加強黨的建設 強化責任擔當 推動學校和諧發展

加強黨的建設 強化責任擔當 推動學校和諧發展

學校黨總支在區教育工作黨委的正確領導和大力支持下，牢固樹立“抓好黨建是最大成績”的理念，堅持“樂業教育”辦學思想，堅持以“抓黨建、優服務、促改革”爲主線，着力推進各項工作。在提升“三種能力”上下功夫，着力提高抓好黨建能力、推動改革發展能力和服務師生羣衆能力；二是在履行“四個責任制”上下功夫，切實落實基層黨建工作責任制、意識形態工作責任制、黨風廉政建設責任制和安全穩定工作責任制；三是在抓好“三支隊伍”上下功夫，不斷強化師德建設、幹部隊伍和黨員隊伍建設；四是在弘揚“三大精神”上下功夫，大力發揚愛崗敬業、團結協作和開拓創新的精神，努力爲現代職業教育體系建設、產教融合、校企合作，雙證融通、中高職貫通等提供堅強的政治、組織和紀律保障，促進文明校園創建，努力開創學校科學發展新局面。先後榮獲上海市文明校園、上海市學生行爲規範示範校、上海市安全文明校園上海市示範團組織等榮譽。

主要做了十個方面的工作：

一、加強思想建設，內練外塑

1、認真履行黨建第一責任人職責，帶頭髮揮示範作用

始終牢記黨建第一責任人的職責，堅持把黨建工作與中心工作同研究，同部署、同考覈。確保年度工作有計劃、有步驟推進。定期召開黨總支委員會議、黨員大會、各支部黨員會議等，研究部署年度工作，確定全年黨建工作目標，並把黨建工作納入學校績效考覈內容。統籌安排主持好每月的中心組學習，同時落實好黨員學習、教職工政治學習。

2、切實加強意識形態工作。通過區級、市級、國家級刊物等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，充分發揮學校網站、微信公衆號、校報、校園廣播等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，推進微信工作交流羣，構建“全媒體、廣覆蓋”的宣傳格局，大力宣傳學校示範校建設以來的的辦學成就、特色亮點工作、教育綜合改革創新案例、典型人物，宣傳好、加強教育重要政策的正面宣傳與解讀，以達到振奮師生精神；認真落實意識形態工作主體責任，校長書記與各科室長簽訂意識形態責任書，營造良好的輿論氛圍，積極傳遞學校發展正能量。

3、開展“不忘初心 牢記使命”主題教育

圍繞重在基層，重在黨員，積極推進學校“不忘初心 牢記使命”主題教育，制定學習工作方案，組織全體黨員學《黨章》、學《習近平新時代中國特色社會主義思想》、學《習近平關於教育的重要論述》、學《習近平總書記在上海考察時的重要講話精神》、學《全國優秀共產黨員先進事蹟》，隆重舉行“壯麗七十年 奮進新時代”慶祝中華人民共和國成立70週年升旗儀式，組織開展紅色教育，組織觀看電影《攀登者》，組織黨員開展“一點一滴”見初心志願服務活動，組織開展黨員“不忘初心 牢記使命”主題教育知識測試，領導班子對照黨章查找問題等等，使“不忘初心 牢記使命”內化於心，外化於行。根據主題教育工作要求，重點突破，對學校個條線、各項工作深入開展調查研究，形成了學校調研報告。廣泛聽取廣大教職員工和學生的意見和建議，認真查擺問題，共查到16個問題，做到即知即改、限期整改，對有些不是學校範圍內能解決的問題，也及時上報，爭取得到上級部門的大力支持和幫助。

二、加強組織建設，夯實基礎

1、完善組織建設。黨總支堅持黨要管黨、從嚴治黨的要求，堅持把經常性的黨內生活作爲教育黨員的主要手段，努力把黨組織建設成爲組織堅強有力、黨員作用突出、工作得到促進、師生員工滿意的堅強集體。堅持“三會一課”、總支委員聯繫下屬支部制度，通過多種途徑及方式強化黨員教育，牢記黨的宗旨，切實增強黨員意識、主體精神和黨性修養，進一步明確了黨的各級組織和書記的主體責任。嚴格黨內政治生活，召開領導班子民主生活和黨員專題組織生活，開展批評與自我批評，做好“三測評”、“雙述雙評”等民主評議黨員工作。選好黨建工作創新項目，發揮好基層黨組織的政治核心、戰鬥堡壘作用。做好優秀黨員的評選工作，發揮先進典型的感召作用。

2、嚴格黨員發展。落實發展黨員計劃，把發展的重點放在教學一線、青年教師當中，2019年有唐超、董爽2位預備黨員轉正，3名青年教師發展爲預備黨員。辦好學生黨章學習班，6月份結業一個班，10月份新開一個班，選送3名優秀學員參加上海市中職教育黨校培訓。在青年學生中，努力營造了積極向組織靠攏的良好氛圍。通過辦班學習，讓更多的優秀學生堅定理想信念，永遠聽黨話，緊跟黨走。

3、規範黨費管理。學校黨總支按照局黨委黨費收繳工作要求，2 019年應交黨費59024元，實交59024元。黨費以現金交款單方式全額上交局黨委指定的黨費專用賬戶。黨建經費列入教育年度預算，黨組織活動有保障。

三、加強隊伍建設，提升素質

1、加強幹部隊伍建設

堅持黨管幹部原則，強化幹部隊伍建設，進一步提高幹部的履職能力和水平。寒假和暑假對中層以上幹部進行述職交流，讓每位教職工進一步瞭解各部門、每位幹部的工作任務和工作成效，取得了較好的效果。同時，也進一步強化了幹部的責任意識。按“德才兼備，結構優良”的目標配強配好乾部，嚴格執行幹部任用條例，正確把握用人導向，有計劃實施幹部的選拔使用，今年共調整任用幹部6名，其中包括新疆部主任、副主任、實訓中心主任、總務科科長、德育科副科長、團委書記，優化了幹部隊伍建設。

2、加強教師隊伍建設。一是強化師德師風建設，以進一步完善師德檔案制度爲抓手，開展師德建設月活動，召開了師德建設推進會，層層簽訂師德建設新“五不準”承諾書，推薦崔華老師爲上海市“爲人爲學爲師”先進典型人物，評選市、區園丁獎和優秀班主任等。組織開展好愛心傳遞，情滿校園愛心捐助活動。嚴肅處理了阿不來提在學生管理中的違規行爲，切實加強師德教育，做到常抓不懈、警鐘長鳴。

二是注重教師業務能力提升，組織教師參加國家級、市級、區級德育研修，構築基於國培計劃、市職教骨幹培訓基地、區卓越教師培養工程、校本培訓多通道、開放型的培養體系，組織專業教師暑期下企業培訓，不斷提升教師隊伍的專業化水平。實行學校首席教師、學科帶頭人制度，充分發揮名教師、骨幹教師示範輻射作用。

四、加強作風建設，廉潔從教

1、強化作用發揮。學校黨總支圍繞學校中心工作，一個黨員一面旗幟，全面開展黨員亮身份、黨員承諾制、黨員示範崗、黨員志願者等活動，在推動學校發展、提升隊伍素質、提高教育教學質量、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層黨組織的實踐中發揮政治核心、戰鬥堡壘作用。黨員帶頭參加市教學法評優活動，推進學校教學法改革深入開展。組織黨員開展調查研究、結對幫扶、走訪慰問、關心困難黨員等活動，深入做好黨員聯繫和服務羣衆工作，切實幫助師生員工解決工作和生活中的實際問題，形成了“羣衆有困難、黨員在身邊；黨員有困難、組織在身邊”的良好氛圍。黨團員帶頭參加義務獻血。各支部集中開展黨員義務勞動，黨員走進社區，主動參加文明城區創建環境整治、服務社區清潔家園活動。

2、築牢廉政防線。一是落實主體責任。自覺把黨風廉政建設責任制落實的內容融入學校中心工作，進一步完善“一把手負總責，分管領導各負其責，各部門齊抓共管”的領導體制和工作機制。深入學習貫徹黨紀黨規，持之以恆嚴格執行“八項規定”及相關要求，書記帶頭上專題黨課，班子成員分別上黨課，交流發言，談學習體會，不斷提高黨員幹部拒腐防變的能力。二是落實“一崗雙責”。強化一崗雙責，黨政同責，落實責任。組織召開黨風廉政建設工作會議，層層簽訂了年度黨風廉政建設責任書，明確中層以上幹部黨風廉政建設責任分工，將責任目標與推進黨風廉政建設緊密結合起來，進一步完善了“橫向到邊、縱向到底、覆蓋完整、責任落實”的黨風廉政建設工作體系，推進黨風廉政建設責任制的落實，切實擔當起第一責任人的職責。三是強化監督力度。認真執行《黨內監督條例》，堅持實施領導幹部個人重大事項報告、述職述廉等制度，貫徹執行民主集中制，堅持“三重一大”議事決策制度。深化學校民主管理工作，通過教職工大會或其他會議形式，利用校園網、OA辦公系統、公示欄、微信羣等平臺，充分發揮工會、教代會、家委會的作用，全面實行黨務校務公開。四是加強廉政教育。黨總支、工會、德育科組織廣大師生開展豐富多彩的廉政教育活動。如組織學生重走紅色之路，赴中共一大會址、嘉興南湖、延安、西安、紹興，接受革命傳統教育。深入推進“廉潔文化進學校”，將廉潔文化建設融入學校教育，使廉潔價值理念深入人心。

五、推進文化建設，營造氛圍

1、強化文化落地。繼續傳承黃炎培職業教育思想，堅持把樂業教育納入黨建工作的重要內容之中，把樂業教育的內涵融入教育教學、管理服務工作中，不斷豐富樂業文化內涵，培育與踐行以知行合一的“樂業教育”辦學理念，落實“六樂六業”於師生成長之中，從而凝聚人心、彙集力量，促進學校發展，努力辦好人民滿意的教育。

2、弘揚勞模工匠精神。學校與上海市勞模協會上海市工會職業管理學院勞模學員分會合作已有五年，深入開展“勞模工匠精神進校園”系列活動，真正讓勞模工匠精神進校園，引領進步“正能量”。黨建引領公益，讓改變看得見。深入開展“‘一點一嘀’見初心”黨建品牌項目創建活動。

3、弘揚優秀傳統文化。深入推進社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化教育，大力弘揚賢文化，開展好家風好家訓徵集活動。開展古詩詞誦讀活動。

六、加強黨羣共建，形成合力

1、強化工會服務。以提高教職工整體素質爲主線，深化社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，開展安全知識競賽、讀書徵文活動；以文明創建爲載體，組織開展文明班組評比等活動；強化民主評議，每年民主測評學校行政領導幹部。以加強保障工程建設爲抓手，開展好“冬送溫暖 夏送清涼”及“金秋助學”等活動，認真做好教職工補充醫療保障計劃、職工救急濟難互助和“兩個自負段”保障工作，關心教職工的身心健康和生活，充分激發並調動了大家的愛崗愛校的情感和工作熱情，增加了學校的凝聚力、向心力。 落實好“樂業驛站”的活動場所，使學校工會真正成爲黨聯繫職工羣衆的橋樑和紐帶。

2、強化“黨建帶團建”。加強團員青年的思想品德教育和團員意識教育，嚴格新團員發展，做好學生幹部的培訓，開展好“青年志願者”活動、“周書月見”活動和各社團的活動。努力爭創“星級團委”。做好團幹部屆中選拔調整工作；教工團成功創建上海市五四紅旗團支部，積極做好申請入黨青年積極分子的推優工作。

3、深化女工工作。大力弘揚先進典型，表彰巾幗文明（示範）崗、巾幗風采獎，積極引領女教師崗位建功；配合做好婦女“兩病”篩查政府惠民項目，促進廣大女教師健康發展。爲單身青年教師交友、聯誼提供服務。

4、做好統戰工作。加強與政協委員和各民主黨派的交流溝通，認真做好接待各民主黨派調研工作，充分發揮黨外人士和優秀人才作用，對接學校教育綜合改革任務，爲學校教育創新轉型獻計獻策。

（5）重視退管工作。黨總支時刻關心退休教職工的生活，認真做好退休教師回孃家、體檢、一日遊等活動。充分發揮關工委老同志老有所爲、發光發熱的作用，圍繞學校中心任務，聯繫實際，有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動

七、服務社會社區，共建共享

1、做好雙擁工作。我校與上海空軍導彈團司令部、預備役高炮五團、南空司訓大隊軍民共建，解決軍屬隨軍就業、隨軍子女就讀、重大節日慰問、軍政訓練等工作，形成了優良的雙擁傳統。

2、深化黨建聯建。參與全國文明城區創建，落實黨員進社區聯繫報到制度，每年有10多位黨員教師收到居委送來的感謝信。學校與奉浦一居、三居、五居開展黨建聯建活動，重陽節慰問百歲高齡老人，學校文化體育場所免費向社區開放。組織黨團員參與各類公益活動，黨員幹部帶頭參加，師生羣衆積極響應。

3、推進局村掛鉤。黨總支與貧困村浦秀村開展雙結對工作，精準扶貧，主動調研，瞭解村級經濟情況，結合村民的實際需求，全力支持浦秀村的建設。帶領黨團員青年志願服務隊開展了“送文化、送溫曖”下鄉活動，爲老人們送去重陽節慰問品。爲振興鄉村做貢獻。

八、落實對口支援，服務西部

1、承擔新疆喀什地區職業教育全覆蓋幫扶工作。7、8月對喀什職業學院教師開展暑期教師下企業跟崗培訓活動。10月29日組織骨幹團隊赴喀什職業學院開展燃氣輸配與應用專業建設、課程開發和實訓中心建設。11月7日-9日參加滬喀聯盟工作推進會。

2、承擔遵義市三校對口幫扶工作。務川職業學校、湄潭職業學校等中職校結對建設，幫助遵義市職業學校的幹部開展培訓，專業教師下企業培訓。在此基礎上，9月3日，接待了鳳岡縣教育局、鳳岡職業學校校長等領導一行，商洽了扶貧共建的思路和設想。11月10日-17日接受鳳岡職業學校第一批9名管理幹部個骨幹教師來校跟崗培訓。接收了遵義務川6名學生1+2模式來我校學習。11月24日-28日學校將派唐春鳳帶隊7名管理幹部赴鳳岡指導工作。11月24日-12月7日鳳岡學生來我校開展機電專業培訓。

3、承擔湖南桑植職業學校對口幫扶工作。爲落實民建上海市委、民建奉賢區總支的要求，9月24日上午，我校接待民進湖南省委及張家界、瀏陽、桑植三市縣職業教育人士來校考察，制定對口幫扶方案。12月1-3日赴湖南張家界開展與桑植職業學校的合作簽約，12月中旬將有10名管理幹部和骨幹教師來校跟崗培訓。

4、承擔青海果洛職業學校幹部跟崗培訓。9月27日，學校承擔青海省果洛州職業技術學校副校長蘇福軍來校進行“影子校長”跟崗培訓。由王雪華書記任導師，開展爲期2個多月的培訓學習。

九、提高政治站位，民族團結

1、厚植愛國情懷。站在教育援疆的政治高度，立足民族教育“融”字當頭，堅持“、嚴、愛、細”工作方針，時刻把新疆學生的國家意識、“五個認同”、“三個離不開”等民族團結教育內容放在首位。學校榮獲上海市民族團結教育先進集體。

2、培育文化認同。注重中華民族文化浸潤，不斷探索新疆內職班學生的教育培養方法和途徑，提升新疆內職班各民族學生的人文素養和中華民族共同體意識。通過形式多樣、內容豐富的民族團結教育活動，以潤物細無聲的方式在每一位學生心中根植民族團結的文化基因。

3、創新工作方法。針對有問題家庭的學生關注他們的行爲表現，做到心中有數，經常溝通交流，瞭解其思想狀況，生活上給與關心幫助。黨總支重視內職班家校聯繫工作，利用暑期進行家訪。2017年在烏魯木齊召開家長會，並深入南疆阿克蘇地區，在庫爾勒、庫車召開家長見面會並家訪，在阿克蘇開展家長會和家訪活動，本次活動共和70位學生家長面對面交流；2018年在喀什召開家長會、家訪，涉及30多位學生家庭。每一年利用家訪活動的契機開展畢業生回訪活動，面對面和學生家長交流，把黨的關懷、學校的溫暖帶到學生家庭，讓畢業生繼續感受學校、老師的關愛。

十、加強校園保障，安全穩定

1、堅持“一崗雙責”。學校安全管理工作放在極端重要的位置來抓，成立了由書記、校長爲組長，以各科室長和保衛科長爲成員的安全領導小組，全員簽訂安全責任書。

2、堅持教育先行。加強政治教育、法制教育、民族團結教育、反邪教教育、禁毒教育、消防知識培訓、消防逃生演練等安全教育活動，充分發揮法制副校長、檢校共建、警民共建的作用。

3、堅持“三防”建設。堅持安全工作例會、安全隱患排查及整改制度，做到早部署早發現早預防。建立區域安全網絡，建立了治安聯防，羣防羣治，確保學校的安全穩定。學校榮獲區教育系統119消防獎先進集體，連續獲得七輪上海市安全文明校園，多次獲得上海市平安單位、上海市平安示範單位稱號。