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會說話的眼睛作文精品多篇

會說話的眼睛作文精品多篇

“會說話”的眼睛 篇一

苗老師是我們的班主任,短短的頭髮,每天穿着普普通通的衣服。但她最特別的地方就是那雙會說話的眼睛。

一年級的時候,我的成績不好,生字總是讀不過。一天,老師對我說:今天下午你晚點回家,我在學校裏教你認字。在老師教我的時候,她的眼睛總是不時的地在看着我,好像是在對我說:要認真。

一年級放寒假時,我評上了三好學生,那時候,老師的眼睛裏充滿了高興,充滿了激動,這時,老師又好像在說:很好,要再努力,不要驕傲,驕傲會使你後退的。

還有一次,我的語文考試考不好,老師的眼睛又在說:不要灰心,下次要考好。

在國小的這三年的學習中,老師的眼睛一直在表揚着我,鼓勵着我,啓發着我,讓我在進步,讓我在老師眼睛裏的愛裏中長大、成長。

我愛老師的眼睛。

“會說話”的眼睛 篇二

眼睛是心靈的窗戶,我們每個人都有一雙眼睛,有人的眼睛是水靈靈的,有人的眼睛是圓溜溜的,有人的眼睛是慈愛的,還有人的眼睛是犀利的,可是你相信嗎?眼睛會說話。如果你想知道爲什麼,那就往下看吧。

賀老師的眼睛是犀利。有一次上課時,我看見同桌買了一支新筆,想去拿來看看。可我剛伸出手,就被賀老師發現了,賀老師生氣地看了我一眼,彷佛在說:“鄧子涵,你怎麼又開小差了,上課就不能專心一點嗎?”還有一次,晨讀時,同學們讀得根本就沒有什麼聲音,突然,賀老師走了進來,同學們一看,馬上大聲地朗讀起來,賀老師嚴肅地看了同學們一眼,彷彿又在說:“你們也真是的,看到我來了就讀一下,難道你們是幫我讀書嗎?”

妹妹的眼睛是圓溜溜的。記得在妹妹讀幼兒園的時候,有人問她十減七等於多少,她聽了後,一邊數着手指,一邊轉動着她那對圓溜溜的 uaw 眼睛,好像在說:“到底是多少呢?怎麼這麼難算呀!”忽然,她回答說是不是三,那個人點了點頭,她開心得眼睛眯成了一條縫。

怎麼樣?這就是會說話的眼睛,那麼你的眼睛又是否能說話呢?快來說說吧。

“會說話”的眼睛 篇三

這個世界有很多種顏色,有很多美好。它可以像火那樣深沉,也可以像雪一樣,那麼冰冷,而這些色彩是用眼睛去看的。

每個人看待問題都是不一樣的,人類發現,人在不說話的情況下,可以通過人的眼睛,就可以體會到這個人的心情好壞,就會知道這個人要說什麼,往往出賣人的都是眼睛,這或許就是所謂的讀心術。

堅定的眼睛。它在說着我不會放棄,我要堅持下去,我可以被打敗,但不能被打倒,我不畏懼一切挑戰,成功了,自己就進一步,失敗了,就是成功之母。

會笑的眼睛。它在說着我十分開心,感覺全世界都是甜的,即使我不是最富有的,不是最有成就的,不是最偉大的,但是我是最開心的。不管怎樣,此時此刻我很開心,或許是解脫後的輕鬆,或許是遇到了幸福的事,或許做了有意義的事……

會哭的眼睛。它在說着我很難過,我需要安慰或我需要靜靜,有可能是因爲傷心,有可能是喜極而泣。

眼睛很美,比蝴蝶還美,所以它看得到色彩;眼睛很亮,比星星還亮,所以它可以發現美;眼睛很聰慧,比外星人還要聰明,所以它可以辨別好壞。眼睛是上帝給予人類的一個太陽,它像太陽一樣照耀着前行的路。

其實,眼睛是最靈感的地方,它會看,它會表達,甚至會說話。

“會說話”的眼睛 篇四

老師就像一把傘,在風雨中爲我們遮風擋雨;老師就像一條小船,載着我們盡情地傲遊在知識的海洋中;老師就像一把鐵鉸,在書山中給我們剷出一條大道……“每當我讀到這幾句詩,就會想起我們的班主任———蘇老師。

還記得上三年級時的一次語文課,我雙手緊握語文書擋在我面前,然後把頭使勁往下低,扭過來和同桌說起了悄悄話,以爲這樣蘇老師就不會看到我了。正當我說得正起勁,同桌突然用手肘輕輕碰了我一下,然後向我眨了眨眼睛,這時我就像受了驚的小鹿,我快速地閉緊了嘴巴,把書放在了桌子上。可是蘇老師的眼睛就像透視眼似的嚴厲地看着我,好像在說:”施煜棋,認真聽講,不要開小差!“我很納悶:我都已經把頭低得不能再低了,怎麼可能會被老師發現呢,我想再確定一下老師是不是在看我,於是我輕輕地擺了擺身子,發現蘇老師的眼睛也在跟着動,還真的在看我,該怎麼辦呢?我的心猛烈地跳動起來,擔心老師會生氣,會在同學面前大聲批評我,可是,令我意料不到的是老師只是用眼睛看着我,而且一點都沒有生氣的表情。此刻,我讀懂了老師眼睛的話:“煜棋,下不爲例哦!

從那一刻起,我再也不敢在課上開小差了,因爲總有一雙眼睛,時刻提醒我要認真聽講,努力學習。

“會說話”的眼睛 篇五

我的老師有一雙神奇的眼睛,他的眼睛會說話。

在一節語文課上,老師突然拋給我們一道題目,思考片刻,大家體會到這是一道難題。班裏頓時一片寂靜,靜得彷彿時間停止,連根針掉在地上都能聽得見。老師站在講臺,用他那寫滿了期待的眼睛在教室內掃來掃去,可不見一人舉手。他那雙眼間漸漸皺起,只好提問我們班的尖子生,可站起來的同學低垂的腦袋讓他失望了,回覆他的只有“我不會”,“我不知道”。教室彷彿被烏雲籠罩,老師的眼神漸漸暗淡了,眼神中流露出失望,彷彿在說:“唉,太讓我失望了!”這時候,腦海裏有些許思路的我挺起胸膛,怯生生地舉起了手。只見老師那充滿期待的眼神又回來了,那眼裏的希望也回來了,彷彿在說:“看來還是有希望的。”老師笑了,那一刻,雨天變成晴天;那一刻,滿教室的烏雲都被吹散;那一刻,原本被澆滅的自信又被點燃。老師那一刻的眼神刻在了我的心裏,哪怕風沙四起也不會被抹去。我說完心中的答案,老師再次看向我,那大大的眼眸就像黑夜中的一束光,彷彿在說:“你真棒!”那一刻,老師的眼神給予了我莫大的自信。

老師的眼神是我記憶海中最亮的一片浪花,在海中翻騰,永不停歇,讓我朝着正確的方向邁進。

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