學校三進工作總結

習近平新時代中國特色社會主義思想

進教材、進課堂、進頭腦專題活動總結

用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青少年學生，是培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人的基礎性工程，是新時代的呼喚，更是教育部門和學校教師的歷史責任和使命擔當。我校以高度的政治自覺，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，作爲堅持立德樹人、加強思想政治工作的首要任務，立體式推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材，進課堂，進頭腦。

一、強化組織領導，加大學習力度

把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作爲黨委和黨委書記落實全面從嚴治黨主體責任工作清單。校黨委切實擔負起領導責任，各黨支部完善工作制度，學校專門成立“三進”活動。

由學管處兼任“三進”工作辦公室，負責統籌協調，細化工作舉措。制定《習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦專題工作方案》，詳細記錄“三進”工作會議內容，及時對“三進”工作實施過程中生成的文字，圖片，視頻等進行收集、整理和歸檔。

二、推動進教材，強化學習深度

進教材，就是要在教師教學和備課的過程中加入習近平新時代中國特色社會主義思想的內容。教師教學和備課的過程中加入習近平新時代中國特色社會主義思想的內容。發揮教材在"三進”工作中的重要作用，以道德與法治，語文等學科爲重點，把習近平新時代中國特色社會主義思想融入教學中，各備課組進行教案評比，學校對優秀教案獲得者予以表彰。學校結合"三進”工作和部編教材的應用，組織骨幹力量就校本教材和考試評價進行系統研究，楊偉勇校長對教師開展“三進”專題講座，教師隊伍真學真信，常學常新，提升了思想政治教育執行力。

三、推動進課堂，拓展學習廣度

進課堂就是結合十九大報告所提出的一些新的概念，新的理念，新的思想，以及習近平新時代中國特色社會主義的主要矛盾等等內容融入課堂，使課堂更有時代感，體現鮮活的時代特徵。

學校發揮課堂教學主渠道作用，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲引領，充分開發各門課程所蘊含的德育功能。楊傳勇校長全面傳達落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，胡大偉書記給學管處、各級部、班主任，道德與法治等一線老師佈置任務，嚴格落實用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

學校立足課堂，緊扣學習成長主題，結合學生年齡特點、思維方式因材施教，採用生動活潑的表達方式、話語體系，通過講授、誦讀、體驗等多種方式，創造性地將習近平新時代中國特色社會主義思想融入課堂教學、融入學科教學，充分發揮學科滲透作用。

學校積極開展學科課程示範、展示活動，道德與法治教研組舉辦習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作優秀案例徵集評選活動。學校將習近平新時代中國特色社會主義思想納入各學科課堂教學研討中，切實發揮好課堂的主渠道。

四、推動進頭腦，形成學習效度

進頭腦就是要讓學生真正的瞭解習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵，用習近平新時代中國特色社會主義思想來指導師生的學習和工作，達到知行合一，承擔起建設偉大斗爭，偉大工程，偉大事業的重任，讓青少年學生樹立建設習近平新時代中國特色社會主義的使命感和責任感。

學校以班會開展理想信念教育，藉助各種宣傳欄宣傳社會主義核心價值觀、通過書法進校園，端午節、中秋節書畫展加深中華優秀傳統文化教育，每學期學校對全體學生進行心理健康測評及時堂握每一名同學的心理健康，統籌和用學校和社會資源，廣泛開展豐富多彩的教育和實踐活動，讓學生在潛移默化中增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的情感認同，內化於心，外化於行，培育踐行社會主義核心價值觀，強化道德規範。

學校廣泛開展德育實踐活動，把“三進”工作有機融入研學遊、志願者服務、社會實踐等綜合實踐活動中。2021年4月，少先隊帶領少先隊員來到寧陽縣烈士陵園掃墓，祭奠英靈，希望同學們緬懷革命先烈傳承紅色基因。我校學雷鋒志願者服務隊每年定期都到堽城鎮敬老院進行慰問，給老人帶去一份關愛，快樂和溫暖，呼籲更多人去關注老年人，敬老愛老，讓老人們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！

總之，在學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的基礎上，我校將繼續深入貫徹落實全國宣傳思想工作會議精神，以學懂弄通做實爲目標，以堅定"四個自信”爲關鍵，興起“大學習”、組織“大培訓”、開展“大宣講”、推動“大踐行”，在更廣範圍、更深程度、更高水平上進一步推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，引導廣大黨員幹部師生全面學、系統學、長期學、深入學，不斷往深裏走、往實裏走、往心裏走。