學校黨建“五化建設”工作總結
2019年學校黨支部以十九大精神爲指導,以“五化建設”爲主線,圍繞學校的中心工作,切實加強和改進黨的思想工作,轉變作風建設,推進學校各項工作更好的發展,現將一年來的工作總結如下。
一、以"五化"建設爲抓手,進一步加強黨組織建設。
(一)、認真落實黨支部書記抓黨建工作第一責任人的推進工作。形成全體班子成員抓黨建工作的局面,積極召開班子會議,每年專題研究黨建工作的次數不少於4次,紮實抓好“三會一課”的落實工作。紮實抓好基層黨建規範化建設工作,高標準要求。
(二)、努力打造"五化"支部。圍繞支部設置標準化、組織生活正常化、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規範化,制定並落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展"創先爭優"、"共產黨員先鋒崗"、"三亮"、等活動;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
(三)、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職,愛崗敬業,不斷進取,紮實工作,在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課),併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人,切實發揮黨員的先鋒模範作用。
(四)、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織,以在教學第一線中青年骨幹教師爲發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育,進一步做好培養教育考察工作。確定入黨積極分子2名。
(五)、認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。
(六)、大力開展扶貧幫困工作
二、加強廉政教育,進一步加強黨的作風建設
(一)、發揚密切聯繫羣衆的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年級、教研組制度,傾聽羣衆意見和建議,爲教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康,切實解決教師的生活工作困難,解除教師的後顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
(二)、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定,建立健全黨風廉政建設責任制,開展了"承諾踐諾活動",增強了黨員服務基層,服務羣衆、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、依靠羣衆參與的反腐敗領導體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力,使領導幹部提高思想道德水平,增強自覺遵守紀律的觀念,規範行政行爲,確保教育工作風正源清。
(三)、進一步深化"廉政文化進校園"活動,通過組織學生觀看廉政宣傳片、製作廉潔文化進校園手抄報等形式,加強廉政教育,從小培養青少年廉潔自律的良好品質,從而奠定終身廉潔做人的品格。
(四)、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持"公開、公平、民主"的原則,繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作,使黨務、校務公開工作更加規範,更加透明,提高了黨務、校務公開工作實效。
三、落實黨內生活準則加強黨內製度建設。
(一)、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨支部委員集體討論,做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工,切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制,最大限度地提高領導班子的整體效能。
(二)、認真落實組織生活會制度。組織召開好組織生活會。
(三)、切實落實"三會一課"等黨內生活制度。認真落實"三會一課"制度,民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議,小組黨員會議,上好黨課,開展民主評議黨員活動。集中學習《黨章》關於黨員標準的知識。
(四)、主題黨日活動
每月召開一次主題黨日活動。
(五)、落實談心談話工作
在開展談心活動中,我校黨支部積極創造良好談心談話氛圍,按照在談心活動中“五個必要”的要求,認真組織黨員相互談心。黨員之間相互開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談話活動。通過談心活動增進了團結,化解了矛盾,解決了問題,取得了良好成效。
四、加強黨對羣團工作的領導,推進學校精神文明建設
(一)、加強對工會工作的領導。發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用,進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。組織教師開展文體活動,舉行了教師拔河比賽,組織教師外出參觀考察,擴大了教職工的視野,增長了見識,進一步規範教代會制度。
(二)、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展詩詞誦讀比賽、文藝匯演、運動會、大課間操比賽等活動,豐富和活躍校園文化生活,通過創建平安校園活動,努力打造平安、健康、文明、和諧的校園,推進學校精神文明建設。
總之,一年來,我校黨支部圍繞學校中心工作,發揮了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱環節,如:如何深化理論研究,如何進一步加強新時期師生的思想政治工作,還有待加強,這些問題將在今後的工作中加以努力改進。
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