快樂六一作文多篇

快樂六一的作文 篇一

不知不覺，已經到了六月，我們要過我們自己的節日：六一兒童節。

在六一兒童節的前一天，老師忙着裝飾教室，我們也在幫忙。牆上的黑板上畫滿了圖畫，這可是班裏四名同學花了一節課的傑作。電燈上，玻璃上，門上，到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個樣。

第二天我懷着一顆激動的心情來到了學校。今天的天氣格外的好，小草向我頻頻點頭，花兒綻開了笑臉。好像也在向我們表示開心。它們也會過六一兒童節兒童節吧？我這樣想。剛到學校，老師就忙着跟我們說着遊戲規則。我們班的活動是搶凳子，對於這個遊戲大家應該不陌生吧，我也不細說了。老師剛交代完，就被催着去五樓開六一開幕大典。對於我來說，大典上最讓我激動的就是出、入旗和頒獎典禮了。作爲護旗手的我，出、入旗無疑是我最緊張的時候。生怕跟不上節奏，走錯步伐。頒獎典禮上的獎品每次都不一樣，這次還加了一個即興的環節。讓大家措不及防。很快，就到了遊園活動。不知怎麼的，我搶凳子每次都不好，心裏很傷心。遊園活動還有對應的獎品。下午，我們看了電影，剛開始的時候我們看得比較認真，後來就和同學鬧起來了。

儘管快考試了，大家還是不受影響，在六一盡情地歡笑着。

快樂六一的作文 篇二

一年一度的兒童節終於來到了，我們十分高興，因爲今天學校開展的是“厲害了，我的國——白雲娃帶你遊中華”這個活動。每個班都設立了不同的民族，進行不同的遊戲。

“活動開始啦！”老師喊道。我走出教室，去了六一班維吾爾族館，一進入教室就看到5到6個人圍着椅子轉，還有音樂在伴奏。突然音樂停了，他們幾個人搶着坐椅子，最後沒有幾個坐到椅子。然後除了坐着的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進來，他說輪到我了，我只好和其他人一起圍着椅子轉。突然音樂又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被別人擠出椅子了，這使我很沮喪，哎！沒事，反正還有這麼多個章可以蓋呢，繼續玩吧。

我又走到二二班羌族館，一進門，我就被水果大軍給迷惑了。有個人偷偷告訴我這個羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果，我一聽到美味的水果，就直接衝進去蓋章了。蓋過章之後，我便選擇了一種水果——西瓜，我狼吞虎嚥地吃了了起來。我又帶着快樂來到了各種族館……很快，我的章就蓋得差不多了。

活動馬上就要結束，但我仍然是很開心！真盼望下一次的兒童節快快到來呀！

快樂六一的作文 篇三

作者：李銀博

光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了六一兒童節，今天是我們兒童的節日。

我們吃完早飯，來到操場，張校長宣佈了六一遊園開始，我們都很高興。

我在昨天就知道了我們班的遊戲，名字叫凌波微步，但是當時我還是不知道如何玩，張老師也不知道，過了一會，老師搞明白瞭如何玩，老師讓靳浩冉帶粉筆去，張老師讓我們解散，先去玩玩其他班的遊戲，我、宋強和魏龍彪是一個組合，我們先玩了十班的搶凳子，等了一會，終於到我們了，比賽的人有我們三個，和兩個別的班的，還有趙子瑜。

比賽開始了，我們都專心致志的聽着鼓聲，突然停住了，我愣了一下，看着他們正在擠，我找了一個離我最近的凳子坐了下來，一直到最後，我的腿都麻了，我和一個別的班的女生比，鼓聲還沒停，她都開始坐了，我一擠了下去，一看鼓聲還沒有停，是我們太緊張了，宋強和魏龍彪爲我加油，終於停了，我坐了下去，她還在哪裏轉圈，我就這樣獲得了第一張獎券，宋強和魏龍彪高興地不得了。

這次六一是我贏得獎券最多的一次！

快樂的六一作文 篇四

六一兒童節到了，小朋友們都很開心。那天我高高興興的來到學校，走進教室。我們先去操場的草地上看錶演，有跳舞、相聲、和童話劇。下午我們在教室裏邊看電視邊吃東西，可高興了。

下課的時候英博學校的老師來給我們上了一節英語課，我們非常開心。我們上完課又在看電視。放學了，我們都高高興興的。回家了。

快樂六一的作文 篇五

花草喜歡雨水和陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空和溫暖的巢窩。書本喜歡傳授給人們豐富的知識，而作爲兒童的我們喜歡的當然是六一兒童節啦！

光陰似箭，日月如梭，又來到了一年一度的兒童節，學校裏每個教室都佈滿了五顏六色的氣球，貼滿了各種各樣的圖畫，到處都充滿歡聲笑語。

盼望着盼望着，六一活動終於開始了，我們邊吃着美味的零食，喝着口渴的飲料，邊看着一部名叫摔跤吧爸爸的電影，真是不亦樂乎啊。看完後，我還回味着電影裏的精彩部分，就到了文藝表演的時刻了。我們班的節目可謂豐富多彩，有三人合唱少年，有出色的話劇，有搞笑的相聲。其中，我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了，相聲由張智研與史可涵等人表演，他們一邊忘我地唱歌，一邊做太極拳踢腿等動作，真是文武結合呀。而戚雨辰的陶笛簡直算得上是天籟之音，令大家沉醉於這美妙的陶笛音樂之中，久久不能自拔。

快樂的時光總是如此的短暫，最後以小遊戲歡快地結束了。什麼時候才能再來一次這樣的兒童節呢？我知道，明年的這個時候，我們又可以痛痛快快大玩一場呢，不過要提前苦練內功，準備好精彩的節目哦。

快樂六一作文 篇六

今天是個令人興奮、高興的日子，是同學們期盼已久的日子，也是每個班級經過不懈努力，爲這一天表演的日子。想必大家已經猜出來了吧？沒錯，今天就是“六一”兒童節！

踏入學校的大門，熱鬧的氣氛撲面而來；蔚藍的天上飄着幾朵落單了的白雲，似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上獨自散步；陽光火辣辣地烤着大地，同學們都有氣無力地在樓道里乘涼。同學們有的擡着板凳，有的拿着準備的水果遞給大家，有的還笑嘻嘻地和夥伴聊天。

我們都坐在院子裏，等待“六一”兒童節的節目開始。突然，主持人拿着話筒，走上了舞臺，讀起手裏的臺詞。我無聊透了，突然，也不知道主持人說了些什麼，只知道節目開始了。

我注意力集中起來，聚精會神地觀看起節目來。每個班級表演的節目都各不相同。有的是舞蹈，有的是樂器演奏，還有的是合唱等。我看了一會兒，心想：爲什麼大多數節目都是歌舞呢？讓我甚至還打起了哈欠，沒什麼意思啊。突然，我看到眼前的節目，精神爲之一振。是什麼節目呢？原來是武術表演，我想起自己以前也練過武術，可惜後來再沒練過。我對武術看得入了迷，手掌都快拍麻木了。開始是學生們打拳，打一拳就大吼一聲，看的同學們連連叫好。接下來他們退場，兩個年級稍大一點的同學翻着跟頭，手裏拿着棍入場了。他們倆耍起棍來，“啪啪”一點兒也不比孫悟空差，太精彩了！最後，武術教練手拿大刀入場，各種高難度動作，一個字：“酷”、兩個字：“真酷”、三個字：“酷呆了”。武術表演結束了，學校裏響起了震耳欲聾的掌聲。看來，同學們一定和我一樣很喜歡武術。

還有一個節目也令我過目難忘，就是一個搞笑節目，全是老師表演。舞臺上安了一面“牆”，老師們的頭從“牆”上的洞裏伸出來裝扮成小矮人，做出各種搞笑的動作，令我們哈哈大笑。

這個“六一”兒童節給我們留下美好的回憶，同學們的笑聲似乎還久久迴盪在校園裏，讓我們無憂無慮、自由自在地開心玩耍！

快樂六一的作文 篇七

“哇，傅梓恆，你畫的是什麼呀，這怎麼猜呀！”“是呀，是呀，你再畫點東西做提示吧，趕緊的。”咦，這是在幹什麼呢？原來，我們在玩遊戲。

六一節到了，自然是有美食節和做遊戲啦。六一節，我帶着一書包的美食，帶到學校跟同學們分享，美食吃完了，我們便開始做遊戲了。

第一個遊戲“你畫我猜”的規則：一個人先畫畫來概述這個詞的意思，其它人來猜這個詞，率先猜出詞的隊伍獲勝。

遊戲開始了，我率先去畫畫，我看了一眼我要畫的詞，心中竊喜：哈哈，順風順水，這個詞好畫。我先畫了風，然後畫了幾條波浪絲當水，我還特意畫了一條船，船上立着一個草人，草人上還插着幾支箭，又寫了個19，表示這是第19課的詞。我心想：哈哈，這下很容易猜出來吧。

可是我萬萬沒想到的是，隊友們一看我畫的畫，就開始抱怨起來：“傅梓恆你畫的是什麼呀，這怎麼猜呀。”“是呀是呀，再畫些什麼做提示吧。”這時候，一個在拍照的同學悄悄對我說：“你畫的是順風順水吧。”我暗暗向他點了點頭。隊友們一個個都抓耳撓腮，頭髮都亂亂糟糟的。當我要再寫一個ABAC的時候，主持人宣佈我方輸了，對方獲勝了。

歡樂的遊戲還在進行中……