我愛我校作文2多篇

我愛我校作文 篇1

當微風輕柔地托起一絲柳絮的時候;當太陽將它的金色光輝悄然披在一棵棵挺拔的樹上的時候;當香氣四溢的花瓣在空中悠悠地轉幾個圈的時候;我們正享受着校園生活。

春之柔。就是爲那傳來朗朗讀書生的校園增添絲絲色彩。春天百花爭豔，站在花壇邊上，渾身沐浴着春天氣息的香甜，坐在樹蔭下：望着蔚藍的天空，軟綿綿的白雲，在天空中啼鳴的小鳥，不覺讓人感到心曠神怡。看一眼就會丟掉學習的疲憊。

夏之烈。炎炎烈日下，同學們在操場上盡情奔跑，汗水順着臉，脖子一直流到衣服裏。炎熱阻擋不了我們嚮往自由的心情。校園裏鋪着平整的柏油路。中午操場竟然比我們身上都熱。牆邊還栽着一排樹木：楓樹、銀杏樹、松樹。每當正午，樹蔭下就是我們的“避難所”一下課，同學們都會來到樹下聊天。

秋之美。落葉紛紛，大地一片溫暖的橙黃色，地上鋪着一層厚厚的落葉，黃的晚霞與操場上掉落的樹葉連在了一起構成了一幅美麗的秋日風景圖。秋天雖沒有春天的溫柔，夏天的熱烈，卻也別有一番風味。秋風撥亂拉髮絲，揚在了空中，點綴着那一片金黃。樹葉已經掉光，樹上光禿禿的，樹枝隨着風的吹拂發出沙沙聲，好像在說：好冷啊!

冬之寒。雪花飄落，停在了地上、樹尖上、和同學們的頭髮上、衣服上。小雪花們好像一個個調皮的小精靈，好像怕冷似的抱在了一起。雪停了，同學們都出來打雪仗，滾雪球。一個個腳印勾勒出同學們內心的喜悅。

春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收穫，冬天也就不能品嚐。該啓程了!我們還有未完成的夢想。讓我們一起努力，一起奮鬥。

我愛你，我的校園。

我愛我校作文 篇2

學校是一個大家庭，它被各種各樣的花草樹木裝點得楚楚動人，更是憑濃濃的師生情引來了一羣又一羣新學生，使得這個家庭越來越大。我愛我的學校。

走進大門，首先看到的是一尊雕像，他就是好學的孔子。他左手拿着一本大書，右手微微上揚，碰到了長長的鬍子，好像在說：“孩子，來吧，這裏是你們學習的天堂，你們將在這裏快樂成長。”緊挨着孔子銅像的是四個大字誠信、博學，這就是我們學校的校訓，教育我們誠信做人，廣學爲識。再往前走，便是一排大樹和一片茵茵草坪，中間還有一排乾乾淨淨的石凳。我常常從家裏帶來一些好吃的食品坐在石凳上和同學一起分享。有一次，我忽然來了興致，隨手拿起身旁的礦泉水，輕輕地淋向一顆剛剛發芽的小草。一開始，嫩芽慢慢地垂向地面，隨後又慢慢地彈起來，愈發得翠綠。而已長寬了的葉子經受不住水的壓力，立即裂開了一道縫，很快開成兩半，像一把剛打開的小降落傘，搖頭晃腦地又舒展挺立了起來。看到這一幕，我情不自禁地“呵呵”笑出聲來，學習了一整天的疲倦隨着這笑聲頓時變得煙消雲散，輕鬆極了。

我愛這所有小草裝扮的學校，更愛校園裏時時、處處發生的師生友愛故事。

春遊那一天，師昀鉦特地買了一包紅棗，卻沒捨得吃，只是緊緊地握在手裏。這時像個小孩子的林天樂終於忍不住了，笑嘻嘻地向師昀鉦討要了一顆，剛想把紅棗塞進嘴裏，可又忽然想到了什麼，立即把手縮了回來，兩眼死盯着又大又圓的紅棗，盯着還不過癮，又伸出另一隻手摸了又摸，他也不捨得吃。他想到自己的好朋友張子揚剛丟了40元錢，一定什麼零食都沒買成。於是他迅速找到張子揚，把紅棗小心翼翼地放在張子揚的手心裏，生怕掉在了地上。張子揚心細，一眼就瞧出這是林天樂自己都不捨得吃，而專門省下來給他這個好朋友吃的棗，便笑着說：“你吃吧，我不愛吃棗。”就這樣，兩個人讓來讓去，誰都不吃，不知道的人還以爲那棗裏有毒呢。最後還是師昀鉦想出了辦法，又分給了他們一顆，他們才相似一笑把棗放進嘴裏，津津有味地嚼着，還時不時地說：“好吃，好吃。”

還記得有一次，語文課上老師總是叫陳玲組起來回答問題，而我們也舉手了，只是舉手的人數不夠陳玲組多，結果只被老師叫到兩三次。我們不服氣，竟認爲是老師偏心。下晚修回到宿舍後，我還不能平靜，終於忍不住與同學們議論開來。最後，敏感的我最先責怪起了“偏心”的老師。第二天事情愈演愈烈，我們先只是在宿舍裏議論，後來在教室裏也議論着，造成了很壞的影響，同學們都開始不能專心聽講了。還好一向心細的老師很快察覺了我們的異樣，並向班上的同學瞭解了整個情況，還知道是我挑起了這個事端。我非常害怕，忐忑不安地等着老師叫我去辦公室，不過很意外，這一整天裏我並沒被老師叫去挨批。直到第三天中午，媽媽突然接我到外面去吃飯，還跟我講了許多她當年教書的故事。我恍然大悟，原來是我誤會了老師，還錯怪了老師。陳玲組的同學預習得比我們充分，回答的問題準確又獨到，能幫助我們很好地理解課文內容，所以老師叫她們組回答問題的次數多些。而老師瞭解我是個敏感的人，如果被叫去辦公室，我肯定又會難受一陣子，於是巧妙地讓當過老師的媽媽來打開我的心結，最後我既能理解了老師的用心良苦，還不用去辦公室丟面子。**總算過去了，班上又恢復了往日的和諧與溫馨。“老師，我們愛你。”當天晚上我悄悄地去辦公室塞給了老師一張紙條。

我愛我的學校，我更愛我的老師。

我愛我校作文 篇3

我的學校寧陽二中是一個令人神往的地方，那裏的一花一草，一樹一木都令我心曠神怡。

在這裏，不僅有高端大氣的綜合樓，也有充滿現代氣息的餐廳大樓，更有一般校園所少有的參天大樹、假山池沼、小橋流水，走進校園，就彷彿置身於花圃公園，使人流連忘返。

走進這裏，呼吸着清新的空氣，享受着滿眼的綠色，頭頂如傘綠蔭，欣賞着昆蟲音樂會，真的感到神清氣爽。

寧陽二中的一年四季都很美麗，現在，讓我來給大家介紹一下吧！

當羞澀的春姑娘來到校園時，迎春花開了，桃花開了，使人不禁想起詩句，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。湖水開凍了，魚兒自由自在的在湖裏游泳，用尾巴拍打起一片水花，互相嬉戲着，無拘無束，真讓人羨慕！柳樹抽出了嫩芽，換上一身嶄新的衣服，向大家展示着自己的美麗。觀景亭被花草樹木襯托的更加古樸、典雅了。蝴蝶在花叢中飛來飛去，東看看，西瞧瞧，怎麼看也看不夠。這時，就頂數蜜蜂最忙了。春天，花兒剛剛開放，花蜜最新鮮、最清甜不過了。它們這裏採點兒，那裏採點兒，最後帶到家中，分給大家品嚐

盛夏，太陽高照，炎炎夏日，大家很少出來。就連魚兒、柳樹也一動不動了。只有出污泥而不染的荷花競相開放，偶爾幾隻青蛙在荷葉上跳來跳去，放聲歌唱。太陽照在湖面上，形成了湖中彩虹。不時吹來些微風，讓湖面變得波光粼粼的，顯得更加美麗動人。

秋天如約而至。瞧，最後一片金燦燦的葉子已經落下，落在湖裏，爲不幸落水的小螞蟻當作小船，漂到了湖的對岸。

冬天像一位高傲的公主，將萬物冰封，使千里雪飄。美麗的寧陽二中校園也被冰雪覆蓋了。一切都似乎沉睡了，但牆角的幾支梅花，卻仍傲然挺立在那裏，發出淡淡的清香，使我想到了王安石的一首詩，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來”。

看，這就是我的學校，她是一個景色優美，充滿生機、活力和富有文化氣息、的校園！我愛我的學校！

我愛我校作文 篇4

我叫馬雨菲，一名二年級的國小生，我在雅戈爾國小這個溫暖的大家庭裏愉快地學習着、生活着。

我愛我的學校，愛它的一草一木。我們的校園環境優美，乾淨整潔。在花木工人的精心培育和看護下，校園裏一年四季鮮花盛開，草木蔥綠。

我愛我的學校，愛它的每個角落。教室裏窗明几淨，課桌椅排放整齊。牆上，貼着同學們優秀的作品。操場上有我們歡快奔跑的身影，音樂室裏傳出我們動聽的歌聲。

我愛我的學校，我愛我的老師。日復一日，老師給我們傳授知識，爲我們的學習排憂解難，默默地奉獻着。每當我們犯錯時，老師總是耐心地教育我們；每當我們取得進步時，老師用那慈祥的目光予以肯定，並要求我們再接再厲。

我愛我的學校——雅戈爾國小，我爲你自豪。

我愛我校作文 篇5

我見過遼闊的草原，見過鬱鬱蔥蔥的密林，見過碧波萬頃的大海。但我最愛的是我的學校錦園國小。

來到校門口，首先映入眼簾的是四個大字錦園國小。金色的大字在陽光的照耀下閃閃發光。

進入校園後，穿過小操場，進入一個寬敞的大廳，大廳的西面擺放着一架鋼琴。早晨，鋼琴裏跳出一個個快樂的音符，猶如一個個泡泡從水裏冒出來，同學們伴着美妙的音樂走進教室。鋼琴的四周圍着奼紫嫣紅的小盆栽，給鋼琴編了個五彩繽紛的花環。

再往裏走，我們會看見兩棟高大的教學樓。教學樓有一種樸素的美，它整潔而美觀，是我們學習的好地方。

教學樓的東面有一個美麗的植物園。那可愛的春姑娘，邁着輕盈的步伐，帶着一路鳥語花香來到植物園。春姑娘手中拿着繡花針，一針針，一線線，繡出了一朵朵花兒，繡出了一片清新和翠綠。

夏天，櫻桃成熟了，紅彤彤的櫻桃像一個個紅色的小燈籠，脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽光的照耀下閃閃發亮，從遠處看，真像一串紅珍珠。

秋天，銀杏葉一片一片飛下來，像一隻只黃蝶，又像一把把小扇子。咦，是什麼東西還閃動着金光？哦，原來是香蕉呀！你們看，香蕉像一條條散發着金光的小船。

這就是我最愛的學校錦園國小。

我愛我校作文 篇6

當第一縷陽光灑向大地，清脆的鳥鳴喚醒了沉睡的校園，新的一天開始了！

我愛校園的精彩紛呈

校園是莊重肅穆的。每個星期一，學生們身着整潔一致的校服，站在五星紅旗下，自豪地唱着國歌。國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，在晨風中飛揚，在朝陽的照耀下顯得越發鮮豔與莊重。校園是熱鬧非凡的。悠揚的下課鈴響了，不一會，學生們像麻雀一樣衝出教室。頓時，校園裏充滿了歡聲笑語。連天上的太陽公公也似乎被感染了，在雲層中穿梭，似乎在和學生們捉迷藏。校園是安寧恬靜的。上課時間，校園裏靜悄悄的。學生們都在教室裏認真學習，只有花草樹木靜靜地立在那兒。仔細一聽，好像花兒們在竊竊私語呢！一隻或幾隻鳥兒棲息在樹頂，發出委婉的叫聲，然後“撲啦”一聲飛向遠方。

我愛校園的五顏六色

校園是金色的。陽光斜斜地透入窗戶，照亮了教室。細碎、飄渺、清澈，給人暖暖的感覺。金色的陽光透過樹枝，在地上投下斑駁的倒影。眯着眼睛看到這陽光中有無數的光暈，時間在其中悄悄流逝。呵！金色的校園，如金的時間！

校園是白色的。白色寬敞的教室，白色高大的教學樓，還有大片大片白色的梔子花，白色，簡單明瞭，是整個校園的主色。天上的白雲與校園相互映襯，使人心曠神怡。其實白色也是一種富有生機的顏色，七色光的混合，就是白色，豐富的白色。一切的一切都是那麼純潔，神聖。

校園是藍色的。教室裏一排排整齊的藍色課桌，承載着學生們奮鬥的汗水與美好的理想。學生們是雛鷹，在校園這一片藍天中學習飛翔。我們的理想，我們的未來的路就像藍天，是一望無際的。學生們在校園中擁有着一份藍色的，恬淡和諧的思緒，寧靜而高遠......

校園是多彩。就像七色彩虹一樣，校園永遠不會單調，絢麗的色彩填充了每一天的校園生活，才讓校園生活如此美好，充實，快樂。

我愛校園的奮鬥不止

校園是“殘酷”的。校園中無處不存在着競爭。有競爭，就有成敗，就有樂與悲。校園，不僅讓我們學習知識，也讓我們嚐到了酸甜與苦辣，讓我們體會到了“失敗乃成功之母”的人生哲理。校園是積極向上的。無論做什麼，我們都努力向前衝。無論成功還是失敗，我們都不會停滯或是墮落。簡潔明朗的校訓校風，我們的自信樂觀的心態，都充分顯現了校園整體的積極向上的風格。校園就是我們的另一個家，是我們成長的地方。在這裏，我們將插上翅膀，遨遊在知識的海洋，飛向我們的理想！

我愛我的校園！

我愛我校作文 篇7

上週五我們學校舉行了一年一度的校運會。

開幕式開始了！各班都拿着自己設計的班旗，在操場上浩浩蕩蕩的慢跑起來，威風極了！每個班的班旗更是令人讚歎不絕！有畫着五羊的，福娃的，還有畫着海豚的，真是應有盡有！領導們講話完畢，比賽就開始了。

最先進行的是男女子50米短跑。選手們隨着一聲槍響，飛快地跑在賽道上。他們像在草地上奔跑的駿馬，像一隻受驚的雄鹿，快得難以想象！50米跑結束後，我要參加200米跑。比賽馬上開始。旁邊的高手飛似的向前跑去，我也不甘落後，緊緊地跟在後面。在最後關頭，全部人都拼命向前奔馳。前面三個高手最先衝過終點，我只得了第四名。

上午的比賽結束了，午睡過後，校運會下半場開始了！

首先開始的是跳遠，我用力一跳，只得了1.70米的成績，第二次，我拼盡全力，是得了1.75米的成績。我認爲自己不可能得前三名，卻只能再跳一次。許多人在爲我加油，我咬緊牙關.握緊雙拳，把全身的力氣用盡在雙腿，拼命似的一跳，竟得了前所未有的成績——1.85米並破了年級紀錄！

下午所有比賽都完成了。閉幕式開始。同學們都站在草地上，一行行，一列列，多麼正齊，像一個軍陣！校長和領導們看到這激烈的比賽，都爲我們而感到驕傲。校運會圓滿結束！運動是快樂的，運動是無限的，我熱愛運動！

我愛我校作文 篇8

我們的胡校長是一個和藹可親的人，她對我們學校的學生就像對待她自己的孩子一樣。每當我們走進校園，校長總是笑眯眯地向我們打着招呼，問候大家。早自習時，校長總是認真地一間一間檢查我們的教室；上課時，校長有時會來聽我們的展示；下課時，校長總是朝我們微笑着說“小心點，別受傷了，寶貝。”放學時，校長總是最後一個走。

一個風和日麗的下午，我們班在外面上着體育課。我們在學校操場的一個角落裏發現一個哭泣的小男孩。我們看到他受傷的腿時不知所措，這時校長走了過來詢問我們情況後，她抱着這個小男孩一邊安慰他一邊送他去醫務室。到了醫務室，校長親自幫他擦了藥還問他有沒有好一點。小男孩激動的抱着校長說他好喜歡校長，我們也流下了感動的淚水。我看着校長額頭上冒着汗，想給她紙巾擦汗時她已經走遠了……

胡校長不僅是我們的校長，她也是我們的朋友。我愛我的校長。

我愛我校作文 篇9

我的校園一年四季書聲琅琅，彷彿就是一片書的海洋。

春天，樹木抽出新的枝條，枝條上長出了嫩綠的葉子。樹下插着一個個風車。一陣微風吹來，風車隨着風舞動就像一個個小女孩穿着五顏六色的、花花綠綠、斑斕耀眼的服裝，正在跳舞。我走進教室，看見教室的窗臺上，擺放着一盆盆百合花，我閉上眼睛，我真的變成了一盆百合花，向着太陽熱情的揮手致意。

夏天，天氣極其炎熱，就連太陽公公都要吃冰激凌、喝冰飲料呢！樹木枝繁葉茂，就像穿着一件綠色的襯衫。千萬縷像利劍一樣的金光照射在體育館後面的大操場上。植物園裏有各種各樣的野花，紅的、黃的、紫的、藍的……就像一個美麗的大花壇。

秋天，樹葉都飄落下來，松柏顯得更加蒼翠了。每片葉子都是一個美麗可愛的精靈，穿着花裙子，在樹枝間盪鞦韆。一陣微風吹來，它們就翩翩起舞。我閉上眼睛，我就變成了一片葉子，和別的葉子朋友一起玩耍，有的飛到地上，有的跳上天空，還有的和媽媽一同飛翔。

冬天，樹木都被剃了個光頭，只有一個松柏還是綠的。西北風吹起來了，風中夾了一些寒氣，四處橫行。它吹在樹上，樹葉寶寶依依不捨地離開了媽媽的懷抱，它吹到人們的臉上，立刻變得紅彤彤的，似乎剛被抽了一般疼。

這就是我的校園，你們覺得美嗎？

我愛我校作文 篇10

我們的校園座落在長沙市雨花區的體院路。走進校園，高大雄偉的教學樓映入眼簾。乾淨整潔的足球場上有一羣同學在踢足球。大大的籃球場上，一羣高年級的同學正在熱烈地打比賽。裏面還有許多桂花樹、玉蘭樹、樟樹……校園裏非常的美麗。

春天，樹木都發出了新芽，校園就像換上了一件綠色的春裝。花兒也向同學們展示了美麗的笑臉。小朋友們在操場上踢足球、躲貓貓、比賽跑步……春天的校園是一片熱鬧的景象。

夏天，校園裏的歌唱家――知了，在深綠色的葉子舞臺上歌唱美麗的夏姑娘。小朋友們有的在大樹下乘涼，好像在給知了當觀衆。夏天的校園裏一片歌唱聲，就像在開演唱會。

秋天，大樹上的葉子換上了黃色的跳傘裝備，好像隨時都會跳下來似的。操場上，校運會正在熱烈地舉行。瞧，田徑運動員們像一匹匹駿馬飛馳在賽場上。你追我趕，各不相讓。校運會結束了，我們班拿了五個第一。秋天的校園是一個收穫的校園。

冬天，校園裏變成了銀色的世界。操場上的綠草都不見了，樹頭上的綠帽子也不見了。你猜在哪裏?都被調皮的雪寶寶給蓋住啦!只聽見教室裏傳來琅琅的讀書聲。下課了，小朋友們開心壞了，紛紛去打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。

我們的校園一年四季都是那麼美麗，我愛我們的校園。

我愛我校作文 篇11

晨曦徐徐的拉開了帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶着清新降臨了。隨着人們得早起，從四面八方趕來的小朋友，一個個都揹着書包，奔向學校。

一進校門，看見的是中學教學樓。右邊是一座小花壇，那裏長者許多花草樹木，非常搶眼。來到校園的後面還有一座非常漂亮的四層教學樓，那裏是國小生學習的地方。教學樓後面是操場，操場左邊是籃球場和打乒乓球的地方，右邊是足球場非常遼闊。還有鳥兒做伴，唱歌給我們聽，但是上課的時候就不唱了，專注的看着我們。

“花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。”原來同學們正在全神貫注地讀課文呢！咦，這個班的同學都低着頭，拿着筆，他們在做什麼呢？哦，原來同學們都在專心致志的做數學題呢！“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”那邊教室裏傳出來的歌聲真好聽！

下課了，大家有條不紊的整理好下節課的書本，然後就到操場上站好隊，做着廣播體操。瞧，同學們一會蹲下去，像覓食的雛鷹；一會張開手臂，像展翅高飛的雄鷹……做完了廣播體操就在操場上活動，有的再玩跳皮筋，有的再玩踢毽子，還有的在跑步比賽……操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

我們的校園春夏秋冬每個季節都有着不同的美麗景色。

春天楊樹和銀杏樹長出了許多嫩綠的葉子，像一塊塊無暇的翡翠。花壇裏的花兒甦醒了，在一場春雨過後開出了漂亮的花朵，引來了許多小蜜蜂和花蝴蝶正忙忙碌碌的採着香甜可口的花蜜。

夏天來了，烈日炎炎，太陽像個大火球似的炙烤着大地。知了熱的在樹上叫個不停。校園裏怎麼一個人也看不見呢？哦，原來同學們都躲在大樹下乘涼呢！大樹撐開那綠色的巨傘爲同學們遮陽。空中的雲彩在陽光的照射下，在地面上映出許多形狀各異的影子：有的像涼爽的冰激凌，有的像奶油蛋糕，還有的像嬰兒用的奶瓶，各式各樣。還沒等我看清楚它又變成另一個樣子。雲影千變萬化，看得我們目不暇接，心潮澎湃。

秋天的景色就更美了。落葉紛飛，有的像滑翔機在空中旋轉，有的像雜技演員在表演，還有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。落葉飄了厚厚的一地，軟軟的，踩在上面像是鋪了一層金色的地毯。落葉也爲大樹準備了充足的養料。

冬天，大雪紛紛揚揚的飄落下來，給花草樹木蓋上了厚厚的被子，不讓他們感冒，這時的校園變成了一個銀色的世界。操場上結了冰，同學們在冰面上滑來滑去，有的還真像舞蹈演員。有的同學在堆雪人、打雪仗，操場上空蕩着同學們的歡聲笑語。

校園的四季的景色真美呀！可愛的校園，你給我們帶來了童年的歡樂。

校園，我愛你！

我愛我校作文 篇12

我們的校園坐落在串場河畔，范公堤旁。我們的校園是一個、壯觀、迷人的地方。

我們的校園很美麗。春天，迎春花、桃花、杏花等許多花竟相開放，五彩繽紛；荷葉碧綠，荷花粉紅，魚兒在池塘裏嬉戲玩耍；秋天，楓樹葉子火紅火紅的，柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭；冬天，冰清玉潔的臘梅含苞欲放，煞是迷人。一年四季，花開不敗，綠樹常青，校園像一幅多彩的畫卷。

我們的校園很壯觀。走進校園，首先映入眼簾的是高大挺拔的旗杆。旗杆臺是用大理石鋪成的。五星紅旗在校園上空迎風飄揚。每週一，我們在莊嚴的旗杆下舉行升旗儀式。我們聆聽教誨，我們學會做人，我們茁壯成長。更壯觀，更引人注目的是中心路旁的校園文化石和教學樓上的校園文化牆，她引導全校師生敬業爭榮，敬人在容，敬知相融。

我們的校園很迷人。早晨，校園裏書聲琅琅；中午，教室裏奮筆疾書；傍晚，操場上你追我趕。閱覽室裏，們專心讀書，如飢似渴；電腦房裏，同學們全神貫注，博聞強記。課間操最是迷人。兩千學生，動作一致，整齊劃一，叫人目不暇接；節拍連貫，響聲震耳，叫人讚不絕口。

我在這樣的校園裏生活了五年，倍感。我們學會了知識，學會了。我們如沐春風，我們如淋雨露。我們快樂生活，我們健康成長。我愛我們的校園。

我愛我校作文 篇13

校園是我們學習和成長。

校園的每個不同角落我都喜歡。眼睛我們就像沒有一個學習照相機，拍下了世界莊嚴高大的教學樓，拍下了茂密挺拔的大樹，拍下了中國美麗的花壇……

校園裏最美麗的時間是早上。 早晨，校園裏充滿了活力，我們來到學校，臉上掛着幸福的微笑，希望的日子又開始了。 課，同學們迅速走進教室，校園裏頓時變得安靜起來.. 讀書的聲音是美妙的音樂，從不厭倦聽音樂...

最美麗的校園是我們的忙的老師。每天他們第一次來到學校，從學校的學生，他們都小心翼翼穿過斑馬線陪伴着我們，那一刻，絕對是一個溫馨的畫面。在一天的辛苦工作後，還要他們終於離開。這是與老師辛苦培養，我們可以成長。教師使校園更加美麗。

我愛我的學校，愛老師。

我愛我校作文 篇14

我的學校是青年街國小，它位於青年街，一扇門展示一座建築，這就是我們學習的地方。

我最喜歡通過校園的操場，這裏有中國許多學生體育教學器材，這些很多東西都是可以進行鍛鍊自己我們的身體。在操場上活動我們應該有的玩老鷹捉小雞，有的拋沙包，有的跳遠，有的打球。我們在操場上玩的很開心，沒當上課鈴響了，我們都依依不捨的離開學校操場。

我愛我們的操場！！ 更愛我們的校園.. 相信我們的校園會更加美麗..

我愛我校作文 篇15

我的學校是檀楓國小，那裏學習一年一個四季都很和諧美麗。

春天的校園，富有中國生機。你瞧！睡了沒有一個學生冬天的小草甦醒了，一個個都戴上了小綠帽子，探出當時腦袋，奇怪地看着自己全新的世界。小朋友們像快樂的小燕子已經一樣，在校園的走廊上、操場上、草地上留下了許多歡聲笑語。

夏天的校園，充滿發展活力。首先開始映入我們眼簾的就是校園裏的花花草草，它們枝繁葉茂、花團錦簇。儘管沒有太陽像火球中心一樣炙烤着校園，但教室裏卻依舊“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。”

秋天的校園，掛滿笑意。校園裏的果樹結果子了，桂花開了，一陣香氣撲鼻而來。小朋友們踩在那被金黃色的落葉織成的地毯上，彷彿走進了秋天的童話故事裏。

冬天的校園，則另有研究一番生活情趣。一陣北風吹來，小樹冷得直打哆嗦。可是，小朋友們卻排着整齊的隊伍，精神繼續抖擻地做着廣播操。校園裏我們哪有一個寒冬？只有這樣一羣沒有生機活力勃勃的學生。

我愛我的學校，我爲能成爲丹鳳國小的一名學生而自豪！

我愛我校作文 篇16

“我們的學校是花園，花兒朵朵是我們的笑臉……”每當我聽到這首歌時，便會想起我們學校那花的海洋、天堂——四季園，和那一座座形狀不同的各個花壇。

首先，去欣賞校門旁滿樹的丁香花吧！那的丁香花，紅棕色的花朵在各色的花朵的映襯下顯得格外芬芳美麗。那小小的花瓣，紫中透粉，真是幾分深沉，幾分浪漫啊！

教學樓的陽臺上，開滿形如喇叭的小迎春花。那枝條細如辮子，輕如柳絮，軟軟地從陽臺上垂下來，猶如靜止的瀑布。風起時，迎春花朵隨風在空中舞蹈，如同那亭亭玉立的仙女。

那營養配餐中心門口的一叢叢挺拔的.劍麻，像一位位勇敢、精神抖擻的哨兵一樣“鎮守”着我們的工區那葉子形如戰士拔出利劍，刺向敵人！

學校裏還有茶花、櫻桃花、月季、海棠……這些美麗的鮮花點綴着我們那可愛的校園使他更美麗了！

我愛我校作文 篇17

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝披在一棵棵俊俏的桃樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們已經結束了網課生活，重新回到校園，享受爛漫的校園生活。

校園是美麗的。走進校園，我就聞到一陣久違的清香，向裏走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，教學樓前的樹木顯得格外精神。它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武，它們是校園的守護神，默默地爲我們服務，它們就像我們的朋友一樣，陪伴我們在陽光下快樂的成長。花壇中美麗的花兒爭先恐後地開放，在校園裏它們成了一道亮麗的風景線。同學們走過路過，總愛停下來，欣賞一會。校園的美麗，還在於總有幾隻小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，嘰喳歡唱。

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲從各個教室裏傳出來，整個校園便沉浸在歡樂的讀書聲中。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。牆上掛着的“好好學習，天天向上”一直激勵着我發憤圖強。上午，同學們聚精會神地聽講，吸取書中甜美的營養，就像高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”。不時見幾個同學低着頭做筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫着笑容走出教室。下午呢，學校裏鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下勤勞地美化着校園，鬧了一天的學校終於安靜了下來。

校園又是多姿多彩，五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，乾乾淨淨的是老師的辦公室，操場前的紅旗隨風飄揚，欣慰地點着頭。

這就是我的校園，在這裏學習，我感到快樂；在這裏學習，我感到驕傲；在這裏學習，我學到了很多知識。在這個校園裏充滿了我們的青春，我愛我的校園。

我愛我校作文 篇18

“咚——咚——咚——”上學了！我懷着激動的心情，跨進學校的大門。

“啊！”空氣仍然那麼清閒，草仍是那樣翠綠，花仍是那樣美麗，學校仍是那樣的古老……這一切的一切仍沒有變啊！

穿過走廊，聽見同學高聲朗讀的聲音，看見夥伴忙碌的身影，這一切多麼的溫馨啊！來到班級，看見我們曾精心打扮過的教室，得了第二名，會心一笑。

走到座位旁，聞見同學們簡單的一句問候，望見夥伴熟悉的面孔，對上老師那對我們充滿希望的目光，我好激動。

簡單整理了一下，我下樓去，帶上“文明禮儀生”的牌子，揚起自信的笑容，來到門口，迎接一年級新生。

“這是一年級的新書，小心重，其中有賀卡哦！”幾句禮貌的，簡單的語言，足以成爲校園的驕傲，“哦，好，謝謝！”一句家長的感謝，足以成爲他人對我校的信任。

儘管我們的校園不像其他城市中的校園那樣高大恢宏，儘管只是位於一個不起眼的小鎮中，儘管校園的牆面是駁雜的。但是，“二小，不論你怎樣，我們仍然愛你！”

我愛我校作文 篇19

我的學校—武進清英外國語學校。

雖然進入學校才一個月，但我已經深深喜歡上了這所別具一格的學校，這裏有寬闊的操場，一幢幢高大雄偉的教學樓，漂亮宜人的校園景色，每一個老師都是那麼和藹可親，那麼慈祥。

在這裏，我快樂地成長，不僅學會了許多知識，還學到了不少做人的道理。

我愛這個溫暖的大集體，愛他的團結一心，愛他的人性化的教學方式，愛他的豐富多彩的學生活動。

我愛我的學校，他是一個比我夢想中更勝一籌的校園！

我愛我校作文 篇20

校園裏的休息處可真多呀！有小太陽廣場，有生生園？其中我最喜歡對對園。

走進對對園，最先看見的是細細長長的竹子，挺得非常直，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，它都是這樣。

看完竹子，我們再看月季花和石桌石凳，先說月季花吧，它火紅火紅的，就像一個太陽照耀着。再說石桌石凳，我們經常坐在石凳上和許老師聊天，非常有趣。對對園裏面還有一個我們最喜歡的象棋盤，我還在棋子上跳，那個棋子足有我們環抱着那麼大，我們還想牆老帥呢！

啊！對對園真有趣啊！

我愛我校作文 篇21

我的學校是上海市福山外國語學校，是上海最好的學校之一。

我們學校的環境可美啦，幽靜的校園裏有各種各樣的花草樹木，操場非常寬敞，我很喜歡在操場上和同學們做遊戲。

忘了告訴你，我是一(4)班的學生，我們班總共有36個同學，他們都非常聰明可愛，當然也有很淘氣的同學，我很喜歡他們。我們的班主任老師是尹老師，她非常愛我們，我們也非常喜歡她。

我愛我們學校，更愛我的老師和同學們。

我愛我校作文 篇22

愛我們的校園，後標營國小。環境優雅，我榮幸成爲一名國小生。

寬敞明亮的教室傳來朗朗的讀書聲，操場上有我們玩耍的身影。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我愛我們的祖國，我愛五星紅旗。我愛我們的校園，我們在這美麗的校園裏茁壯成長。

我愛我校作文 篇23

我們校園裏有一個十分美麗的地方，那就是生生園。

冬天，生生園裏的竹子挺拔着，像一個士兵。春天，竹子下面長出了尖尖的竹筍，像一個可愛的小娃娃。走過竹林，便能看見一大片葡萄架，夏天，葡萄架上就有幾串小葡萄了。葡萄架旁邊是儉樂小農莊，小農莊裏種着綠油油的黃瓜、碧綠的蠶豆、白色的蘿蔔。老師還讓我們在這裏找蠶豆的小耳朵呢!生生園的西南方有一個小池塘，池塘裏有紅、白顏色的小魚在歡快地遊着。池塘上有一座小木橋，木橋好像經不過歲月的蹉跎開始慢慢的鬆動了起來，自然而然地被命名爲了危橋。

生生園多麼美麗呀!

我愛我校作文 篇24

我有一個美麗的校園。

那兒也是我的家，有老師的關心，有同學的愛護。在這個地方，我感受到了家的溫暖。

校園是美麗的，那兒四季都有五顏六色的花，還有許多四季常青的樹木。

我愛我的校園，那兒是我的第二個家!

我愛我校作文 篇25

我從南門緩緩走進校園。

從門口進來，一眼看到的是操場。學校操場的跑道很短，一圈只有二百米。紅的跑道綠的球場。我們經常在操場上練習跳繩。我最喜歡春天陽光明媚的操場了。陽光下同學們在操場歡樂的玩耍，一些在打籃球，一些在玩遊戲，還有一些邊散步邊聊天。

操場的邊上是健身房。走進去就會看到一個不顯眼的小舞臺，一面巨大的國旗，一些破舊的羽毛球和幾幅高高掛起的名人照片。的照片是羽毛球皇后――李玲蔚。她和柯潔都我們學校出的名人。每當羽毛球課時，同學們就在健身房裏打球。

從健身房出來，就可以看到花壇。花壇裏聳立着兩棵高大的雪松。雪松真高啊，比五層的教學樓還要高；雪松真粗啊，需幾個小朋友才能圍住；雪松真直啊，像一個哨兵立在學校站崗。雪松邊上有一個小魚塘，裏面的水泛黑，但幾條紅鯉魚還在歡暢地遊着。魚塘邊立着三塊大石頭，上面雕刻着我們學校的校訓：健康、誠信、博雅。花壇裏還有一些小動物，最多的應該是小蝸牛了。小蝸牛或胖或瘦，一些穿紅裙子，一些穿白襯衫。

花壇對面，就是我們的教學樓。教學樓共有五層，每層分佈着很多教室。教室佈置得各有特色，幾乎找不到相同的。我們上課也會用到不同的教室，音樂課在五樓，英語課在三樓，科學試驗課在四樓……早上，我們早到早讀，教室裏就響起此起彼伏的讀書聲。

傍晚，我們排着整齊的隊伍，又從南門離開校園。

我愛我校作文 篇26

一走進校園，看見的便是花壇中兩株高聳的雪松和引人注目的大屏幕。走在花壇邊，可以看見一塊健康石，一塊誠信石和博雅石。花壇中央是一個池水渾濁的小池塘。池塘裏還立着幾座假山。花壇東面的地方是一座落滿了松針和樹葉的石像，雕的是兩位老者正在下圍棋。

繞過花壇，你能看見一所並不寬敞的健身房。牆上的幾幅羽毛球名將的畫像，畫像已經褪了色，但是一幅大大的國旗卻還似新的一樣。還有一個窄窄的舞臺和幾張破舊的羽毛球網。

走過健身房，來到了操場。操場沒有特別大，沿着跑道跑一圈只有250米左右。操場靠圍牆的那側是幾株年老的大樟樹，幾株不高的櫻花樹和一些產知名的小樹。沙坑在操場的一個角落，常被一二年級的小朋友玩得到處都是沙子。沙坑邊上還立着幾根已經開始掉漆的單槓。

來到了我們最熟悉的教學樓。我的班級在四樓朝南，54把木桌子和54把木椅子靜靜地待在教室裏。幾個來得早的同學已經開始早讀了。讀書聲打破了校園寧靜的早晨。

我的校園沒有別的校園那麼大，那麼嶄新，但我卻獨愛我的校園。

我愛我校作文 篇27

我可愛的校園坐落在漢陽歸元寺的南邊，他是我們學習生活的地方，我們都愛美麗的校園，今年的校園內外全都煥然一新，大家跟着我一起去看看吧!

校園的每一個地方都很漂亮，我最喜歡的是校園一角的涌慧泉、沁心亭，還有教室內側的圖書角。

踏入校園，首先映入眼簾的就是美麗的涌慧泉。它裏面栽種的是四季常青的各類綠色植物，還有芬芳的鮮花，源源流淌的噴泉……它們顯得那麼富有生機，看到它們讓人想到了交替的四季，生生不息的輪迴。各類綠植就像我們探索在無止境的知識海洋，泉眼就是智慧的象徵，我們都是智慧的精靈。希望自己有機會能給涌慧泉的植物澆澆水，修剪下枝條。每年的植樹節能帶上更多的植物讓它們一起在這裏迎風招展!

還有那朝觀日出、暮看晚霞的沁心亭也是我們的必經之地。我們都是天真無邪的，學習的同時也會有成長的煩惱。到了這個安靜的沁心亭，我們可以把自己的喜怒哀樂來向它傾述!愉快時能同他分享;有小情緒時可以到這裏坐坐，它更像一個無聲的朋友靜靜地陪伴着我們，有時覺得在它的懷抱中都能聽着它說一切都不是問題，勝不驕敗不餒纔是最難能可貴的……小夥伴們，高大的沁心亭雖然是防腐木材建做的，可它每天都風吹日曬在操場的一角陪伴着我們，它也會受損，也需要我們每個人來呵護它。它更像朋友，我們不能在上面亂塗亂畫，肆意搖晃，它可是我們心靈的知己，我們都來愛護它吧!

校園的一角一落都有不一樣的風景，我們都要愛護它，我愛你——我美麗的校園!

我愛我校作文 篇28

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這裏揮灑着熱情；在這裏學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛，然後以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心裏默唸着要堅強的時候，就能勇敢起來。

曾經在三中裏經歷過的一點一滴都會成爲我們日後回憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恆的美麗。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純淨美好的回憶都留在了銀杏樹下。

我親愛的母校桐鄉三中！