國中新生活作文2多篇

國中新生活作文 篇1

期末考試的分數揭曉，轉眼間，七年級生活安然度過。在這短暫的一年裏，我感覺我進入的不僅是武珞路這麼一個優秀的學校，還看到得是一個新的環境，一些新的同學。可能新的生活就此啓程。 不應該說七年級就此畫上句號，因爲這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結。 國中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界裏，我又和一些曾經也許見過面卻無言以對的另些人結識了；因爲有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶裏留下一道亮麗的彩虹！ 花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的性格。也許我和一些同學合不來，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。

同樣，學習也是件煩心事。子曰：學而時習之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。 也許七年級課程不會太難，但考個好分數對於我卻難上加難，面對成績的不穩定，讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣，將“學”變“樂”，好像這是種境界，並非“等閒”之輩可以做到。 而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末後我家的試卷正應了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想着清理，結果，好傢伙，七年級的卷子嚇死我呢！

看着這多多的卷子，我發現自己在知識的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可無話可說。 這七年級生活就像人生彩排，只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。

國中新生活作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經從懵懵懂懂的小學生變成了一位成熟穩重的國中生了。

我帶着好奇心走進這美麗的校園時，我發現，國中校園原來會有那麼多的一種不同，環顧操場四周，大門旁的光榮榜上，貼着衆多學長學姐的照片，比這人行道兩旁，一棵棵青翠欲滴的大樹鬱鬱蔥蔥，草坪裏的小草綠茵茵的，像一塊塊碧綠的大翡翠，多麼良好的學習環境啊！我想在這裏我一定要好好學習。

我可以交到更多的良師益友不可以有更好的未來可以得到更多的樂趣，我們班的班主任，姓劉，所以我們都很親切地叫他劉老師，劉老師是一位數學經驗豐富善解人意和藹可親的老師，學習上遇到了什麼困難都可以跟他訴說，她都會慢慢的開導我們，所以，老師是我們身邊最好的朋友。在這些優秀能幹的老師的教導下，我的成績一定會不斷提高的。

國中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的，而我的國中生活，更像是一杯苦咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細的品味，才能察覺它的香甜。

我將看到一個動人的新世界，在那裏，我渴望生活，渴望創造，渴望學習，我會成爲我的人生生涯，譜寫一曲壯麗的樂章，我會慢慢適應到新環境中，努力融入到這個學校的大家庭中，儘快認識全班同學，呢和他們做好朋友，做知己。

我希望我在嶄新的學校，嶄新的學期，嶄新的起點，有更新的進步。

國中新生活作文 篇3

當我跨進學校大門時，空氣中瀰漫着恬靜的氣息，還夾着幾許新鮮：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……仰頭而望。哦，太陽公公微笑着爲我送來你——我的新生活，我的七年級。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如國小一樣，手捧着課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立着，還時不時扭動着小腦袋，似乎在側身聆聽，對，它們是在聆聽我們的琅琅書聲吧！

晚上自修鈴，有一點懶散無力。輕倚在家裏陽臺的欄杆上，擡頭才發現，天空的暗藍已變成深黑。哦，是何物在這無際的黑幕上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼？我朦朧地想：當我在喊新生活太苦了時，立時有一種恬靜的語言，隱約在耳邊響起：“不要放鬆自己，不要倦怠，還有很多事要做哦！”我立刻從迷濛中清醒，認真深呼吸，找回失散的所有的精力。是啊，還有很多事需要我去努力……

是你，新生活，對吧？是你讓那閃爍的星星，驅走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，並讓美麗的星星傳達你的心願。

你是那默默而親密地陪伴着我，並靜靜地爲我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都不會忘記你：我的七年級新生活。

國中新生活作文 篇4

轉眼間我們的國小生活過完了，開始了新的生活。在這這個新生活中我認識了許許多多的新和新，這些新的有的只聽說過名字而沒有見過，今天我見着他們了，有的朋友是以前在上補習班見過幾面而今後我們就成爲了朋友。

今天我們站在了五十一中，這個環境優雅們都很好，很講衛生，很愛護環境、特別聽老師的話的好孩子們。雖說我們是新來的七年級學生，不過我們會向八年級九年級個大們學習的。我們在學校裏認識的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔，有的老師對學生特別的好，有的老師對學生特別照顧，有的老師特別好交流。在學校裏認識了許多的朋友，有的朋友善良、溫柔、積極，有的朋友對待特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是爲了讓我們認識多點兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學學一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認識他們和叫他們時人家就覺得我們非常的不禮貌似得。

不過我們上國中以後又有點兒想念我的母校，在國小生活裏感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上國中了，在後面的道路上還會有一些絆腳石在後面的生活道路上等待着我們，不過我們要加油、加油再加油就會過了這些生活中的絆腳石的。

我們新來的同學也會在一起團結起來，就會把我們的這些生活中的絆腳石走過的，雖然這是我們的新起點可我們團結起來就會成功。

國中新生活作文 篇5

光陰似箭，六年的國小生活轉眼間就結束了。如今，我邁進了一所新的學校—石家莊市第五十一中。

在新的學校裏，我見到了新的同學、新的老師。我將在這裏度過三年的美好時光，我將會和我的同學們一起學習，一起成長。

雖然我在國小升國中的中成績優秀，但是我絕對不能有一絲鬆懈，先在，我和同學們都站在同一個起點。在國中這三年，我要更加努力的學習，更加勤奮地學習。成功在於百分之九十九的勤奮和百分之一的汗水。會考的很重要，而我最煩寫，我寫作文大都是在湊字，寫到哪裏是哪裏，不注意文章的連接性。我下定決心，以後要認真地寫好每一篇作文，自己要對自己負責任。而會考也有體育分，我體質不是很好，爲了自己的身體健康，爲了會考是不會以爲體育而拉分，我要加強體育鍛煉，人生最大的財富是健康。

現在的科目由國小時的三科變成了七科，學習任務比國小時期增加了很多。只靠課上的時間是不夠的，要利用自己的課餘時間去學習，不過還要注意勞逸結合，不能過分用功。過分用功，會先把自己的身體累垮的，這樣做只會得不償失。

國中的新科目有地理、生物、政治、歷史、化學和物理。對帶着些新科目，我要拿出更大的勁兒，更好的學習。

國中生活只有三年，它很短暫，但很重要，很美好。國中生活已經開始了，我要以全新的狀態面對新的環境，新的同學，新的老師。我信心十足！

國中新生活作文 篇6

我們剛剛來到這所學校，就意味着我們要步入一個新的中學，一個新的環境。

現在我們周圍一切都是新的，我對這裏的一切都很陌生，想在我們回憶起我們上國小時的場景都還歷歷在目，我們坐在一個教是室中，一起學習，一起玩耍，一起上學，一起回家。現在想起那些事還挺好玩兒，不過，不管以前的一些好事還是一些壞事，它都是往事了，已經離我們很遙遠了，現在我們要以一個新的身份新的面孔來步入新的環境，就是以一箇中學生的身份，面對新的生活。

我現在是一個國中一年級的學生了，對周圍的一切都很陌生，像學校中的環境，學習的氣氛，和學習的方式，還有同學老師，都不同了，我們要儘快熟悉周圍的一些事情，學校給我們營造了一個很好的學習氛圍，我們應好好利用起來，好好的學習。

我們班的學生似乎都很活躍，很活潑，沒有一點要遵守紀律的心態，給人的第一印象就是很調皮，我想，大家都是學生，遵守紀律是最基本的，紀律是一個班級的保證，可現在是有點無組織無紀律，不過我相信會好起來的。

我們告別了童年，交識了新的朋友，要知道朋友是人類不可缺少的，是純潔的，我們沉浸在純潔的裏，多美好啊。

我們進入了新的學校，要有一個新的目標，爲未來做一個計劃，可是，我感覺未來的路程很遙遠，也是不可預知的，未來不是一個施工現場，不可能按照圖紙來一步一步來施工。

相信，機會是會給有準備的人的，做好眼前的才最重要。

國中新生活作文 篇7

我是一名國中生了！時間過得真快，國小的六年時光已經過去了，我的童年結束了。在那六年裏，我收穫了知識，收穫了快樂，得到了最純潔的友誼，每天都很快樂，很充實。回憶時，臉上總帶着笑容，想起有趣的事總是心情很好。現在的我長大了，進入了中學。

當我懷着好奇心走近五十一中的時候，我感到無比興奮，因爲我要面對新同學，新老師，新的學習環境，我未來的學習環境將是一個未知數。這所學校給我的第一感覺是好大！我們坐在寬敞的教室裏，充滿了好奇心：教我們的老師長什麼樣子？我的新同學都有誰？當我見到新老師時，就覺得老師和藹可親。再觀察一下我周圍的同學，好多新面孔，我從他們的眼睛裏看出了和善的目光。有的認識，有的不認識，不過，不管是認識還是不認識，我都想了解我的同學。在這個新的集體裏，我要平等對待每一位同學，不欺騙，不歧視一個同學，做到團結友愛，和睦相處。因爲是朋友間最真摯的情感，最寶貴的財富，擁有了，那將是一種幸福。有人說過：友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。相信我一定會有這樣的友誼。

國中三年的生活將在這裏度過，我將以一顆熾熱的心去對待。我會制定一個學習計劃，按自己的計劃去努力學習。上課要認真聽講，遵守紀律。我的座右銘是：回首昨天應該是問心無愧的；面對今天的應該是加倍珍惜的；展望明天應該是信心百倍的。我一定要做到，而且要做好。因爲成功是經過與困難搏鬥後才誕生的。

國中新生活作文 篇8

六年國小生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月，又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的國中生活，真是令人興奮呀！

盼望了一個暑假，終於盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園，腦海中想象着以後和新同學、新老師們在這裏學習生活，心中充滿了對未來的憧憬。

可意想不到的是，報到當天我就發起了高燒，在學校我就差點暈倒，幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關脫離險境。

直到九月三日我的燒才退，纔來到學校上課。在家養病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉，我就起來看看新書，想着也許明天就能來上課。

三號這天，我太高興了，早早地起了牀，背起書包，來學校上課。一到教室，老師同學就關心的詢問我的病好些了嗎？這使我的心中無比溫暖。

該做操了，可我還不會，有三位同學認真地教我，讓我在兩天之內就學會了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學就主動帶領我去，還關切地說：“你的病剛好，買些有營養的飯菜吧！”；還有……

這一件件小事都表現出老師和同學的熱情和對我的關愛，我以後一定要好好鍛鍊身體，努力學習，來回報老師同學和家長。

我真想說聲：“謝謝你們！”

國中新生活作文 篇9

不知不覺我已經步入了七年級的新生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊着，因爲我當時無法忘記我的國小生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。

從剛開始最初的軍訓後，我領略到了它獨特的魅力。雖說軍訓是苦的，但也是多彩而神祕的。當我們穿上迷彩服時，彷彿自己變得特別成熟，教官們都是很嚴肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恆的回憶。

在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要爲之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什麼歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。儘管學習時間緊，課程多，負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰場”中突圍，展示自我風采，在追逐中變得迅速。

宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園裏，生活着一羣快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下，無憂無慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢，並收穫着友誼，收穫着真摯。

國小的畢業，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是……七年級，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。新生活！新體驗！新起點！未來，還在等着我們去創造！將來的我們，一定會是學校的驕傲！

國中新生活作文 篇10

當我和媽媽提着行李，站在大鐵門前，我就知道：我，是一名國中生了！

現在，回想起初與同學見面時的生疏，就覺得時間過去得飛快。我已經快習慣了國中生活，你聽，這是起牀號，同學們的腳步聲漸漸響了起來，不一會兒，探頭去看窗外，大鐵門邊已經聚滿了人。我們收拾好東西，來到樓下，正巧大鐵門開了，人羣象沙漏裏的沙子，一刻不停地泄了出去，去與時間賽跑。

吃完早飯，我和朋友們一起走向教學樓，初升的太陽伸了伸懶腰，灑下炙熱的光芒，我們躲在樹蔭底下，零碎的陽光與黑影斑駁在一起。忽然，一陳微風吹來，撫摸着我們的額頭，親吻着我們的臉頰，給我們送來了第一絲涼爽。樹上的葉子也按捺不住了，揮揮胳膊抖抖腿，地上的碎影也象無數只螞蟻在整隊行走，又小又密。

打開教室大門，班中的同學們整理好書本，隨着上課鈴一起響起了琅琅的讀書聲，一切都是那麼的溫馨可愛。“嗒嗒嗒……”，老師的腳步聲在走廊上回蕩，蕩進了我們的教室。上課了，老師傳授與我們新的知識。當飄揚的粉筆灰落下，這一節課不僅僅記在了我的書本上，也刻進了我的心中。下課了，這時是教學樓最活躍的一刻，同學們的歡笑聲讓大樓“活”了起來——它也在笑，和同學們一起笑。

當一天的歷程結束，天上的月亮正打着哈欠，地上是同學們放學的鈴聲，大家從教學樓裏涌出，又回到了一天的起點，準備着明天的新旅途！

國中新生活作文 篇11

陽光透過縱橫交錯的格子窗，灑下細細的碎影。此時微風不燥，陽光正好。

微笑着，我佇立在門口，凝望這一張張將伴我未來三年的臉龐。他們青春洋溢的臉上，彷彿看見了另一個自己，或張揚或靦腆，或高談闊論或低聲細語，他們是四月的鮮花，開得熱烈又奔放。就像魚兒遊在水中，我也遊進年輕的他們的身影裏。

你好呀，同學們！

木製的門被輕輕的推開，一道人影緩緩走來。大概每一個人的記憶裏都會有這樣一個人。她目光平靜，面容沉靜，扎着馬尾，戴着眼鏡，渾身上下都散發着“我不好惹”的氣息。真是可愛又可敬，可怕又可親。她就這樣不怒自威地走來，座下青衫們彼此交換了眼神，確定了未來三年的共同“敵人”。但她體貼照顧學生，把我們的事放在第一位，實不枉是個好班主任，不枉是個好老師！

你好，老師！

結束了初次相遇，才直奔我朝思暮想的聖殿——學堂。林中阡陌，足下小道，石階邊有一排開得正燦爛的白花，向陽而生，故名太陽花，現在才知道，擁有這樣美麗名字的花，是這般模樣。花瓣打着卷兒，沾上了清晨的露珠，嬌嫩又堅強，沐浴光輝，披上金衣，縱在無人理睬的角落也要綻放屬於自己的光芒。

我亦是一顆小小的向陽花，滿懷熱血，將一腔熱情聚於花苞之上，精心搭配每一朵花瓣，精心打理每一片嫩葉，要將最每好的樣子展現。

你好啊，學校！

新的九月迎來新的世界，我要以全部的熱情道出：嗨！我的新生活。

國中新生活作文 篇12

太幸運了，終於進入了這所好學校，而且還擁有了一個特別好的新班級，我迫不及待地想跟同學們成爲好夥伴、跟和藹可親的老師們成爲好朋友。

第一次踏進教室時，心情特別激動。教室乾淨明亮，地板拖得鋥亮，桌椅擺放的非常整齊，上面的桌布全是嶄新的。

班主任徐老師是教歷史的，她非常年輕，特別關心和照顧我們，經常鼓勵和教育我們，讓我們學會在課堂上尊重老師，課下認真對待學習任務。

語文劉老師有一頭棕黃色的頭髮，愛穿花衣服，顯得特別年輕。她每次進班，總是面帶笑容，給我們講課非常認真、仔細，我聽的特別入神，對語文課產生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌；閱讀一篇文章時怎麼做摘抄、評價還有仿寫；看完同學們的小練筆，每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀；在講評課時，她先讓我們四人小組交換閱讀，然後選出最好的或者最有特點的文章上臺朗讀，在指導我們進行修改，既提高了我們的寫作水平，又培養了我們上臺大膽發言的能力。除了上課，我們每天還有十分鐘練字時間，在老師的指導下，相信我的字會越來越漂亮。

我們的體育楊老師，身材微胖，看上去非常強壯有力，他教我們武術操，練得非常辛苦，現在，我們班打起拳來個個都充滿了力量和節奏感。

這就是我的國中新生活，我熱愛它，我會愛護校園的每一角每一落，珍惜每一天的時光，努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。

國中新生活作文 篇13

回望那國小時光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而國中的生活也拉開了帷幕……——題記

“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。

“哎呀！都7點20啦！完啦完啦，遲到了！”我邊忙着穿衣，又忙着疊被，真是不亦樂乎！洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。

你要問我爲何如此忙碌，因爲今天是國中升學第一天，當要給老師一個好印象啦！

“當x=20，這個原式就應該等於……當x=任意值，那麼……。”數學老師的術語開始排擠國小的任性；“盼望着盼望着，春來了，春天的腳步近了……。”語文老師的感情開始排擠國小的乾巴巴；“形容詞性物主代詞用於名詞和動詞之間……。”英語老師的拘謹，開始排擠國小的陳腔濫調。

國中新生活如此之精彩，怎能不叫人嚮往呢？那開滿花的學習，就從此開始，從此進入刻不容緩的國中生活！進入了國中，並不意味着往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗於坎坷，所以我過得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網！跑圈、扣分、叫家長等經歷讓我歷歷在目，並引以爲戒爭當好學生！

一晃，一年就結束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結束，面臨着分數和紅包這兩大壓力，力爭要考好，爲自己爭光，爲自己驕傲，這般學期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到！

好的，收起行程包裹進入下學期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶着甜蜜金髮。

國中新生活作文 篇14

國中的新生活已不知不覺的從我指尖溜走了四個星期，回想剛踏入的那幾天，心中不禁地想說一些話。

國中是獨立的。是個做人的另一個起點，在這裏，“獨立”把那些我根本不敢想的事，已悄然的帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理，我想說的只有一個字：“煩！”難道真的要在這些是中熬過三年嗎？我不禁又想，與其熬過三年不如愉快地過三年，國中其實也是快樂的——這裏沒有家長的每天嘮叨，這裏無拘無束，這不是每一個孩子所想要的嗎？國中同時也是快樂的。

國中更是溫暖的。在這裏離別了那些舊同學，可同時也迎來了新同學：葉俊傑，就像個哥哥，會爲我們分擔煩惱，似乎一切煩惱經過他的分擔，就煙消雲散了；方梓默，像個弟弟，無時無刻不在“開玩笑”，雖然“玩笑”常常伴隨着老師的呵斥，卻讓我們國中的生活快樂了許多；李龍傑，又像一個兄弟，雖不像“梓默”那樣幽默，又不像“俊傑”那樣善於表達，可做爲一個朋友，似乎又是一個再好不過的選擇。國中有這麼多的新同學，真幸福呀！

國中同時是需要努力的。考試漸漸多了，老師也開始排名了，競爭不經意間就出現了，像一場長跑比賽，時時刻刻都需要努力，不能在一處跌倒，即使跌倒了，也要趕緊爬起來，如果只記着傷痛，那麼成功就會忘了你；只要我們時時刻刻記着努力，那麼成功離我們就不遠了，讓我們一起通過努力讓成功記着我們吧！

多彩的國中，我發現自己已經漸漸愛上了你。

國中新生活作文 篇15

國小六年，以如流水般撫過。朝夕相處了六年的同學，已經踏上各自不同的船向夢想的遠方啓程。我也是一樣成爲了某中學703班的一位學生。

國中生活的實在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍，也不是整天像個書呆子一樣圍着學習轉。所以剛開始的幾個月都不知道自己究竟做了些什麼，整個人像個傀儡一樣被各個老師擺弄着。

過去的半個學期，我覺得時間被我像流水一樣的揮霍，可是就時間而言13歲的我沒有什麼值得奢侈的了。不過3班的同學們卻給我一個個又一個得驚喜。我們班有許多在老師和家長看來桀驁不馴的男生，可他們會在課內課外帶給我們歡笑。

我在新的班級裏有許多的朋友，長大了就是長大了只是短短的幾個月便可以成爲較好的知心朋友。大家一開始都沒什麼話題，只能拿國小裏發生的趣事互相逗趣，慢慢的發現有了共同的愛好便如影隨形了。

班中的老師較爲嚴厲，社會老師是一個大學美女畢業生，其餘的都是上一屆的老教師了，特別是我們的班主任，彷彿什麼事都不能讓她滿意，即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績，她還是不死心，把成績東算算西算算只要有一門不是第一，她就會語重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎！難道她以爲我們都是超人呀。

其實寫這篇文沒有什麼多大的意義，只是想抒發抒發自己對這半個學期來的看法而已，僅此而已。

國中新生活作文 篇16

告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進了市七中的大門，在那裏我感覺一切都變了。

以前我在我們學校也是屬於那種學霸型的吧，在班上同學們都很聽從我——班長的安排，老師平時也很關注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評爲“三好學生”，“優秀班幹”，還有“|六一”活動獲得的文藝獎項等，可以說是拿獎拿到手軟吧！

但上了市七中感覺這一切的光環都消退了，到了那裏我才發現我是多麼的技不如人，因爲我們國小是不上英語課的，每次上英語課的時候我總是不知道老師在說什麼，叫我起來回答問題，我就呆在座位上，不知道怎麼辦纔好，還伴隨着一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開這個城市，離開這個學校，回到我們鄉下的中學去，至少到了那裏我們的起跑線是一樣的，在那裏沒有譏笑，沒有貧窮和富貴，不存在誰看不起誰，就算你回答問題回答錯了老師都會向你投來一種讚賞的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一聲坐下。

但是我知道我不能逃避，我只有選擇面對才能對得起我的父母，對得起我母校的老師，對得起相信我在那裏依然是學霸的同學們，還要讓他們看看，我行，即使起跑晚了，但是我會笨鳥先飛，讓那些曾就譏笑過我的同學看看，我是來自農村的，但是我不輸於城市裏的每一個孩子。

國中新生活作文 篇17

日月如梭，光陰如俊，一晃眼，六年的年光像雲彩一樣平常離我遠去，我已七年級了。帶着國小的知識，帶着國小的性情，帶着國小的顏色，咱們踏進了國中的大門，此時，咱們已是名不虛傳的國中生。咱們面對着人生中第一個轉折點，又是激動，又是愉快。今日的咱們已再也不是在草地裏玩過家家的小朋友；今日的咱們已再也不是高聲誦讀“牀前明月光”的國小生；今日的咱們已經辭別童年，走向芳華。帶着對將來的嚮往，走進了七年級生存。

微微的金風抽豐帶着我跨過校園的門坎，正式成爲1名國中生時，我的心中有一種稀裏糊塗的激動。生疏的操場，生疏的笑語，生疏的面目面貌，還有一點生疏的氣息……

走到新的班級，極新的面龐，不一樣的情況印入眼簾。一名位教師在講臺上講的有聲有色，挑動我心中的聯想，使我也慢慢的融入這個集體當中了。

中學的學習如同我的書包沉甸甸的，更爲艱難。豈論多艱苦，我都不會畏縮，會笑對難題，克服困難，更爲美滿自己。

我就是如許在我內心深處的那些小生靈的指引下，譜寫着我的人生、締造着我的夢想、敦促着我的抱負。在那些小生靈的匡助下我已辭別童年，準備好歡迎新的挑釁。無論新的挑釁有多難多險，我都要高興通過難關。讓我們一塊兒向着來日誥日邁出大膽的一步吧！加油！

國中新生活作文 篇18

新的校園，新的同學，新新的模樣。告別了難忘的六年國小生活，接踵而至的是多姿多彩的國中生活，在國中裏，我們會變得更加成熟穩重，會進入更廣闊的只是境界！

我們都站在同一個起點，而我們的終點就是堅持着自己考上重點高中的理想。在這爲理想而奮鬥的期間，對於我們就像是經歷着一場華麗的蛻變。也許，我們會如同鳳凰慾火重生般的讓人驚豔，但如果三年只是碌碌無爲的話，換來的將是淚水和悔恨！

我們與新同學相處的時間還不超過兩天，可他們都是優秀的，我們不能因爲國小成績遙遙領先就自以爲是，因爲驕傲使人落後！國中的課程要比國小緊張得多，所以我們要更加努力，因爲成功只垂青於努力之人！此外，我們還要戒驕戒躁，擺正好自己的心態也是一大關鍵，因爲只有這樣，我們才能更好的學習！

進入了國中的生活，感覺與國小截然不同！當你走進國小時，看到的只是天真可愛的孩子們，聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩；而到了國中，看到的則是一張張穩重成熟的面孔，聽到的是鏗鏘有力的讀書聲，甚至在他們的交談中也流露出了長大的氣息！我們也能從兒童變爲了少年，紅領巾已不再是我們的標誌了，可要學習的還有很多很多！

國中的這三年又將是我們人生中的一個轉折點，會懂事，會長大，會明白許許多多，包括思想，學習，處事，做人等等。而我們要在這一去不復返的三年裏，實現自己的夢想。

美好的未來等着我們這羣充滿朝氣的九零後去創造；空白的五線譜等着我們用美妙，悅耳的音符去填滿；成功的凱歌正等待着我們去奏響！

國中新生活作文 篇19

“時光飛逝，歲月如梭”，在不知不覺中，我已經升入了中學。我要適應這裏的新環境，要認識新的同學，要認識我的中學老師。

我來介紹一下我的中學語文老師，語文老師戴着一副眼鏡，對我們很好，很溫柔也很和藹，我很喜歡這位老師，其它的老師我也很喜歡。

在國小時主科只有三科，壓力不算很大，但是上了中學，科目逐漸變多了，我知道我們越長越大，學的知識也會越來越多，壓力也會越來越重。但是我並不害怕，因爲我始終相信只要我把國中的知識掌握好並且能靈活運用，就不用害怕三年之後的會考了！

我的國小同學有幾個和我分到了一個班的，如果我能和她們其中的一個能分到一個宿舍就更滿足了。現在我已經是中學生了，面對一個個陌生的面孔，我相信我一定會和她們成爲好朋友的，整個班級團結起來，要配合默契，一起爲我們共同的班級爭光奪彩。

中學是一個美好地、最佳的學習時期。不要錯過這個努力學習的大好機會！當我們回首往事的時候不因碌碌無爲而感到羞愧！所以我們要抓好這個學習的好時間，努力爲我們的未來增添幾分亮麗的色彩。機會是自己把握的，機不可失、時不再來……

來到新的學校，迎接新的挑戰。面對這麼多陌生的臉龐，心中不免會有些緊張失措。我深信我和這些同學不管是在學習還是生活上都將會成爲很好的合作伙伴，互幫互助、共同進步。

我堅信一份耕耘，一份收穫！在今後的日子中我一定會不畏艱難，揚起奮發的風帆，努力拼搏的。並且會持之以恆……

國中新生活作文 篇20

時間就像一支離弦箭，我從經歷了六年風風雨雨的國小來到了——五十一中。

這一天我的心情激動的像團熊熊燃燒的大火，高興的把嘴笑成了彎彎的，但是我感覺身上背了一座，這座足以把我壓的喘不過氣，因爲在國小從未我們只有三科而現在變成了七科，還多了些從未接觸的科目。但我相信憑着“勤奮”兩個字我就可以當個愚公，把這座泰山移走。

我剛踏進五十一中的大門，就感覺自己走進了一個溫暖的大家庭，我見到了許多大哥哥大姐姐，她們臉上總是帶着微笑，我想這微笑一定是在歡迎我們吧！我喜歡這個大家庭，喜歡這個五十一中。

我被分爲七年級二班的學生，我們的班主任對我們很嚴格，但是，我知道對學生嚴格的老師，一定可以教出好的學生。我們語文老師，是一個慈善，和藹可親的人。她戴着一副眼

鏡，我們全班同學都很喜歡她。說起英語老師，我們很慚愧，老師教了我們好幾遍英文字母我們還是不會，26個英語字母我們從小就學，可到了中學我就是丈二和尚——摸不着頭腦。

從小，我的抵抗力就很弱，體育也很差，文化知識也不怎麼強，我現在很擔心我的成績，因爲一二班高手如林，讓我沒有信心，媽媽對我說機會是不等人的，機不可失，時不再來。我點頭說恩。對我說一次光陰一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽的話鼓起我的信心，當我有一點鬆懈，爸爸媽媽的話就會迴盪在我耳邊。我就會繼續努力。

五十一中是我的新起點，它是一個讓我耳目一新的五十一中，它是一個讓我大吃一驚的五十一中，它是一個讓我喜歡的五十一中。

國中新生活作文 篇21

今天是我國中生涯的第三個星期三，經過一天的'學習，我的感受頗多。

上上週日下午六點多鐘，我們迎來新學期第一次周練，我的語文成績不太理想，大多因爲粗心的毛病。是的，很多次，我們平時作業和考試，總會把自己分明能做的題目做錯，通常我們將它歸爲“粗心”。但我覺得，我們遇到這些情況，應勇於反省。粗心，在我看來，是一種能力的缺陷，一種浮躁心理的表現。考試中，我經常因爲題目沒看清楚就下手而失分。

中學裏，我們最常見的就是競爭。我身處贊化學校，是市重點國中，這裏的競爭非常激烈，一分之差，往往會落下十多個名次，但我尤其喜歡這種競爭的感覺，我希望擁有一種挑戰性的生活。媽媽常對我說，自己沒有資本，拿什麼同別人競爭？我覺得她說的一點都沒錯。身處這個環境，我們不能因爲不想競爭，就自我逃避，自我找藉口。只願“逆風如解意，容易莫摧殘”，生活猶如“逆水行舟，不進則退”，要想不參與競爭，只能看着自己一味地墮落下去。所以，我們應該上課認真聽講，仔細地寫每一科作業。

步入國中，我的第一感受就是生活節奏非常快。在國小，明天晚上放學很早，而現在，我們通常都是披星戴月，繁多的學科，帶給我們的是緊張、忙碌、充實。在這樣的氛圍裏，我有時會“忙裏偷閒”地看一些雜書，這些書，給了我更多的知識，也讓我每一天的生活都有滋有味。

古今中外，詩人眼裏的少年是自由的，無拘無束的。但是，這與我們現在的生活不相吻合。因此，在學習中，我們會找到樂趣，會找到成功的感覺。爲了自己的生活，爲着美好的未來，奮鬥吧！

國中新生活作文 篇22

帶着希望，帶着嚮往，我走進了我的國中新生活。在暑假裏，我已經想好了要做一個怎麼樣的國中生，現在跨入國中校園的我，正走在成爲理想國中生的路上了。

與我的國小生活相比，我的國中新生活是更加值得嚮往的。畢竟我已不再是那個稚氣的國小生，也有了許多自己的想法，現在我想要像一個愛學習的學生出發了，我相信我可以改掉自己懶惰的毛病，成爲一個勤奮的國中生！暢想着這一切國中新生活的可能性時，我的新同桌出現了。

我的新同桌是一個戴着眼鏡的女孩，看起來就讓人覺得她很愛學習。與她接觸下來，她的優秀鼓舞了我。她不僅成績好，而且是發自內心的熱愛學習。當我們都圍着考試的分數而努力時，她爲着一個真理在努力；當我們都圍着國中最終的那一場會考而努力時，她爲着她的夢想在努力；當我們都圍着老師的表揚而努力時，她爲着自己的未來在努力。從與她的接觸中，我認識到自己的好好學習不過是在與自己置氣，我並沒有真正的熱愛學習，而與她的相識讓我走上了熱愛學習的道路。

我開始學着她的模樣，重新去認識我們的學習。國中的學習是比國小要多了一些難度的，在克服這些難度的同時，我逐漸發現了國中知識的樂趣，而時常與同桌的探討與交流，讓我第一次真正發現了學習的有趣。我現在在課餘的時間，也會讀書了，這一點雖是同桌一直在做的事情，但我確是跟着自己的心，到了一定的時候才自覺讀起了那些可以帶我瞭解整個世界的課外書籍。

現在我和我的同桌已經因爲對知識的渴望與探索，成爲了彼此的好朋友了，我相信我的國中新生活一定會越來越明亮吧！

國中新生活作文 篇23

以前，我經歷過這麼多次開學第一天，但是，這次的開學第一天最令我難忘。一想到自己馬上就要升入中學，心情就無比激動，想象着憧憬着。中學生活到底會給我帶來怎樣的驚喜呢？

新學期的第一天，我揹着新書包，穿着新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏雲聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

我好不容易拖着溼淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待着上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因爲我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流着淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

國中新生活作文 篇24

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，走進了七年級生活。

上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；與新同學們相處是那樣融洽、愉快；新增的小四科是多麼的吸引人。

上七年級了，第二個感覺是壓力大。從國小的三科增加到現在的七科，複習內容比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。國中的學習比國小更加緊張了，學習的競爭也相當激烈，上到國中，這裏人才濟濟，以前的我不在拔尖，顯得那麼微小。以前冠軍的光環也漸漸的暗淡下來，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

國中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰場，國中的學習更緊張，競爭更激烈，不過全國的國中都一樣。沒有緊張的學習，怎麼儘快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。爲了我們的前途爲了我們的理想，我們要拼搏，儘快適應緊張的學習生活。

上國中的第一天我就感覺：課程比國小多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好國中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。

理想要通過行動才能實現，國中這三年，我會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

國中新生活作文 篇25

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏，我已經體驗到了國中生活的豐富多彩。酸今天是上國中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，

在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心裏不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。終於，我演講完畢下臺了。我一邊聽着別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。老師宣佈結果了，不出所料，我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悅，我心裏酸溜溜的甜下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻着英語書，嘴裏不停地揹着英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不爲所動：多被一遍保險嘛！考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我複習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉，我的心裏甜滋滋的中學裏的酸、甜、苦、辣，我還只“品嚐”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的國中生活。願我們美好的國中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

國中新生活作文 篇26

要上國中了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩，而跌了一跤！第二天那時，我正逛着那完美無缺的校園，逛着逛着，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈後，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。

這幾天，頭腦裏面都想着，九年級要考高中怎麼辦？功課壓力會不會很大？是不是能像國小成績一樣來的好？這些擔心媽媽都知道後媽媽說：“只要你把國中一年級的基礎打穩，未來的日子就什麼都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！

在國中的分班裏，我發現，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心瞭解我的朋友！因爲在新的分班裏有着各個四面八方的面孔美麗的老師和同學，以我並不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴着我渡過新的國中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在國中生活有更多的同伴，能使我在國中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活裏找到了新的目標、新的朋友。

我現在知道在未來的國中生活裏，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！

國中新生活，我來征服你！