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國小三年級作文的校園一角

國小三年級作文的校園一角

校園的主道兩旁,楊樹挺立在那裏,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。這裏給大家分享一些關於國小三年級作文的校園一角,供大家學習。

國小三年級作文的校園一角1

校園是我們最熟悉不過的一個地方了,而在這六年裏,我也最熟悉這個學校的風景。

隨着時間的流逝,天色漸漸破曉了,我很早就來到了我的學校。首先我就來到了校園最中間——花壇。花壇是圓形的,裏面種滿了五顏六色的花,一隻只蜜蜂在勤勞地採着蜂蜜。風一吹來,一陣陣花的清香流入了我的鼻子裏,沁人心脾。

在花壇的正前方有一口寬闊的湖泊,在陽光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧!一條條小魚彷彿睡醒了,在湖面上游動,水面頓時泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈,一座座假山和許多的樹木倒映在了湖面,構成了一幅美麗水彩畫。我的校園四周都是山,它們彷彿像高大的巨人在保護着我的學校。

每次下課大家都跑到了草坪上,有的同學在孔子的雕像前祈禱;有的同學坐在草坪上靜靜地看着書籍;有的同學在草坪上打着羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹,一陣風吹來,樹上的樹枝“吱呀吱呀”地響,彷彿向我們打招呼。

最南邊的教學樓便是我們學校的鎮校之寶了呢?遠遠望去,這棟教學樓是橢圓形的,而四周圍繞的也都是一棵棵高大的樹在保護着它。

而最後便是我們學校的操場了,最中間有一棵據說有四百年的大榕樹。最北面就是升旗臺,擡頭望去,那國旗隨風飄揚,昂首挺胸,彷彿在向世界展示我們強大的國威、軍威。每每想起我與同學們在這操場揮灑過汗水,都爲此驕傲呢!

俗話說:“母校是你成長的搖籃。”我認爲也是,在成長的過程中,母校教會了我知識,還讓我在這麼幽美的環境下成長,在最後我想對母校說:“母校,我愛你,也愛你美麗的風景。”

國小三年級作文的校園一角2

“我們的校園真美麗,迎客鬆微笑歡迎你,地面整潔無紙屑,禮貌用語爭着學……”每當媽媽哼唱起這個旋律時,我的腦海裏就會出現我美麗的校園。

秋日的清晨,涼爽愜意,跟着孩子們歡快的身影走進學校大門,就能看見一座大花壇,秋天的花壇別有一番韻味。一朵朵小花兒被輕柔的風吹得左右搖擺起來,好像在招手;矮矮的草叢還身披綠色,昂首挺胸地張望着這個世界。秋日的暖陽灑下溫柔的光,照耀在植物身上,顯得格外明媚閃亮,那是大自然給予的最輕柔的撫摸。

擡眼向前看,是我們校園裏最主體的建築物——教學樓。俯瞰教學樓,它就是一個巨大的馬蹄形,好像我們這些學子在學校裏學習豐富的知識,總有一天會像千里馬一樣,將腳步踏遍世界的各個角落。從教學樓的右手邊向前走,再左拐就走到了寬敞的樓梯上,順着樓梯一路向上走到三樓,就走到了我的教室。看,同學們已經在早讀了,琅琅的讀書聲此起彼伏,彷彿是貝多芬琴鍵上和諧的音符,在校園上空跳躍着。

整座教學樓裏,我覺得最美的就是雕刻室了。正值國慶,我們要在冬瓜上面雕刻“我們的祖國”幾個字。同學們一個個鉚足了勁,手握刻刀,眼神聚焦在冬瓜上,平時寫起來非常簡單的幾個字,現在竟變得是那麼艱難,誰都不敢輕易下筆,生怕刻錯分毫。教室裏安靜極了,每個人都專注至極,成了學校裏最可愛的人,當然,也是一道最美的風景。

叮鈴鈴,下課鈴聲響起時,整個校園都是熱鬧的,空氣中瀰漫着歡聲笑語。同學們歡快地衝出教室,來到對面的操場上。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑,他們熟練地傳球、運球、投籃,一連串行雲流水般的動作讓觀衆們大呼精彩。低年級的同學們呢,有的在跑步,有的在跳繩,有的在做遊戲……同學們一個個玩得不亦樂乎。操場邊上是一排粗壯的香樟樹,鳥兒們在枝頭歡唱,也想加入其中。

我的校園有最美的風景,就像音樂裏的美妙旋律,而我們在學校裏的生活便是音符,奏出來一首動聽的歌曲。

國小三年級作文的校園一角3

在我們的南教學樓後面,有一個美麗而神祕的花園。我們常常到這裏玩,大家都叫它們-,爲什麼叫-呢,因爲我一年級的時候,常常看見這個花園,到了學校裏,我連怎麼去都不知道,真是神不知鬼不覺呀。

在花園裏,東面有一個正方形的小操場,那裏是我們讀書、聊天、交流的一個小地方,那裏還可以練武術操呢。在那裏,還有玻璃馬賽克,還有幾棵參天大樹,好多人都在那裏爬樹呢。

小操場的右邊,有一條彎彎曲曲的長廊,是木製的,一條一條的木頭,走起來嘎吱嘎吱的有一點險,但是我們常常都在這個長廊上跑,我們還常常在那裏玩打仗遊戲。緊接着長廊有一個水池,那裏面沒有水,我們還拿一些小石塊在那裏面搭橋,我心裏想着,要是裏面有水,冬天裏,水結冰了,我們還能在裏面滑冰、嬉戲。長廊的西一頭,有一座不到兩米高的小橋,我們常常在橋上面跑來跑去,這能回憶到我走長長的大橋上。

小橋的右邊有一個很唱的小亭子裏,我走在那裏面就像有一種如詩如畫的感覺,我做夢想着要是這個小亭子,旁邊滿是一串串的葡萄,我還夢見我在那裏吃葡萄,還有一種如詩如畫的感覺。

最西邊有一個很短的小亭子,但是很高,想一個人巨人族的小矮人一樣,在亭子裏面,頭頂上有一個吊燈,底下是坐位,要是裏面的座位是乾淨的,我會在這裏欣賞風景。

我們還有在柵欄上的名言,我們在那裏玩還可以長知識、學知識。

這個-能給我一個非常深刻的印象,我會永遠的記住這個,永遠,永遠!

國小三年級作文的校園一角4

說到白龍鎮中學,處處都是風景!有那到處垂柳成蔭,迴盪在明亮課堂的讀書聲,以及同學們昂揚進取的身影。除了這些,就是那豐富多彩的課外生活了。學校爲了培養同學們的興趣,開辦了不同的社團。從此,同學們的生活錦上添花了。

“別動,笑一個,快好了。”“哇!又拍了個美麗的瞬間!”同學們在認真聽着老師的指導,他們正在做一件非常美的事,原來這是攝影社團。在這歲月流逝的時候,他們留住了瞬間。攝影是瘋狂,那麼圍棋是冷靜,它需要理智的思考,去面對一處處困難。冷靜思考才能解決問題,這就是圍棋帶來的哲理。

“楚河漢界,誰與爭鋒。”同是棋類,但象棋卻有等級之分,下棋如同排兵佈陣,棋子就相當於兵,正所謂“一招不慎,滿盤皆輸。”象棋需要的是謹慎,且要顧全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了,要快、準,往往就是要敏捷,不得意、不傲慢,專心接過對方的攻勢再返回去,“敏捷”就是兩個社團的代名詞。

都是靈敏之說,但它更美,美的動人心魄。宛如精靈,跳躍在舞臺上,用動作表達語言。你可能早已猜出,沒錯,它叫“靈之舞”社團,舞如其名。他們跳的就是精靈的舞。

再看!他們正在用心點畫,一下一下點出錦繡的河山,這不僅僅是在點,而是在走自己的錦繡人生路。——這是“編”、“織”、“繡”社團。

學校舉辦的社團還有很多,充實有趣的社團生活增強了同學們的信心,豐富了課外生活,而且開闊了眼界。

這就是我校豐富充實的社團生活,也是我校美麗的風景之一。

國小三年級作文的校園一角5

我的母校——河口二小,座落在羅家橋附近。它雖然範圍小,但是看起來卻整潔乾淨,是我們的樂園,我們在這裏茁壯成長。這裏春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!

操場分爲大操場和小操場,讓我帶你先參觀大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時,同學們有各種各樣的玩法,不到十分鐘,同學們的疲勞就解除了,操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

操場北邊離地面五十釐米高的地方有一座升旗臺,是由硃紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座,而旗臺後則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的,雕着兩位少先隊員,前面站着一位女少先隊員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉睛地凝視着東方,左手捧着一本書,彷彿在激烈我們,好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望着東方左手拿着一個足球,讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細觀察,它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

希望之星後面的牆上有着白底紅字的教育方針,它指引着我們成爲一個德智體,全面發展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場的東邊是宣傳欄,分別爲作文展示欄和獲獎公告欄,如果你的作品被貼了上去的話,心裏一定會美滋滋的。

這就是我的校的操場,它是多麼可愛,多麼美麗啊!