描寫人物特點的作文600字【精彩多篇】

描寫人物特點的作文 篇一

這一段時間，我迷上了《水滸傳》這部文學名著，每當我捧起這本書時，我都會熱血沸騰、思緒萬千。

在這本書中，我最喜歡的人物是魯智深。因爲魯智深這個人物生性豪爽，行俠仗義，粗中有細，不愧是梁山好漢中的佼佼者。他有自己的鮮明獨特的個性：

魯智深行俠仗義。他是個愛管閒事的人，只要遇見不平之事，他都要去管一管，即使是和自己沒有關係的人，他也忍不住要插手。正如歌中唱到的那樣“路見不平一聲吼，該出手時就出手。.。.。.”這一點，在水滸108將中，除了魯智深還有幾個能做到呢？

魯智深是個聰明的好漢，在三拳打死了鄭屠夫後，他心裏慌，卻穩住神，沉住氣，口氣輕鬆地說“這廝詐死，灑家和你慢慢理會"，爲自己找了一個開脫的理由，這件事情上反映出魯智深臨危不懼、粗中有細的性格，爲他的“逃跑”贏得了時間。

魯智深是個細心的人，林沖發配滄州，高衙內令差人暗地殺害林沖，魯智深在野豬林救了林沖以後，放心不下，索性一直護送到滄州，深恐途中有變。滄州城外臨分別時，一禪杖把松樹打折，警告董超薛霸兩人，免得他們又生歹心，魯智深在這裏可謂俠肝義膽，用心良苦。

讀了這本書，我懂得了當時宋朝的黑暗統治，已經被魯智深所看透，魯智深雖然生擒方臘，卻心灰意冷，最後在六合寺圓寂。由此看到，宋朝由於朝綱混亂，奸臣當道，宋江等人的屈膝投榮，才引得象魯智深等人心灰意冷，英年早逝的悲慘結局。

描寫人物特點的作文 篇二

我四姨的兒子小名叫做“小超人”，不是因爲他有超能力，能打敗怪獸，而是因爲我四姨懷孕的時候B超做多了，所以他才叫做“超人”的。

小超人的眼睛特別小，笑起來的時候都眯成一條縫了，再加上他那皺在一起的額頭，簡直就是一個小老頭。他的臉蛋特別好玩，嫩嫩的很有彈性，讓人忍不住想摸一下。

告訴你，雖然他不是真的超人，但他還真有一個了不起的本領。

你相信嗎？他才八個月大的時候就已經會打響指啦！起先他是聽到別人在打，便很好奇的也想學。一開始，他怎麼打也打不出聲音來，但他毫不氣餒，手都打破皮了還堅持，功夫不負有心人，他終於學會了。學會後，小超人並沒有驕傲自滿、沾沾自喜，而是開始練習另一隻手，不一會兒的功夫，他另一隻手也會了。瞧！他現在都已經可以雙手施展他的絕招了，你說他厲不厲害？

小超人不僅手上功夫有一套，嘴上功夫也“不賴”。

因爲小超人還不怎麼會說話，所以叫什麼都是“嘎嘎”，而在貴州，“嘎嘎”的意思就是肉。這個小超人一看就是個肉食性動物，還怎麼跟青青草原上的羊兒們做朋友呢？——因爲他喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。有一次，他胡言亂語說了一大堆亂七八糟的話後，來了句：“懂沒？”也不知道他是恰巧胡說，還是真懂這詞的意思，總而言之逗得我們哈哈大笑。

我真羨慕小超人這麼無憂無慮、輕鬆自在，所以啊！“小超人你一定要珍惜童年，珍惜童年的快樂。”

描寫人物特點的作文 篇三

在衆多我敬愛的人當中，我更敬佩我那和藹可親的爸爸。

爸爸十分關心我的學習，所以我的成績在班上都還不錯，特別是數學，那是因爲爸爸在讀書時的數學是數一數二的，卻在大學聯考失足，名落孫山沒考上大學，所以總用這事叮嚀我不要驕傲。有一次，我的成績在班上第一，我十分高興，一回到家便把這喜事告訴了爸爸，卻誰料爸爸只簡單說一句：“不要驕傲，下次爭取考全級第一！”第二天我滿腹心事地對媽媽說了昨天的事情，媽媽笑着對我說：“爸爸是爲了激勵你，他昨天不知有多高興呢？”於是，我立刻跑到爸爸面前下考上大學的決心，爸爸對我說：“那你要加油！”

爸爸不但關心我的學習，而且還十分關心我的生活。小時候有一次，我發了高燒，肚子又痛，在牀上翻來翻去的。爸爸看了之後，馬上把我背起來，一步一步送我到醫院。那時正是深秋，爸爸卻汗流滿面。到了醫院，醫生說打了吊針就好，爸爸心中的大石頭才慢慢的落了下來，那一晚上，爸爸一直陪着我，一晚上沒閤眼。

爸爸十分討厭別人說謊。曾經有一次，弟弟把爸爸最喜歡的杯子打碎了，便問是誰打碎的，弟弟吱吱唔唔地說不知道，爸爸已經明瞭八九分，便說：“我明白了，杯子是自己打碎的。”弟弟聽了，慚愧地低下了頭。爸爸語重心長地對弟弟說：“做人要誠實，要像列寧哥哥那樣，做一個誠實的孩子！”弟弟拼命點頭，爸爸才笑了。

爸爸是我心中的一盞明燈，指引着我前進。

描寫人物特點的作文 篇四

別誤會，我的“後媽”就是生我養我的那個媽，可爲什麼叫她“後媽”呢？我來說給你們聽聽。

大家知道“媽媽愛吃魚頭”這個故事吧，故事裏的媽媽爲了把魚肉讓給女兒吃，每次吃魚都搶着吃魚頭。這天奶奶做了我喜歡的“可樂雞翅”，我連着吃了兩個，當我第三次把筷子伸過去時，媽媽的眼光像利箭一樣的朝我射來，說：“只顧自己吃，一點都不考慮別人。這不就成了自私自利的人嗎？”嚇得我趕緊縮回了筷子。

“灰姑娘”每天天沒亮就會被後媽逼着去幹活，我的媽媽一點也不遜色。我的回家作業媽媽都會幫我檢查，一道錯題、一個錯字都不會放過，一定要訂正了纔可以睡覺。這天晚上媽媽要加班，我暗暗鬆了口氣。可是第二天早上，當我還在做美夢時，卻被人從被窩裏拎了出來。只見媽媽橫眉豎目地站在牀前，厲聲說：“做作業是學生的義務，任何時候都要完成。”

別的媽媽都會給孩子買可愛的玩具，漂亮的學習用品，我的媽媽最吝嗇，總是說：“不是必需的東西不要買，浪費！”

別的媽媽都會幫孩子洗澡﹑盛飯，無微不至，我的媽媽逼我疊被子，掃地，還說什麼“四體不勤的人，做任何事都不會成功。”

想起這些我就心酸。可有時我還是挺感激這個“後媽”的，因爲她讓我懂得：分享比獲得更快樂，學習要持之以恆，生活要勤儉節約。

描寫人物特點的作文 篇五

一個學期過去了，我將要去面對寒風凜冽，北風呼嘯的冬日，可令我興奮的是寒假的到來！

窗外的天陰沉沉的，我卻在溫馨的屋子裏烤火，這情景真的無比悠閒。剛舒服沒一會，這個讓我有些煩躁的聲音又響起了：“馬上就要開學了，我看你作業什麼時候做！”媽媽的警告裏帶着一絲惱怒。我可不想得罪她，否則，必定沒什麼好果子吃。我滿臉不情願，默默翻起作業。

才幾分鐘過去，腦袋裏的懶蟲睡醒了，它居然爬到了我的手上。嗚！我的手好冷，我要去烘一下。“哎呀！寫作業多無趣啊！還不如看看電視呢，可以學些不認識的字，一舉兩得呢？”懶蟲不停地嘀咕着。我經不住誘惑，情不自禁的打開了電視機，一晃就是半小時。

媽媽氣勢洶洶地從房間走出來，一頓狂罵：“你信不信我告訴你們老師，你在家裏天天看電視！我看你作業還剩很多吧？給我趕緊做，做不完過年就別提出去玩的理由……”我無奈地躲進房間。

“還剩十二面數學作業，今天把最後三面語文寫完。然後每天三面數學，四天就可以做好了。”嘴上說着簡單，但手卻不勤奮，那懶蟲又住在我的手上，很是不願意讓我動筆，勁兒都使不出。我只好想了一些手勢動作，搓搓手，讓手更加暖和，懶蟲果然逃走了，我以快、對、質量高的手速，把作業統統消滅。

哈哈，你的腦子裏會不會也住着一隻小懶蟲呢？

描寫人物特點的作文 篇六

孫悟空沒有誰不知道她的大名，我們都喜歡他，喜歡他在花果山稱王稱霸，使喚他的猴孫們，喜歡他在天宮大鬧，讓他的金箍棒直上雲霄，他是騎着七彩祥雲的大英雄，我們都喜歡他，只因爲他是大聖，我們永遠不能做到他那樣那樣自由，那樣奔放，可以隨心所欲，不計後果的做任何事，而且輕而易舉就能做到，而我們不能，也不行，同大聖比起來，我們只是芸芸衆生罷了，一個平凡而又平凡的人。

縱然有千變萬化，金剛鐵骨的他也難逃如來佛祖的五指山，一壓便是五百年，五百年的嘲諷，五百年的忍耐，五百年的風吹雨打，與寂寞相伴，他又是那樣堅定如一，無奈，他重獲自由卻又被小小的金箍咒困住，只好隨着唐僧西天取經，當他師傅被妖怪抓住時，他會千方百計的救他師傅出來，他用火眼金睛識破多少個妖怪，當他師傅趕他走時他本可以一走了之，但當妖怪迫害他師傅，他又會及時趕到，當他被誤解時，他沒有說只是用實際行動向他師傅證明他沒有錯，他只是默默的守護他師傅，不然一開始就不情願的他也不會留這麼久。

他們經過九九八十一難，取得真經，孫悟空成了佛，成了天上的神，我們好像更比不上他了。

後來突然之間發現，我們真的好像孫悟空，確切的說我們都是孫悟空——我們都要經過九九八十一難才能追尋自己想要的一切。

描寫人的特點作文 篇七

我們這個大班級素來是個人才濟的地方。有跳舞之星、有繪畫之星、還有音樂之星，我覺得最配得上“之星”這個稱號的，當屬我們班上的奔跑之星——李天陽。

李天陽英俊的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，身材高高瘦瘦的，個子在我們班上也是數一數二的。他不但長得帥，跑步也是一級快。在運動會上也會大顯身手。讓我們這些既沒長相又跑不過別人的人羨慕不已。

一年一度的校內運動會又開始了，各個班級都在爲這次比賽精心準備着。終於到了比賽當天，運動員們個個都生龍活虎、摩拳擦掌，信心十足地走向賽場。終於到了男子二百米賽跑，我們班的祕密武器——李天陽上場了。他不慌不忙地活動活動手腳，自信滿滿地對我們說：“看我的，我一定會把對手打得潰不成軍的。”說完，還向我們調皮地眨了眨眼。只聽發令槍“嘣”地一聲響。一瞬間四名選手都像出膛的子彈一樣飛速地跑了起來。李天陽跑起來就像被哪吒附體了一樣，速度就像加滿油的飛機一樣快。另外幾名選手也不甘這麼被甩下去，都使出了吃奶的勁！拼命地奔跑。但還是追不上“開了掛”的李天陽。最終，李天陽以絕對的優勢碾壓了其餘班級。爲我們班爭奪了榮譽。

這就是我們班上的體育之星——李天陽。希望他以後把學習成績提高，做一個人見人愛的“全能選手”。給我們班爭取更多更好的榮譽，變成一位品學兼優的翩翩少年。