靈感範文站

教育系統黨建工作總結和2021年黨建工作計劃

2020年黨建工作總結和2021年黨建工作計劃

教育系統黨建工作總結和2021年黨建工作計劃

(教育系統)

2020年,教育系統黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想領航定向,以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果爲主線,突出黨建引領疫情防控和教育教學、助力縣委中心工作兩個重點,抓落實、見行動,圓滿完成了縣委、縣政府交辦任務和教育系統黨委年度目標任務,實現了“四力”顯著提升。

一、年度黨建總結

一是深化教育成果,提升政治引領力。開展鞏固主題教育成果“深化學習月”活動,將習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆四中全會精神學習宣傳牢牢抓在手上,確立了“領導帶頭學、組織推動學、個人深入學”以及集中輔導與分散研討相結合的學習機制,通過集中宣講、專題學習、以賽促學、集中測評、體驗式學習等活動,把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、鞏固深化主題教育成果逐步引向深入。共開展理論宣講、講黨課×次,專題學習研討×次,形成調研報告×篇,徵集到×個方面×條意見建議,全部整改落實到位。在疫情防控工作中,我們建立黨員先鋒崗、黨員微承諾制度,引領黨員教職員工在疫情防控、復學復課中當先鋒,做表率,確保了全縣廣大師生未出現確診和疑似病例,在全市×個縣區中率先開展疫情期間“空中教研學”,受到市局和縣委主要領導的批示肯定。在全縣“省級文明縣城”和“國家衛生縣城”創建工作中,我們組織黨員志願者上下聯動、全員參與,在“文明出行專項勸導”志願服務、“你我同行,共創文明”等系列活動中發揮模範帶頭作用,圓滿完成了縣委、縣政府交辦的各項創城任務。

二是夯實基礎工作,提升黨組織組織力。針對教育系統黨建工作人員少、力量薄弱問題,專門成立黨建辦,配置工作人員×名,加強了黨建工作力量。按照省委組織部、省教育廳《關於加強中國小校黨的建設工作的實施意見》的相關要求,對教育系統組織機構進行梳理,撤銷原農村中心學校黨總支及所轄學校支部,成立中心學校支部,目前教育工委黨(總)支部共計××個。嚴格落實“三會一課”、主題黨日、黨員民主評議和黨務公開制度,黨員教師的黨性觀念、宗旨意識明顯增強。組織召開鞏固深化主題教育成果專題民主生活會,黨委主要領導帶頭進行自我檢視剖析,帶頭批評和自我批評,既對照巡視反饋意見查問題,又聯繫思想工作實際找原因,敢於揭短亮醜,勇於觸及思想,堅持是什麼問題就說什麼問題、什麼問題突出就點什麼問題,達到了團結和諧奮進的目的。嚴把黨員入口關,2020年,教育局直屬機關黨委共發展××名黨員。圓滿完成黨費收繳、貧困黨員救助、發展黨員排查清理等工作,全年收繳黨費××萬餘元,救助貧困黨員××名,發放救助金××元。

三是凝聚黨員力量,提升教育競爭力。教師隊伍建設實現內涵發展。我們着力在規範管理、強化師德、培訓培養方面持續發力,年內共計招聘本科以上學歷教師××人;促進城鄉教師交流,年內完成交流人數達××人;評選縣級骨幹教師××人,縣級以上名師××人。民辦幼兒園普惠率進一步提高。紮實推進無證幼兒園清理整治工作,引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務,年內認定普惠性幼兒園××所,全縣普惠性幼兒園覆蓋率達到×%。教育教學質量穩步提升。××大學、××工業大學授予縣一中“優秀生源基地”榮譽稱號,縣四中與××高等專科學校共建生源基地,不斷提升我縣教育品牌。縣一中與××學校組建縣中學教育集團,進一步滿足了社會享受優質教育資源的需求。2019年我縣大學聯考再創佳績,共有××名考生參考,一本上線××人,上線率×%;一般本科(含一本)上線××人,同比去年增加××人,繼續在全市保持領先地位。職業成人教育服務能力明顯增強。縣職教中心先後投入資金××萬元,增設××工藝專業,實施“訂單培養”,“優質規模就業”品牌唱響京津冀。××人蔘加對口大學聯考,本科上線××人,上線率×%,再創歷史新高。舉辦“全縣2020年全民終身學習活動周文藝匯演”,打造省教育基地×個、市級社區教育基地×個。教育教學改革方興未艾。大力加強實驗教學,組建科技創新社團××個,成功承辦了全省第十屆“校外教育杯”科技類項目創意設計比賽,舉辦了縣第二屆中小學生科技文化節。深化體育教學改革,成功承辦全國青少年手球錦標賽,在全省中國小××運動現場培訓會代表全市作典型發言。着力完善“空中教研學”模式,進一步提高我縣教育信息化水平。“教育裝備新技術應用創新案例”獲全國行政管理部門創新案例一等獎。

四是全面落實主體責任,提升教師免疫力。建立幹部教師“不能腐、不敢腐”的防範監督機制,層層簽訂《黨風廉政建設責任書》《嚴禁在職教師從事有償家教責任書》《拒絕有償家教承諾書》,採取適當方式在一定範圍予以公示,形成了橫向到邊、縱向到底、協同推進的黨風廉政建設工作新格局。紮實開展廉政文化進校園、進課堂活動,積極倡導勤儉辦學、廉潔從教理念,在全系統營造了風清氣正的良好氛圍。印發《教師違規違紀的處理辦法》,對“隱形”四風、扶貧領域腐敗、違反教育政策及有悖師德問題開展高頻次、常態化明察暗訪,共計查處有償補課行爲××起,給予××人警告處分。全年召開警示教育大會4次,通過通報典型案例、製作宣傳冊等方式開展警示教育,達到了自警自省的目的。

二、存在問題

一是農村學校黨組織陣地建設有待進一步加強;二是部分學校重教學輕黨建的現象依然存在;三是部分黨員缺乏進取精神和爭先意識,在工作中模範帶頭作用發揮的不夠。

三、下步打算

2021年是“十四五”規劃的開局之年。教育系統黨委將繼續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會、十九屆五中全乎精神,按照“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發展”爲總體思路,充分發揮廣大黨員教師的先鋒模範作用,認真履職,恪盡職守,着力抓好基層黨建工作。

一是學用創新理論。持續鞏固深化主題教育成果,堅持深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步激發廣大黨員幹部愛崗敬業、幹事創業的熱情,爲我縣教育事業發展營造氛圍、凝聚力量。

二是堅持示範引領。以“黨建示範點”創建爲載體,全面加強基層學校黨組織陣地建設,創新活動載體,着力提升黨組織的凝聚力和戰鬥力。

三是深化“雙向培養”。組織開展“把黨員培養成教學骨幹,把教學骨幹培養成黨員”的“雙向培養”工程,抓好黨員積極分子、教育教學名師的鍛鍊培養力度,以青年教師爲主體,持續加大教學一線選拔培養鍛鍊力度,培育教育事業高質量發展的中堅力量。