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我們爲什麼要學習作文1000字精品多篇

我們爲什麼要學習作文1000字精品多篇

我爲什麼要學習作文800字 篇一

這一段時間來,一直在思考我班同學們的表現,有以下幾點想同家長和同學們交流一下。

說到讀書,我聽到不少同學跟我報怨,字數太多了,內容太深了,不想看。所以讀漫畫,讀網絡小說、言情小說成了他們最好的閱讀對象。這種不需要自己進行多少思考,直觀的閱讀是一種淺閱讀,因爲它沒有自己深入思考,沒有細心地揣摩,沒有與書中人物同呼吸共命運的感動,哪裏會有巨大的閱讀收穫和體驗呢。要想達到這樣的程度,必須閱讀字書,必須閱讀有內涵的書。可是我們的孩子的閱讀心理帶着一種典型的浮躁情緒,畏難、畏思的心理已經成爲孩子們閱讀提高的巨大障礙。

說到學習,我們的孩子們也表現出了一種怕苦怕累的情緒。在課堂上不想思考,不以上課能夠回答問題得到老師的肯定爲榮,他們像不會走路的嬰兒,等着別人來喂,不把調羹送到嘴邊到不願去咬一口。據我的觀察,有的同學上課在腦力付出上接近於零。身在課堂,心已不知去向。我從來還沒有聽說上課不聽講,卻想着可以考出好成績的孩子。介我們的孩子們卻在一次次的沉默中讓腦袋慢慢生鏽。一旦形成習慣再想改變自己,就越來越難了,手也會變得有千斤重,再也難以舉起來了。不少孩子總說作業多。但我們的作業真的多嗎,我在班上已經做過多次試驗,同一項作業有的孩子共有20分鐘可以完成,有的卻非得一個小時,這是作業效率的問題,而非量的問題。作業是對當日所學的鞏固,沒有這一種鞏固,學習的知識會生疏、會淡忘。

說到休息,我們的孩子表現出靜氣不夠。下課瘋跑打鬧是家常便飯,來去都一陣風,更可怕的是,這進而還有一些女同學也是如此。一下課,走廊上,教室裏吵哄哄的,沒有一個安寧的時刻。如果有一天,有孩子在教育室能有人捧着一本書,旁若無人地閱讀,我一定會覺得這是最幸福的孩子,我也是最幸福的老師。但這樣的孩子真的太少了。當然我不是讓孩子們都丟掉活潑的天性,但我覺得課間應該更多的是休息,是輕微的運動,而讀書,輕鬆的閱讀不正是最好的課堂放鬆方式嗎?

靜氣,是去浮躁的一劑良藥,這個世界浮躁太多,靜氣太少,俗氣太多,書卷氣太少。

我們的孩子們,如果能培養出靜氣,陶冶出書卷氣該多好呀。

我爲什麼要學習作文800字 篇二

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。的確,書是精神的遨遊,是想象力無羈的騰飛,也是夢開始的地方。書,讓我遨遊在知識的天空,馳騁於真理的草原,它像一位親密的朋友和我一起飛翔在語文的天空。

我喜歡語文,喜歡讀書,喜歡書教給我的知識。因爲我知道,書在你仰望天空的時候,可以使你忘記自己凡塵的身份,然後展開它那夢幻的雙翼,穿越時空的界限,把你領入絢麗多彩而又神奇的書的世界。

在書世界裏,我們是揮着翅膀的孩子,可以無憂無慮的飛翔,尋找幸福的過去,現在,將來;在書世界裏,沒有春夏秋冬,什麼時候都是梔子花開的季節。當你懷着好奇心走進這個世界,你的嘴角不會因爲那梔子花的香氣而輕輕上揚50度嗎?

書世界是美妙的,它能讓我們的精神得到遨遊。如果你覺得這個世界是大人在主宰,這個世界充斥着大人的聲音。那麼,惟一一個沒有大人的地方就是書的世界。書世界中的書精靈在你傷心難過的時候,不會以大人那訓斥的口吻批評你,訓斥你不要哭泣。而是那它那風一般柔軟的雙手拂拭你的雙鬢,趴在你的耳邊輕聲告訴你:把自己心裏的憂愁化作淚水哭出來就好了。讓你在書的世界收穫快樂,釋放壓力。即使在書世界的旅途中會有些困難等待着你,但書精靈會負責任地告訴你:“成功=勇氣”,並促使你舉起利劍,刺向一切困難。我相信,只要我們尋找,就一定可以在這裏找到屬於自己的黃金屋,屬於自己的勇氣。

書世界是奇幻的,它能讓想象力無羈的騰飛。如果你覺得你的想象力還不夠豐富,那麼,在書世界,你就要努力爭取了。當你看到些黃色的“小尾巴”縈繞在你的身邊時,不要驚訝。你應該聽取書精靈的勸告,舉起“記憶魔盒”,把想象力封鎖在自己記憶的天堂裏。並用“記思融合器”把記憶天堂中的想象力和思想融合起來,讓你在說話或寫作的時候巧妙地運用它。

書世界也是美好的,它能讓你飛翔的夢有個堅固的地基。如果你覺得自己“書糧”吃得不夠多,大腦經常唱空城計,那麼,書的世界便可以給你“充氣”。

我爲什麼要學習作文800字 篇三

媽媽說我以前不愛學習只愛玩兒!但是現在我愛學習了!是什麼讓我愛上學習的呢?那就接着往下看吧!首先我有幾個非常有趣的老師,她們的課既生動、有趣,又非常好玩。先來說說我的班主任馮老師。她教我們語文,她每次上課都情緒高漲,手舞足蹈。有一次給我們讀課文,讀到精彩部分,臉都漲的通紅;在教我們學寫字的時候,爲了讓我們記住這個字怎麼些寫,她總是解釋的很搞笑,比如在教我們寫羨慕的“羨”字時,她說:“有一個人,他有大半頭羊,次次都想這大半頭羊是自己的就好了!”

所以我就記住了。她在課堂上還愛跟我們講笑話,每次都逗得我們哈哈大笑,眼淚都笑出來了!再來說說我的英語老師BELLA,她總是那麼風趣幽默,大部分時間總是笑眯眯的,有時也會生氣地走進教室。上課的時候會給我們看英文版的愛探險的多啦,這可是我最愛看的動畫片!最後說我最愛的數學課的老師柴老師,她非常非常溫柔,也非常非常美麗,她又高又瘦,上讓她的課我總是聽得很認真,因爲我最愛數學!

讓我愛上學習還有一個原因就是我有很多愛學習努力學習的同學,是他們給我做了好榜樣。比如,這幾天郭帥發燒了,他還堅持來上課,頂住了半天,到了下午他終於頂不住了,就被叔叔接走了。還有我的好朋友範範,他最愛看書了,他自己不僅買了許多書,還借了我的“最酷最酷的科學書”去看。他從書裏學到很多很多知識,每當有同學不懂的事情都會去問他。我很羨慕他,從此我也愛上了看書。

讓我愛上學習的最主要原因就是我找到了學習的樂趣,學習讓我更自信,更有智慧。我不再是那個幼兒園時什麼都不懂的小孩子了,我現在是一個上知天文下知地理的小學生了,雖然不是很精通,但也略知一二。因爲我學了英語,我參加了中央電視臺舉辦的“希望之星”英語風采大賽;因爲我學了語文,我會寫了作文;因爲我學了數學,在生活中我解決了很多數學問題認識了時間。因此我愛上了學習,我努力學習,得到了很多獎狀、老師的表揚和鼓勵、同學們的羨慕。所以我更努力的學習,更愛學習,這樣就形成了良性循環!

你們說我愛學習嗎?

我爲什麼要學習作文800字 篇四

轉眼間,我們已經度過了近6年的國小生活,進入了國中的學習生活我們深深感受到了國中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

我覺得,要想在繁忙的國中生活中取得好成績,就需要學會學習。數學是我的強項,於是,首先在這裏我想談談對學習數學的認識。我們要知道,學習數學,並不完全只追求結果,而在於平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握45分鐘的課堂效率,我認爲,課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也於事無補。課堂上,因爲是接觸新知識,只要我們融入課堂之後,對於知識的記憶就特別深刻,這一點我有着深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗國中師老師教學水平都很高,只要跟着老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發言的同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限於應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本並不一定只記錄錯題,一些你認爲題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎麼做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這纔是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成爲我們的得力助手。所以,我認爲,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

我在文科方面還有很多的不足,主要是應爲我在這方面的基礎不好,我在以後的學習中會加以改正。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,纔會有所收穫,纔會到達最高的頂峯!

我爲什麼要學習作文700字 篇五

自孩提時起,我的心中便有一個疑惑:“爲什麼要上學呢?”

起初,我問媽媽,媽媽回答我說:“孩子,爲了將來有出息啊!”對於媽媽的話,我似懂非懂,這也就成了我心中的一個未解之謎了。

步入國小,老師教導我們:“爲中華之崛起而讀書。”老師向同學們解釋說,這是周恩來總理少年時代讀書的誓言。但我覺得這個][問題仍然沒有得到滿意的回答。因爲沒有社會的閱歷,所以對於“紙上談兵”的答覆並不那麼感悟,那麼在意。我不能體會到這種深沉而熾熱的愛國情懷。

少年時總是貪玩,對於生活中的事物並不留意,今天忘卻昨天,等到明天就會忘記今天,得過且過。

升入國中,信心增強。那些幼時的往事又會重現在眼前,一遍又一遍,引人深思。寧靜的夜晚,天空中沒有明亮的月光,只有一絲慘淡的星光閃爍,彷彿是夏夜裏落單的螢火蟲。我揉了揉眼睛,眺望遠方,開始無限的遐想之旅。我看到了荒蕪貧瘠的鄉村,看到了星光璀璨的都市。對比之下,鄉村顯得如此寧靜、幽深。城市卻嘈雜喧囂,又夾雜着現代文明的氣息。原來,大家庭如此和諧美好。

思緒又回到爲何學習這個問題上來。我仍然給不出一個合理的答案。學習對人們是有益的,這一點我無可厚非,古人云:“學而時習之,不亦說乎?”這句話的意思是說:學習知識是要時常去溫習的,這不也是感到快樂的事情嗎?古人告訴我們的不僅僅是學習方法,還有學習的重要性。

每個人的心中都有一個理想,或空談,不切實際。或志向高遠,一步一個腳印。學習就像挑扁擔,你提高了左邊,右邊便會漸漸滑落。這時,你只好騰出右手,用手去扶住那邊。再用左手扶住左邊,這樣纔會平衡,不至於失重傾斜。我想:學習也是這樣,左右平衡,各門功課都要學好。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”學習爲了自己,自己必須學習。只有做到了這點,那麼你就會懂得學習到底是爲了什麼的,才能真正挑起學習的重擔來。

我爲什麼要學習作文800字 篇六

學習是自古以來一個必不可少的部分,無法牴觸,也無法違抗。世間任何生物都要學習,不學習,生命的存在便沒有了價值。

要說學習大,它比什麼都大,包羅宇宙之萬象;要說學習小,它就比什麼都小,小到原子或量子。我們的祖先要是不學習如何生火、如何打獵、如何耕種、如何採集他們便不可能生存下去;古人要是不學習如何順服、如何交流、如何協作、如何融入他們便不可能立足;現代人要是不學習如何揣測、如何研發、如何爲人、如何創造我們便不可能發展;病毒不學習如何進化、如何入侵、如何隱藏、如何變異它們便不可能有如此大的危害,甚至能破壞一切生命。由此可見,萬事萬物都需要學習。

學習無用論是極其可笑的,其實,我們做任何事都在學習。玩電子遊戲,你需要了解每一個角色的作用與使用方法,不斷地琢磨、嘗試、練習,直到精通。看電視也是一種學習,不過學的是碎片化的知識。一旦這些知識運用了特殊的思維方式粘合到了一起,便是一個強大的整體,以此可見,何事不爲學?

愛因斯坦曾說過:學習知識要善於思考,思考,再思考。我們將思考二字拆開來看,思,即爲思想,考即爲考證。我們將現有的知識與前輩、同輩身上總結的精華結合到一起,把自己的思想進行考證並再次相結合,得出的便是精華中的精華,這便是進步大到全世界,小到你自己。

學習同樣是一個苦樂交織的過理。學習必然有失敗,有挫折,它們看似是絆腳石,實則是通向樂的奠基石。何又爲學中之樂?辛苦之後的肯定,成功之後的喜悅,努力之後的豐收甚至苦後得出經驗教訓的過程,種種都是樂。

學習應該是永恆一種持續的狀態。魯迅先生從小時起便時刻不停地學習,到死的那一天仍堅持着寫日記;孔子傾盡一生去探究、傳授。勤學如春起之苗,不見其增日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。活到老,學到老。孔子的話之所以可以流傳千年不朽,是因爲他所說的每一個字都經過了揣摩與推敲。

我們知道了學習是生命成長必不可少的一部分,也看了那麼多偉人通過學習,讓生命熠熠發光。這堅定了我們好好學習的信心,也能讓我們築起更好的未來!