關於身邊的榜樣作文2多篇

身邊的榜樣作文 篇1

我身邊有很多人值得我學習，可以成爲我的榜樣，比如我的同學，我的老師，我的家人……所以我今天要說的就是我身邊的那個榜樣？D我的媽媽。

我的媽媽在我上國小三年級之前都是一名家庭主婦，特別辛苦，我還記得在麥收的時候，媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機子，那時候村裏還不是很發達，村裏就有一戶人家有機子，大家排着隊去收麥子，有時可能別人家的玉米都已經種下去了，我家的麥子還沒有開始收，收完了地，還要澆水，爺爺奶奶年紀都很大了，我媽就一個人把整片地給澆了。

還有一次，我記得特別清楚，我媽去給別人家幹活兒，到大棚裏，早上五點就得起來，我有一次被我媽給吵醒了，“醒了啊，再睡會兒吧，還早着呢。”我媽給我掖了掖被角就走了，我等媽媽出了門，就走下了牀，掀起一小塊兒窗簾，透過窗戶想看看媽媽，可是天都是黑濛濛的，這時一個亮光出現了，那是媽媽的自行車車燈，我的眼一直看着那盞車燈。直到它消失不見，我又回到了我的小被窩裏了。

“醒醒，上學要遲到了，”我媽拍着我。我起來把衣服穿好，洗了把臉去吃飯了。看着一桌子的食物，都還在冒熱氣，我就問我媽媽：“媽媽，你什麼時候回來的呀？”你媽說：“回來有一會兒了，”瞎說，頭上的帽子還沒摘呢，肯定是纔剛回來，媽媽一定很辛苦吧，吃完早飯我去上學了，騎着自行車，腦子裏全都是媽媽。

我媽媽教給我很多事情，教會了我堅強，教會了我懂事，教會了我樂觀。媽媽就是我最大的榜樣，我愛你，媽媽。

身邊的榜樣作文 篇2

在我身邊有許多值得我學習的榜樣，他們平凡的舉動常常在我腦海裏留下令人感動的一幕。高羽岑同學就是其中的一位典型代表。

高羽岑同學長着一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳着一根馬尾辮，顯得非常活潑可愛。她是我們年級的大隊委員，是我們班級的表率人物。她不僅學習認真，成績優異，工作負責，而且還關心同學，樂於助人。

記得去年，自然課蔣老師佈置我們養蠶寶寶，當時老師給了我2條蠶寶寶帶回家養。由於我家附近找不到桑葉，老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，眼看我的蠶寶寶就要忍飢挨餓，面臨死亡的風險。我不得不打電話向高羽岑求助，她瞭解情況後毫不猶豫地答應了。第二天到學校，我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，這些桑葉得來可真不容易，是她和奶奶大清早到她家附近的公園的桑樹上摘來的。在這之後的幾個星期裏，她一直堅持給我帶桑葉，直到我的蠶寶寶化爲蠶繭爲止。這件事至今令我記憶猶新、感動萬分。

高羽岑同學爲我帶桑葉，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，使我能順利地完成老師佈置的家庭作業。從這樣一件小事，就可以體現高羽岑同學身上所具有的優秀品質——關心同學，助人爲樂。作爲一名少先隊員，我應該以高羽岑同學爲榜樣，在學習生活中，要多爲他人着想，主動關心同學，幫助同學解決困難，學習和發揚助人爲樂的精神。我想只要我們每個人都能做到人人爲我，我爲人人，生活一定會變得更加美好。

身邊的榜樣作文 篇3

每當說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂於助人、積極向上的陽光女孩。

生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠洋溢着幸福的微笑。同學們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

美熹還是一個富有責任感的同學。一天中午，同學們都在操場上玩，一名老師拿着手機不小心走近了花壇。美熹發現了，趕忙跑過去，說：“老師，請不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這麼小的同學難道是值周生？後來老師瞭解到，這名同學並不是值周生，只是一名一年級的小同學，老師很欣慰，這麼小的同學就如此愛護校園的花草樹木，真是讓人敬佩。

美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發言，聲音響亮，鬥志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦着、跳着、縱橫馳騁着。

美熹的愛好特別廣泛，課餘生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學得興致勃勃。

每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。

謝謝大家！

身邊的榜樣作文 篇4

一聽昊天這名字，你是否有種酷酷的感覺。

昊天是我們班“領導酷潮”的“先鋒人物”。她打扮前衛，常穿出些令你瞳目結舌的服裝。就拿今天來說吧，她理着“酷小子”式的髮型，上身穿着印有熊熊火焰的文化衫，下身是印有大大小小的英文字母的緊身休閒褲……整個“酷”得一塌糊塗。如果不是那雙黑眼珠，你會以爲我們班新轉進了一名外國女孩子。當她走進教室，同學們不約而同地“哇塞”叫起來。她呢？卻若無其事地坐到座位上，大聲地讀起書來。

如果昊天只是外形酷，她早就成了老師們的批評對象了。你知道嗎，她的學習比她的外形更酷。別看她平時嘻嘻哈哈的，可不管大考小考，總穩坐班級前三把交椅，搞得語文、數學老師都爭着要她當“課代表”。因爲學習酷，老師對她的前衛打扮就“開了綠燈”。數學老師甚至對大家說：“瞧人家昊天，着裝不怎麼樣，可學習多棒！而有些同學只知道穿着花哨……”你聽，昊天的打扮叫酷其他同學的打扮叫“花哨”，氣得“酷族”其他成員只好爭着向她打聽學好功課的“祕訣”。昊天總是那句話：“該怎麼樣學就怎麼樣學，我還沒專門想過這事兒呢。”怎麼樣，酷吧？

昊天家境富裕，她時常“接濟”家境貧困的同學，送文具、送書、送衣服……每次“手拉手”互助行動，她總是“該出手時就出手”。上次爲縣殘疾兒童捐款，她一下子捐出200多元，所以說，昊天的思想可也是大大的酷喲。

從昊天身上，我覺得由內而外的酷纔是真的酷。你說對嗎？

身邊的榜樣作文 篇5

我的爸爸身高一米八，濃濃的眉毛，很有氣勢。他高高的鼻樑上架着一副沉甸甸的眼鏡，透過厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。

我的爸爸有很多優點，無論是學習還是生活，無論是運動還是動手能力，他永遠是我學習的榜樣，永遠讓我敬佩。

在家裏，除了遙控車、滑板車等價格昂貴的流行玩具外，最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見物品彎彎擰擰做出來的玩具了，這全都歸功於爸爸那令人敬佩的動手能力。只見他左手拿一根鐵絲，右手拿一把尖嘴鉗，“叮叮咚咚”不出10分鐘，一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓、皮叉……其中最好玩的就是“紙團發射器”，先用皮筋把紙彈固定，一扣扳機，紙彈就飛速射出，而且精確度超高！看吧！這麼好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什麼，還有種花用的鬆土器、？寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。啊！爸爸在動手動腦方面永遠是我的好榜樣，我一定要向他學習！

爸爸不僅是在動手方面是我學習的榜樣，在其他方面也一樣。比如說，在運動方面。在運動上，我爸爸的優點可多了。自從家裏買了跑步機，我和爸爸常常鍛鍊，但是時間一長，稀罕勁過了，我便沒了興趣，三天打魚兩天曬網。而爸爸卻不同，每天晚上依舊堅持鍛鍊，而且跑步的距離從五百米升到了幾千米，時間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運動精神和堅持的態度，永遠是我學習的榜樣！

我的爸爸雖然平凡，但他身上有許多值得我學習的地方，爸爸永遠是我學習的榜樣！

身邊的榜樣作文 篇6

俗話說：“人無完人。”榜樣就好似一艘船，讓我揚起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，爲我指引前進的方向，讓我不再迷茫……我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發亮發光的東西——那就是我們應該取長補短的。

我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮，走起路來一甩一甩的，她陽光開朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優秀的，但她身上的品質與精神，像磁石一般“吸引”着我，讓我不得不爲之讚歎。

刻苦努力的她·我學習的榜樣記得那是一次單元測試，老師發下語文試卷，一個個成績從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經發下，她焦急地望着老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時，沒有喊分數，只是小聲地說着。老師望着她，班裏的同學迷惑地望着她。她頓時舒展眉頭，又像平時那樣甜甜地笑了。當她回到座位時，看到那鮮紅的79分時，握緊了拳頭，她在心裏默默地喊着：“沒關係的，你要繼續努力，沒有最好，只有更好！前面的路還遠着呢，不要辜負爸爸哈哈哈期望！”當又一次測試來臨時，她認真仔細地答卷，她以排名第5的成績得到了老師的讚揚！這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發言，認真完成每一項作業，她樂於助人，經常幫助同學，刻苦努力的她，是我學習的榜樣！

魯迅是著名的文學家。毛主席對他的評價是：他不僅是偉大的文學家，還是偉大的思想家、革命家。讀了他童年時代的幾件小事。一是魯迅從小就勇敢。醫生給他種牛痘，用刀子劃他的手臂，其他的小朋友看都不敢看。而他卻不怕疼痛，忍到最後。還有一次，小魯迅看不慣小霸王八斤以強凌弱，就指責八斤，打抱不平，主持正義，結果自己遭到了一頓毒打，但他絲毫沒有退縮。我讀完了這篇文章，感觸頗深。魯迅他不顧對手是多麼的強大，總是勇敢地面對，作爲正義的化身。我遠遠無法與魯迅相比。記得有一次，我們院子裏的小霸王朱定邦有來欺負小布點朱安妮了。朱定邦不經義地用力地推了一下朱安妮。朱安妮便摔倒在地，失聲痛哭起來了。我扶起朱安妮，可我不敢上前與朱定邦理論，反而扶起朱安妮就跑到一邊兒去了，看都不敢看朱定邦。以後，我和朱安妮一見到朱定邦就躲開。讀了這一篇文章之後，真是覺得慚愧。想一想魯迅小時候主持正義的事情，而我卻對這一點兒小事就背而躲之，生怕把事情沾到自己身上。如果每個人都像我一樣，那不成霸王世界了嗎？我一定要想魯迅學習，做一個勇敢的主持正義的人。如果人人都主持正義，歪風邪氣就會少很多。要是人人都有一顆正義的心，那麼世界將充滿了歡樂！

身邊的榜樣作文 篇7

在我們的身邊，有許多出類拔萃的優秀者。他們有許多優點都值得我們學習，如：助人爲樂、捨己爲人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質都是非常值得我們學習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨着肩膀，腳尖頂着腳後跟，擠得都無法走動了。

好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人！”不知不覺，車已經到了終點站：廈大站，老人也已經下車了。但是，回想起剛纔一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣！他助人爲樂的好品質非常值得我們學習！他是我們的榜樣。

還有一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走着走着，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍着內心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔！”這一說不要緊，把清潔工內心的火燒了起來：“你不要這麼說啊！如果每個人都像你這麼不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？！”那個年輕人被清潔工這麼一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。

那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這麼不講文明，那世界豈不成了垃圾堆？！這也是我們學習的榜樣啊。

你看，我們身邊的榜樣還真不少。

身邊的榜樣作文 篇8

從我參加工作以來，細細算來，每天與同事在一起的時間要比與家人的相處多很多。我深深感受到同事猶如戰友，是每個人工作旅途中的同行者與合作者，同事間的情義是一種潤滑劑，給我們忙碌的 身心帶來慰籍；同事間的相互賞識是一種催化劑，讓我們的精神得以昇華；同事間的調侃是一種五味劑，給我們淡如水的生活帶來美的享受。我想我們無論從事着什麼樣的工作也無論工作在哪個崗位， 更應該懷者一顆感恩的心去看待和對待身邊的每一個人！ 在這羣優秀的教師中最讓我敬佩的是我們的年級組長——莊燕老師。

嚴謹細緻是莊老師的第一個特點。她始終從自身做起，從小事幹起，從點滴抓起，培養學生優良的學習習慣和行爲習慣。她外表親和平靜，工作起來沉穩幹練。無論是課堂教學，還是課外輔導、作 業批改等，莊老師都能夠一絲不苟，勇於爭先。她認真踏實的工作態度得到了家長和同事的肯定。

品德高尚，不追求名利，是莊老師第二個特點。她在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻。班主任工作繁忙瑣碎，她從不計較、從無怨言，能夠潛下心來做好本職工作。多年來，她所教的班級班風正 ，學生素質高。

以身作則是莊老師第三個特點。讓學生做到，自己首先要做到是李老師的座右銘：要求學生不遲到，她每天總是第一個到校；要求學生認真寫字，她自己首先把每一個字寫得端端正正；要求學生不亂扔 紙屑，她總是主動彎腰撿起地上的紙屑……從莊老師的身上，孩子們真正體會到了什麼是榜樣，什麼是楷模。

我組的李介芳老師的業務水平是大家心目中公認的榜樣。大家有什麼問題，都去向她請教，每次她都耐心得爲我們一一解答，尤其是對像我這樣的思想守舊的教師，更是關心備至，鼓勵我們大膽嘗試 ，提供自己的寶貴經驗供我們參考。爲了能使孩子有更好的發展，她帶領我們不斷嘗試、創新，將自己的經驗與我們分享交流。在她的幫助下，我在教學方法和班級管理工作上都有很大改進。

還有我組的許桂梅、李豔清、敖玲等許許多多的老師，他們一直默默無聞地奉獻着。我爲身邊能有這麼多榜樣而感到慶幸，今後，我要向榜樣看齊，彌補自己的不足。

我的周圍有這樣一羣無私的良師益友，從工作，到生活個個都是師德榜樣，而筆拙的我，卻無法盡言。讓我努力地工作，不斷的鑽研，向身邊的榜樣學習，從身邊的小事做起吧。

身邊的榜樣作文 篇9

父親是一座山，賦予了我鮮活的生命，呵護着我成長中的每一天，給予了我生活的溫暖。父親是一棵大樹，時刻指引着我努力的方向。父親是一棵大樹，敞開的他的懷抱，給需要的人一絲溫暖。

在我懵懵懂懂記事的時候，那是一個炎熱的夏季，氣溫高達四十多度，馬路上是熱浪滾滾。父親開車帶着我，給保潔的環衛工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們送去解暑的西瓜和純淨水，並把自己的兩間辦公室騰了出來，專供保潔的環衛工的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們休息，讓他們在炎熱的夏季有一個消暑的地方，讓他們在高溫天氣裏感受一絲清涼。父親擔心此消息不能夠充分傳播，又及時在我愛紡織城的公衆號發佈了消息，希望更多的環衛工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們可以來休息

在我成爲了一名光榮的少先隊員時，父親對我講：紅領巾代表的不僅是紅旗的一角和烈士的鮮血，它更是一個時代的象徵。帶上紅領巾就要以它自豪，時刻都要以身作則，爲紅領巾不斷增光添彩。在父親的帶領下，閒暇時我們都會進入養老院、孤兒院，左鄰右舍裏盡一份自己微薄的力量，幫助那些需要幫助的人們。這就是我的父親，一個默默無聞的男人。

身邊的榜樣作文 篇10

我們身邊有許多值得我們虛心學習的榜樣，不管你是否看見，他們不管別人的看法，不顧別人的嘲笑，無論你平時對他多麼刻薄，他都會在你需要的時候挺身而出，盡他所能，幫助你，並投給你一個燦爛的笑臉。

許宇軒就是典型的這一類同學。他個子不高，有一張葫蘆臉，微胖，笑眯眯的，這使他的眼睛總是一條線一樣。這些外貌讓他看起來完全是一個老好人模樣。

他是我們班裏的衛生委員，自從他上任後，班裏做值日時變得井井有條，一塵不染。他還與另一個衛生委員開動腦筋，一起想出了新的獎懲措施這足以看出他的盡職盡責與不辭辛苦。

但最令我讚歎的是他的膽量、大度和不恥下問。

此時我的腦海中浮現出音樂課的場景，當老師問大家要不要來唱歌時，他高興地舉起了手，高興地跑到了前面，衝着大家笑。可是他的音準不好，唱歌總是跑調。所以大家開始指指點點，唉聲嘆氣，還有同學對着許宇軒壞笑。他如雷達一般將這一切盡收眼底，但卻不爲所動，還是一如既往地笑，並不在乎那些流言蜚語。我暗自在臺下爲他捏了把汗，這要是換做我，可能就直接羞愧地下臺，抑或教訓一下嘲笑我的人。

他唱了起來，跑調嚴重，但努力改過，打着節拍，可是毫無用處，他的額頭上滲出細細的汗珠。臺下騷動起來，甚至還有人大聲叫了聲切，可他還在繼續，豆大的汗珠開始往下掉，我不忍心再看了，便低下了頭。

終於，他唱完了，然而他並沒有像我想象的那樣，灰溜溜地跑回座位，而是一如既往地高興，看不出一絲不自然。當別人提建議時，他虛心接受，從不辯解，我此時終於知道爲什麼大家都喜歡他了，就是因爲他不計較、虛心聆聽，才造就瞭如此好的人緣。

榜樣就在我們身邊，處處都有，他或平凡，或偉大，或是一個並不起眼的人，他做的事看似平凡卻能觸動我們的心靈。

每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。

身邊的榜樣作文 篇11

我身邊能讓我敬佩的榜樣很多，其中我最敬佩的是我的姐姐。

我的姐姐不但學習好，體育也很棒，好像沒有她不會的事情。小的時候我就和我的姐姐在一起玩，好像在八歲的時候，我就發現她好像什麼事情天生就會一樣。可是慢慢的我發現，我的姐姐並不是天生什麼都會，只是她比較認真和勤奮。我佩服她這種刻苦學習的精神，所以我把她當做我身邊的榜樣。

當我在學習中遇到難題想放棄的時候，我就想到了我的姐姐，如果是她，她肯定不會放棄，而是會默默的鑽研，或是去請教別人，直到把題弄懂弄會爲止。想到這些，我好像有了繼續鑽研的動力，我也學着她的樣子，努力鑽研，或是向其他人請教，把不會的弄明白。

當我在學習的時候想偷懶的時候，我也會想到我的姐姐。我會問我自己，姐姐會偷懶嗎？答案肯定是否，想到這裏，我也有了不犯懶的動力。

總是，當我在生活學習中遇見困難的時候，我總會想起我的姐姐，她給我學習和生活帶來了很大的激勵，促使我不斷的進步，今後我會繼續以我的姐姐爲榜樣，不斷的進步。

身邊的榜樣作文 篇12

在我的身邊有許許多多的榜樣比如說學習榜樣仲藝佳、楊蕊萌、張曉丹、張睿，作業榜樣張哲耀、劉正睿、陳怡菲，……？這些都不是！

她的眼睛黑黑的、亮亮的像一對黑珠子一樣，鼻子下面有一張能說會道的小嘴，身材又瘦又高，白白的，像一堆晶瑩透亮的雪！簡直像天使一般可愛！

她是一個活潑開朗、樂於助人的小女孩。記得有一次班裏的一位衛生員發燒了不能幹活，同學們都不想失去課下玩的時間，只有她自告奮勇去打掃衛生，下了課，我問她：“你爲什麼要放棄你自己的下課時間去打掃衛生呢？”她說：“我們是一個集體、一個班級，我們要像在家一樣保護環境啊，再說幫助同學本來就是一件有意義的事啊！”記得還有一次我們班考試，下了課我們班的一位學習很差的同學借鋼筆，誰都不願意借給他，生怕弄壞了自己的鋼筆！只有她把自己剛買的鋼筆借給了他真是一件有意義的事，我們要向她一樣幫助同學

身邊的榜樣作文 篇13

每個人度過的這些年，多多少少都會有一些榜樣，有的是衆所周知的，有的是默默無聞的，還有的是自己知道而別人卻不知道的……

而我，就有榜樣，而且我的榜樣就在我的班裏，他就是——楊少軒。

楊少軒這個人平時看似大大咧咧的，可是考起試來，卻十分厲害。

平時上語文課，他總是和我一樣，時不時地插一句話，語文老師因此沒少說他。上體育課時，他跑步總是不認真，每次跑步都會得個倒數，下課後沒事就和同學們說說笑笑。

可是，每當上數學課、物理課時，他總會一絲不苟的聽老師講，該記筆記的時候拿出筆認真地記。做題時，他認認真真地做，做出來的題比別人快，而且對的多。

張葉倩同學說過：“每個人都有腦子，重要的是用腦子做了什麼。”

我想，楊少軒應該就是用腦子來學習的。

可是，我卻與他恰恰相反，我是用腦子來玩兒的。

語文老師說過：腦子像一個桶。就算是金桶，如果裏面裝滿了垃圾，那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識，就算是鐵桶、塑料桶，也是一個好桶。

我以後也要把全部精力放在學習上，讓我的大腦活躍起來，裝滿知識，讓自己成爲一個有知識，有文化，可以不被人嘲笑的讀書人。

最後，我想告訴大家一句話——其實每個人身邊都有榜樣，只是看你向不向他們學習了！

身邊的榜樣作文 篇14

“啊，這是怎麼了，剛纔出門時還好好的，這天怎麼說變就變呢？”我擰乾身上的衣服，望着烏雲密佈又下着傾盆大雨的天空喃喃道。

那天下午，我趁着天還是陽光明媚、晴朗無雲時，就坐着公交車出去玩。不料到達目的地時卻下起了傾盆大雨，不一會兒就把我變成了一隻落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下，呆呆的望着天空，顯得十分無助。

“你沒事吧？”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我擡頭一看，是一位大姐姐，她看上去很年輕，應該只有二十歲左右，留着長頭髮，脖子上掛着耳機，裏面還傳出了優美的音樂聲，身上穿着十分“潮”的衣服。此刻，她正面帶微笑地問我。

“沒，沒事。”我愣了愣。

她看了看我，露出了爽朗的笑容，摸了摸我的頭，說：“別怕，我不會傷害你的。”

她又看了看我的衣服，“都這麼溼了，給。”說着，她突然把雨傘遞給我。

我又愣了：“那你呢？”

“沒事的，我家離這兒不遠，再說看你這樣一定是從別的地方來的，一直站在樹下也不是辦法。”

“哦，謝謝。”我感激地看着她。

她依然是那種甜甜的笑容，“不用謝，快回去吧，別淋感冒了，拿着。”

她把雨傘塞在我手裏，自己卻戴上耳機，風一般的跑了。

我望着她在雨幕裏的背影，一滴滴雨水落在身上，不一會兒，雨水也淋溼了她的衣服。那一刻，就這樣長久地印在我的腦海裏。我想我永遠也不會忘記，曾經有一位大姐姐她很年輕，留着長髮，穿着很時尚的衣服，不僅外表很“潮”，而且心靈更美。

法國雕塑家羅丹曾說，生活中不是缺少美，而是缺少發現。我也認爲，生活中不是缺少榜樣，而是缺少發現榜樣的眼睛，原來，榜樣就在我身邊，比如那位美麗的姐姐。

身邊的榜樣作文 篇15

人生的道路很長很長，一路上，人來人往，總有一些人能給你勇氣，給你力量，給你方向。這些人，就是我的榜樣。

認真負責的何奶奶

麻煩您將出入證拿出來讓我看看好嗎？請您伸出手，我們需要爲您量一下體溫。每天，小區的志願者們都在重複着這些話語，一刻也不敢放鬆，全神貫注的盯着門口，生怕有人偷偷溜進來逃避檢查。

我們家的鄰居何奶奶就是社區志願者的一員。每天早上八點整，她準能站在小區門口，頭戴紅色志願帽；耳朵掛着淺藍色的口罩；身穿藍色志願服；戴着潔白的手套，拿着體溫檢測儀，站在門口，好不威嚴！

我就從老家回來，爲什麼還要登記！一位穿着黑色大衣的男人不願接受配合，大聲喊道。何奶奶快步攔住了男人，眼睛瞪的大大的，奶奶咬着嘴脣，眉頭皺在一起，心平氣和地向男人解釋道就幾分鐘，您只要把手伸出來，寫一下信息就可以了。說着把筆遞到男人手裏。您從外面回來，想趕快見一見家人，我理解，但是爲了整個小區的生命安全，請您登記一下。男人聽了這一番話愧疚的地下了頭，男人慢慢的從何奶奶手裏拿走筆，將登記表填寫完整，並深深鞠了一躬。奶奶那一絲不苟的精神一直引導這我，在學習時，我會想盡各種辦法解決；在與朋友玩耍時，我會努力幫助他人。何奶奶教會了我一絲不苟的精神。而這，就是我身邊的榜樣。

說到做到的爺爺

看着掛在家裏的毛筆字，抑揚頓挫，鳳舞龍翔，很難想象這是出自一年前還一筆都不會寫毛筆字的爺爺之手。

那是在一年前的一個下午，爺爺和往常一樣坐在藤椅上悠閒的看着報紙。走進一瞧，發現爺爺被報紙中一幅楷書作品吸引住了，這幅字力透紙背，龍伸蠖屈，非常美觀。從此爺爺便對書法產生了興趣，並決定一定要練好書法。

爲了能達到目標，爺爺自己制定了一個規劃表，上面仔細寫下了練字的時間，休息的時間，吃飯睡覺的時間，保證每天都有三個小時的時間去練字。最開始，我還有點不相信。對我來說，每次當我寫好時間表，我就從來沒有按時完成過，正所謂光說不做，指的就是我。

第二天，我揉着朦朧的睡眼從牀上起來，發現外面的鬧鐘是亮着的，打開門，發現爺爺手中拿着毛筆，一筆一劃的認真臨摹着。晚上，是爸爸的生日，一家人一起熬到晚上十二點才睡覺。而第二天，當我從牀上起來，打開門，爺爺還是和昨天一樣認真的臨摹着。我驚呆了。爺爺不管有多累，有多困，都堅持自己的計劃。日復一日，爺爺的字寫的越來越好看，越來越熟練，併成功的獲得了社區書法比賽的一等獎。

在這之前，我一直都是隻說不幹。在這之後，我明白了說到做到的重要性，我的學習成績也逐漸上升。爺爺讓我明白了說到做到的重要性，這，就是我身邊的榜樣。

嚴於律己的白儒昀

升入國中，作業也隨之增多，而堆積如山的作業也更加增強了想玩耍的慾望。一天中午，劉老師對我們說：誰要是沒寫完語文卷子，放學就留在班裏寫。這句話對於我來說就像是耳旁風，就算沒寫完，老師也不會強留我的。叮鈴鈴隨着下課鈴聲的響起，同學們飛一般的衝出了教室，班裏瞬間只剩下寥寥幾人。白儒昀，我們走吧！我說道。你先走吧，我卷子沒寫完，我要補完再走。白儒昀說完，就繼續低頭認真的補起了作業。看着白儒昀努力學習的模樣，我頓時震驚不已。一到放學時間大家都迫不及待回到家中，而白儒昀卻聽從老師要求，直到作業寫完了才肯回家。看到這一幕，我懊悔不已。我總是爲自己找藉口，放鬆對學習的要求。白儒昀那嚴於律己的精神現在還影響這我，讓我時時刻刻提醒自己。這，就是我身邊的榜樣

榜樣的力量是無窮的。我身邊的榜樣一直提醒着我，給我方向，給我力量，讓我變得更好，更強。

這，就是我身邊的榜樣。

身邊的榜樣作文 篇16

榜樣的力量時無窮的。——題記

她，長長的馬尾高高地垂下，額前墜着一層柔柔的劉海，下面嵌着兩顆黑鑽石般的大眼睛，笑起來甜甜的。但面對難題時，她可不是看起來的那麼柔弱，正是她的那份堅毅，成爲了我的榜樣。

考試前的一天我們又湊在一起復習。一份頗有難度的試卷擺在我們面前，激發起我們的挑戰，便在一起鑽研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最後一道題，也是這份試卷中星號最多的一道題，大家都皺起了眉頭，看到題前的星號就有打“退堂鼓”的.同學了，也有苦思一會兒，來去踱步的同學，但一會兒也退出了“戰鬥”。對於本就不擅長數學的我而言，能堅持到此刻，已是奇蹟，於是發起了牢騷，準備離開：“什麼題呀？算的我腦袋都要炸了！反正考試也不考，不做了。”

正當我起身往回走的時候，瞥見了這樣一幕：她低着頭，眉頭緊鎖，筆像上了發條似的不停地在紙上演算，紙已經用了好幾張了。看來她也還困頓呢，於是就約她一起出去活動，可她卻說：“我不出去了。既然選擇做這道題，就不能半途而廢，一定要做出來！”她堅定地看着我，然後又低下頭繼續算了起來。這時的她就像是一面鏡子，一邊是堅持不懈的她，一邊是知難而退的我。彷彿有種力量在鼓勵着我，牽引着我，又投入到這場戰鬥中了……經過一箇中午的“浴血奮戰”，我們終於攻克了這座“最堅固的碉堡”，成功地收回了我們的“領地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣，滿意地笑了，笑得那麼甜。

那時，她的堅持不懈，她的不放棄，深深地感動了我，像茫茫大海中的燈塔一樣引導我與她一同攻克難題。她，就是我身邊的榜樣。

身邊的榜樣作文 篇17

我身邊的榜樣有許多，但最值得我敬佩的是我們班最優秀的學生“溫千。”

他長着一張瓜子臉，櫻桃般的小嘴，還有兩條像月亮般的眉毛，身體瘦瘦的，像經常練過舞一樣！

你們知道我爲什麼敬佩她嗎？因爲他不但作文寫得好，而且還是一位樂於助人的好同學。

有一次我忘記帶鋼筆了，着急的像熱鍋上的螞蟻，心神不寧。眼看數學老師要開始聽算了——做練習題，這時溫千給我了一支鋼筆，說：“範文文，你先用吧，放學時還給我！”我連忙對她說：“謝謝！”“不客氣。”她說。這真是雪中送炭！於是我趕緊開始寫作業，順順利利地寫完了。放學時，我就把筆還給了她。

大家看！溫千是不是很善良？

每一次寫作文，老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫的，我一定要向她學習，爭取也成爲寫作小能手。

溫千不僅善良，作文寫的好，她學習也很優秀，每次考試都名列前茅，總受到老師的表揚呢！但她一點也不驕傲，我想：應該是她謙虛、自律的習慣，才能學習好的。

溫千就是我的榜樣，我一定要多多向他學習！

身邊的榜樣作文 篇18

榜樣不一定是大人物，也可以是我們的的親人朋友，在我的身邊就一位榜樣，她的認真影響着我。

她向來以極好的口才和獨特的想法而出衆。每逢上臺展示，她的表現總能博得臺下陣陣掌聲。對此我羨慕不已。心理課的課前分享是很好的展示機會，我和她都踊躍地報了名。這一次分享的主題是“選擇”。

我因自己沒有任何思路，跟她抱怨：“真後悔報名。都不知道說什麼。”

“怎麼會沒什麼可說？”她卻若有所思，“你爲什麼選擇報名？這本身就是個很好的問題啊。”

我恍然大悟：“是啊，這個問題不就和我這一次的分享相關嗎？”

她繼續勸告我：“只要努力就不會是無用功，總會有收穫的。”

我自以爲做了個PPT就萬事大吉了。直到她展示的那天，看到她做的PPT，我才理解了什麼是一絲不苟——精挑細選的圖片，思路清晰的文字，無不吸引着臺下的聽衆們，原來一個完美的PPT可以起到如此大的作用，我似乎明白了她所說的“努力總會有收穫”。

她在臺上神采奕奕，眼中放出光彩。同學們被她的狀態感染了，全神貫注地開始了她的分享。從有趣的實事，再到個人對“選擇”的深刻理解，都講得一清二楚。她在臺上有理有據的說着，字字清晰，語調忽上揚，忽下降，再加上豐富的肢體動作，同學們聽得津津有味，我也沉浸其中。下課後，我找她請教，她拿出有一些褶皺的演講稿：“我把演講的內容寫成稿子，之後在上面做好標記……”她輕描淡寫地向我傳授着經驗，我頓感羞愧，原來臺上的一切都是臺下努力付出而來的。

幸好我的分享被安排在後面，我暗下決心，以她爲榜樣，認真準備着。認真做PPT，反覆修改演講稿，有空還向她徵詢意見……終於迎來了分享，雖然還遠不及她的精彩，但同學們的掌聲和老師的鼓勵足以證明了我的進步。

榜樣的力量是無窮的，它能影響甚至改變一個人。我爲身邊有這樣一個努力、認真的榜樣而感到幸運，我向榜樣靠近，成爲更好的自己。

身邊的榜樣作文 篇19

今天，在告別一年級的最後一個一三班家長會上，聆聽了7位家長的家教經驗，深感受益。也爲自己連日加班至深夜未能按期完成老師的“作業”而深感慚愧。

介紹經驗的7位家長是值得我學習的身邊的榜樣。楊尚可媽媽讓孩子自己處理事情，放手培養孩子的自立，展示了一種戰略性思想；陳睿瞳媽媽讓孩子認真對待學習上的每個環節，體現了細節決定成敗；董月媽媽大膽培養孩子的自信，讓孩子飛得更高、走得更遠；王奕瑋媽媽注重從博大、深厚的生活中汲取教育孩子語言表達的養份，給了孩子一把打開語言瑰寶的鑰匙；徐尚志的爸爸尊重孩子的天性，科學全面地回答孩子的提問，讓探索求知陪伴孩子的成長；周馬奇凡的媽媽巧用激將法，取得明顯成效；孫永辰的媽媽讓書香沐浴孩子的心靈，爲孩子打開了一個個奇幻的世界。

成功的經驗，智慧的結晶。只覺的時間太短，更多的經驗未能一聽爲快。期待着下一個家教經驗交流會時間更長、精彩更多、受益更大。

身邊的榜樣作文 篇20

在我身邊有許多榜樣，辛勤的老師，勤勞的工人……但令我最敬佩的是無私奉獻的清潔工，他們就是我心中的好榜樣。

清晨，當人們還在睡夢中，清潔工人已經開始工作了。

有一天早上，我走在上學的路上，遇到了一位清潔工，他正從垃圾箱裏往外鏟垃圾，那刺鼻氣味令人作嘔。可清潔工依然乾的那麼起勁。於是，我走過去問他：“叔叔，你每天早出晚歸的工作，不累嗎？爲什麼不換一個輕鬆點的工作？”他對我笑笑，什麼也沒說，走開了，我很困惑，不知他是不願意還是不知如何對我解釋，此後，我每遇到清潔工，腦海常常浮現這個問題，可我再沒勇氣上前去問。

直到有一天，我在超市門口等媽媽，看到一位清潔工蹲那用鏟子清理地面的頑垢。她是那麼認真，那麼小心，她把清理掉的油污、碎紙屑、不知名的粘液等仔細的堆在路邊，小心的避開來來往往的行人。一處清理完，換一處繼續清理，有時還要用刷子蘸水刷洗，前前後後的檢查，直到視線所及看不到一點污跡。不知過了多久，她慢慢地站了起來，我猜，她的腿一定蹲麻了。她在原地活動活動腿腳，望着恢復整潔的地面，她笑了，笑得那麼開心！

我的心忽然一暖，當你看見自己的勞動能夠給人帶來快樂時，自己一定也會感到更快樂的。我想，這就是他們無怨無悔付出的原因吧！

身邊的榜樣作文 篇21

我們身邊有許多榜樣，他們有一些樂於助人，有一些學習刻苦，還有一些極負責任。今天，我來說說一位女同學，她是我的榜樣。

這位女同學她很負責任，是老師的好幫手。她爲人和善，同學這麼多年，我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有，那也只是一次兩次，小小爭執罷了。這位女同學是體育委員，在中午放學的時候，她就會大喊：“快點出去站隊，哪一組走得快，就給哪一組加分！”聽到這話，我們就會呼地一下衝出教室，效率可高了。她也很負責，從不偏袒哪一組，實事求是，公平公正。

在二年級的時候，有一次，當我下完樓梯，準備跨出門檻的時候，不知道哪個同學猛地撞到了我身上，我撲通一下子摔倒了。當時疼得不得了，豆大的眼淚不停地落了下來。我掙扎着想要爬起來，結果感到有一股力量將我拉了起來。原來，是這位女同學把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土，“疼嗎，是怎麼摔倒的呀？”她關心地問我。“我，我，”我一邊抽泣一邊說，“有人把我撞倒了，好疼啊！”她安慰我：“沒事，走，我帶你去找老師，好嗎？”我點點頭，她扶着我慢慢地向隊伍走去。老師檢查後，發現只破了點皮，幸好沒流血。我慢慢回到隊伍，心裏全是對那位女同學的感激。

這位女同學就是李慧茹，我要學習她的樂於助人，她是我永遠的榜樣。

身邊的榜樣作文 篇22

在伴隨我成長的歲月裏，身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學、叔叔阿姨，他們每個人都有值得我學習的地方。但是今天當我看到這個題目時，第一個跳到我腦海裏的卻是一位小妹妹。

那是今年暑假的一天，陽光明媚，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，微風輕輕吹拂着大地。我獨自一人在小區裏玩滑板……玩累了，我準備坐在長椅上休息，卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮，於是我繞過它，做到長椅上，心想：“誰這麼不道德，隨地亂丟果皮！”

我正坐在長椅上休息。突然，一個小妹妹跑過來，她先愣了一下，然後彎腰撿起地上那塊香蕉皮，徑直向垃圾桶走去。嘴裏還唸唸有詞地說着：“踩上了會摔倒。”遠處一位奶奶衝着小妹妹喊：“你幹嗎去，跑那麼遠？”妹妹丟完香蕉皮認真地說：“果皮應該住在果皮箱裏，這樣我們的“家”才漂亮……”妹妹好像還在說着什麼，但是我一點也聽不到了，只感覺到臉火辣辣的……

妹妹的行爲深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾，但是要主動撿起別人丟的垃圾，卻很難。小妹妹的“小行爲”不僅使我難忘，而且還是我學習的榜樣！