“四引領三融合”構建學校黨建工作

“四引領三融合”構建學校黨建工作

學校黨支部把堅持黨的領導、加強黨的建設作爲頭等大事，創新實施“四引領三融合”工作模式，以立德樹人爲根本任務，致力於打造校園文化品牌，取得了較好的成效和社會效應。

“四引領”：一是組織引領。充分發揮黨支部的政治核心作用，教育黨員和全體教師堅定政治立場，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；二是德育引領。以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想爲指引，認真貫徹落實全國教育大會精神，以立德樹人爲根本任務，組織開展豐富多樣的德育活動，加強未成年人思想道德建設；三是文化引領。學校黨支部以校園文化建設爲突破口，帶領全體教師致力於智慧校園、書香校園、石文化、園林式校園等建設，努力將學校打造成高品位、有內涵的校園文化特色學校；四是模範引領。設立“黨員公開承諾公示牌”，“黨員示範崗”、“一名黨員一面旗幟”評比等活動、教育黨員在思想作風、意識形態、工作成績、遵紀守法等方面發揮先鋒模範作用。

“三融合”：一是黨建工作與教育教學工作相融合。學校黨支部按照“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，以提高教育教學質量爲出發點和落腳點，引導教師進一步提高思想認識，端正教學態度，轉變工作作風，在鑽研教材、改進教學方法、備課、跟進學生輔導方面下功夫，牢固樹立質量意識。二是組織建設與思政工作相融合。學校黨支部通過組織一年級“開筆禮”、思政教育課前“三分鐘”、“踐行社會主義核心價值觀 爭做新時代文明好少年”假期德育實踐活動、主題班隊會等活動強化學生思政教育；學校黨支部組織學校師德師風演講比賽、師德師風主題徵文、優秀黨員評比等活動，提升教師師德水平和修養。

三是黨建工作與脫貧攻堅相融合，學校黨支部認真落實區委區政府關於打贏脫貧攻堅工作的各項部署和要求，致全體教師認真學習習近平總書記關於脫貧攻堅工作的重要指示和批示，積極組織全體黨員認真做好“一聯雙幫”結對幫扶貧困戶的慰問、政策宣講等幫扶工作。