構建“四個三”辦學模式，謀求學校長足發展

構建“四個三”辦學模式，謀求學校長足發展

“豔陽時節又蹉跎，遲暮光陰復若何。”韶光易逝，2018——2019學年已完美落幕，在趙強校長——建制度，管理有章可循；抓課堂，質量有效優秀；促研訓，成長有增無減；抓特色，個性有聲有色；搞活動，日子有張有弛的五大年度目標引領下，構建了學校3T、3K、3X、3B發展模式，即德育工作同心、同學、同進；教學工作重課業、課堂、課輔；教師專業發展重學、習、寫；總務後勤重保障、保管、保護。我校全體師生出色完成了各項工作，現總結如下：

一、加強黨建引領，深化學校發展。

我校始終堅持以黨建工作爲核心，以黨建帶德育、帶教學、帶安全等一切學校工作，引領學校的發展方向。重視全體教師政治理論學習，深入領會總書記教育新理念新思想新觀點的精神實質，提高政治站位，真正解決好“爲誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人”的問題。我黨支部堅持開展好每月一次的主題黨日活動，組織全體黨員進行政治理論學習，按時足額繳納黨費，今年4月，綦江區教委機關第四黨支部、服務中心黨支部與我校黨支部聯合開展的主題黨日活動。此外，黨支部還特別重視黨員發揮先鋒模範作用，開展了“寒冬慰問暖人心”家訪活動和黨員進社區活動。

二、堅持育人爲本，落實德育爲先。

我校遵循《中國小德育工作指南》相關要求，結合我校實際，有效開展德育工作。

1、課程育人。

一是開展好每週一次的班隊主題活動課，做好專題教育；

二是學校開設雅俗講堂，讓師生在相互交流中既增長見識，又從中得到品行修養的提高；三是開設影音欣賞課程，爲學生推薦播放經典的勵志電影和開展藝術鑑賞活動；四是開設綜合實踐課程，開心農場、2+X課程給學生提供增強生活技能、勞動習慣、動手實踐等能力的平臺。

2、文化育人。

德育處重視常規管理工作，抓細抓實校園清潔衛生，營造乾淨整潔的校園環境；合理佈局校園文化陳設和佈置，如櫥窗、走廊、牆壁，各功能室和活動室，營造安全健康、溫馨舒適的校園環境；個性化班級文化建設，學生自主設計班名、班歌、班旗、班徽等，增強班級凝聚力；充分利用校園廣播、微信羣、QQ羣和學校微信公衆號向學生家長宣傳學校活動，推薦經典文章、卡站學習交流等活動，引導學生合理使用網絡，提升網絡素養，打造清朗綠色的校園信息文化。

3、活動育人。

（1）規範開展每週升旗儀式，由以前的學生幹部主持活動，轉變爲由值周班級全面主持升旗儀式。從主持、升旗、指揮、國旗下演講到班級秀展示，學生全程參與，增強了學生主持、演講等綜合素質。

（2）開展“我爲祖國點贊”、“改革開放四十年”、“紅旗飄飄  引我成長”、“中華魂-騰飛的祖國”演講、朗誦比賽、“學憲法.講憲法”、 “學生資助” 演講、朗誦和徵文比賽。

（3）重點開展主題儀式活動。如離隊入團儀式、新生入隊儀式、少隊委改選活動、開學典禮、九年級學生畢業典禮、建隊節活動、六一表彰活動、大型感恩勵志教育活動等。

（4）常規開展各項評比活動。如文明寢室評比、住校生內務整理大賽、文明班級評比等。

（5）隆重舉行學生綜合素質展演活動。如五四技能大賽、六一文藝匯演、慶元旦文藝匯演、合唱比賽、隊列體操比賽、學生書畫現場大賽等。

4、實踐育人。

每一年德育處都會合理安排學生參加一定時間的綜合時間活動。比如組織學生到重慶陸軍工程學院通信士官學校進行研學活動；春節時當一天家庭小主人，學習待人接物和理財；放假時爭做“我是環保小衛士”，爲美化家鄉盡一份力；團幹部、少隊委在元旦節等傳統節日到敬老院去慰問老人；到街上做“雷鋒精神永流傳”等宣傳使者；參加開心農場勞動，種植蔬菜瓜果，體驗播種到收穫的喜悅；開展“潔淨我的家園”主題攝影活動等等。

5、協同育人。

每期召開一次家長會，邀請本土家庭教育講師團成員李文元老師開設家庭教育專題講座，設立了 “天一園獎學金”和“惠遠獎學金”。掛牌東溪養老院爲“孝老敬親”實踐基地；與陸軍工程大學通訊士官學校成爲軍民共建單位；成爲南方翻譯學院志願者實踐基地校。

三、注重教師發展，永葆發展活力。

1、以“課堂大練兵”爲契機，以研代訓，以賽促學，促進教師專業發展。學校以區教委開展的“課堂大練兵”活動爲契機，各教研組進行備課、上課、評課、磨課、錄課，最後參加學校“課堂大練兵” 比賽，歷時一年的研磨，老師們的教學業務能力有了很大的提升。

2、狠抓課堂常規，確保高質高效。學校開展推門進課堂和教學開放日活動，讓課堂常規暴露於外，接受領導、同行、家長和社會的監督，老師們自覺重視課堂常規管理，教學質量得以保證。

3、落實校本培訓，提升綜合素養。教導處精心設計校本培訓計劃，涵蓋了班級管理、信息技術、書法、基本功訓練等多種內容。

4、開展形式多樣的活動，激發教師工作熱情。教師的工作和生活單調乏味，各種活動的開展能很好的調動大家的激情。比如：召開各類教師座談會，既能有效剖析前期工作，增進團隊成員之間的瞭解，相互提出誠懇的進步意見，又能讓大家真正參與到學校管理中來，爲學校發展獻計獻策，增強主人翁意識；開展師徒結對儀式，給新教師一個溫馨的發展環境，給老教師一個自我實現的平臺；開展六九年級誓師大會，不僅能給畢業年級的學生以鼓勵，同時也是對任課教師的認同和鞭策。開展讀書分享活動，從學生到老師，從班級到全校，從網絡到雅俗講堂，不一樣的平臺，不一樣的對象，給了師生一個靈魂安放的地方。

四、落實安保後勤，保障穩步前行。

1、做好常規工作，落實責任管理。包括建立學校網格化安全管理平臺、班級安全管理臺賬、一崗雙責制度、安全考覈細則等，每月一次刀具火種收繳，每週對住校生進行手機收繳，對特殊學生和高危人員的管控，校園消毒等。

2、開展專項教育活動。比如“防溺水”、“防校園欺凌和暴力”、“防性侵和拐賣”、“防火防電防自然災害” “防流行性傳染疾病”等。

4、外聘校外防溺水安全員，紮實做好校外防溺水安全工作。

5、做好校園建設工作：規範佈置了黨建活動室、工會活動室、國小部閱覽室，對國小部食堂進行線路改造，對兩所村小的廚房進行改造及布控了廣播設備。

6、加強食堂管理，做好學生營養午餐改善工作。首先規範大宗物資進貨渠道，定期召開食堂工作人員會議，經常監督工作情況，檢查食堂物品安全，關注師生飲食質量。

7、細化後勤工作，做到及時高效。發現問題及時上報，高效處理，確保學校常規工作正常運行。包括監控維修、桌凳更換、音響設備更換、門窗和多媒體設備維修等。

8、開展學生網格化管理活動，將每個學生的管理落實到具體的老師，做細做實安全監管工作。

五、接受愛心資助，學生與愛同行。

這一學年，我校共接受了陸軍工程大學信息工程學院22大隊68隊、江蘇惠遠有限公司等單位近28萬元物資捐助。這些愛心團隊的善行，不僅給那些需要幫助的孩子帶來了福利，更是給他們上了一堂感恩、回報的教育課，讓他們從小懂得要做一個有愛心、知回報的人。

六、紫園勤耕種，秋收結碩果。

在鎮紫學校全體師生的共同努力之下，這一年，我們取得了如下成績，向關心和支持我校發展的各界人士交卷：

1、全國青少年“五好小公民”主題教育讀書活動“紅旗飄飄，引我成長”示範學校；

2、2018年綦江區優秀少先隊組織；2019年綦江區“十佳”優秀少先隊組織；

3、綦江區學前教育資助工作先進集體；

4、國小部6年級教學質量同類第一名

5、語文教研組獲評“綦江區巾幗文明崗”

6、“新時代好少年”演講比賽中國小均獲東溪學區一等獎。

7、全國數學文化二等獎

8、廖澤湘同學參加“我心中的質量”繪畫比賽獲重慶市一等獎；

9、獲評教育部西南基礎教育課程研究中心數學文化實驗學校；

10、謝靈老師在綦江區“課堂大練兵”活動中獲一等獎； 

此外，我校選送的師生參加區、學區級技能大賽、演講比賽、繪畫比賽、三球運動會、田徑運動會、足球聯賽等活動，均取得較好成績，師生在綦江文藝、重慶與世界等雜誌上多次發表文章，參加各種論文比賽時有獲獎。總而言之，這是鎮紫學校師生豐收的一年，奮進的一年。

回望過去，我們收穫喜悅和汗水的果實，啓程未來，爲了夢想我們從未停下腳步，我們繼往開來，團結一致，努力拼搏，以嶄新的步伐，譜寫出鎮紫學校的新篇章，新輝煌！