出心裁地爲大地媽媽設計出了四種不同款式的服裝呢！春天花紅柳綠、萬物復甦，她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳；夏天烈日當空，她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳；秋天稻穀金黃、瓜果飄香，她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳；冬天白雪茫茫，她給大地媽媽穿上了厚厚的白衣裳。真是美不勝收呀！

大自然還是一位赫赫有名的魔術師，你看，一天24小時之內天空五顏六色、形態各異，朝霞是紅的；晚霞是紫色的；絢麗的彩霞放射出萬道光茫；白天，天空是藍色的，飄浮着棉花糖一樣的雲彩；晚上，天空中銀光閃閃，千萬顆星星好像一隻只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白蓮花，寧靜地開放在夜空中。真是變化多端呀！

神奇的大自然，神奇的藝術家，讓我們好好的尊重她，欣賞她帶給我們人類的各種美景吧！