2020年度醫院黨建工作總結
一年來,院黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,深入學習貫徹十九大精神,按照上級黨組織的部署和要求,帶領全院黨員、幹部紮實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,結合我院實際,探索方法、創新形式,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來,有機融合,統籌推進。圍繞爲患者提供最優質服務爲核心,不斷加強醫院領導班子、黨員幹部的自身建設、加強黨員隊伍的素質建設、深入醫院文化建設,提升全院黨員的思想政治工作水平,爲推進醫院改革、發展、穩定提供了有力保障。現將我院在2020年黨建方面的工作總結如下:
一、加強醫院領導班子的思想政治建設
緊緊圍繞解決好“總開關”問題,突出理想信念這個核心,深入開展思想理論教育、黨紀教育、警示教育和先進典型教育,引導黨員幹部增強講政治守規矩守紀律、聚神聚力追趕跨越的思想自覺和行動自覺。認真學習十九大精神,大力加強十九大宣講活動,讓十九大精神入心入腦。
(一)壓實責任,抓好各項黨建工作的部署與督查,牢固樹立“四個意識”,始終將書記抓黨建是第一責任人和黨委抓黨建負主要責任的責任壓在肩上,把抓好黨建作爲最大的政績,力爭各項黨建工作取得實效。一是專題研究部署。定期召開院黨委會,專門研究年度黨建工作思路、“三重一大”事項、黨建專項工作,並通過黨員大會、中層以上幹部會、支部書記會及文件進行具體部署,把上級黨組織的會議或文件精神和院黨委的決策傳達到全體幹部、黨員、職工,使大家思想統一、步調一致。二是組織理論學習。黨委班子成員除堅持自學外,還集中學習《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、習近平總書記重要講話精神、黨章黨規、“每月一學”,並聯系實際撰寫心得體會。三是做好黨建基礎工作。今年組織入黨積極分子培訓6人次,從嚴把好黨員發展“培養、審查、考試、手續”關,從入黨積極分子中擇優發展新黨員3名。發動臨牀一線黨員到社區服務羣衆爲100%,黨員參加志願服務活動 100餘人次。
(二)知行合一,抓好“解放思想大討論”專題學習的開展,院黨委把“解放思想大討論”專題學習活動的開展作爲提升黨員素質、發揮支部戰鬥堡壘作用、推動醫院改革發展的重要政治任務來對待,突出知行合一,取得了明顯成效。一是認真研究部署工作。傳達學習市、區有關會議和文件精神,研究制定“解放思想大討論”專題學習實施方案,10月15日召開“解放思想大討論”專題學習部署會,會後,各支部均召開黨員大會進行了再次動員和具體工作安排。10~11月,院黨委先後4次開會集中研究部署“解放思想大討論”專題學習的相關工作。二是黨員幹部帶頭進行學習教育。黨委班子成員自覺堅持自學,做學習筆記、寫心得體會、上黨課,不僅參加院黨委的專題學習討論,而且主動參加所在支部的集中專題學習討論,黨委書記帶頭在全院黨員大會上和支部會上聯繫實際講了黨課,還外聘專家給全院黨員上了一次廉政黨課。院黨委根據總體實施方案,分階段制定下發了“解放思想大討論”專題學習工作推進表,明確了具體任務、方法、要求,並定期開展工作督查考覈,精心指導支部開展“解放思想大討論”專題學習。各支部按要求完成了四個專題的學習討論,黨支部書記都講了黨課。每個黨員都做了學習筆記,做到邊學邊做,立足崗位爭做“四講四有”合格共產黨員。
二、加強對組織的建設和完善
1、完善黨建制度,提升職工能力。發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用;黨支部主動關心幫扶黨員羣衆,傳遞了黨組織的溫暖。
2、嚴格黨員教育管理。積極組織開展黨日紀念、讀書會、主題教育等各項組織建設活動,黨支部召開民主評議黨員會議,按照個人彙報、黨員互評、民主測評、組織評定的程序組織評議;廣泛開展評選表彰先進活動,樹立模範典型。組織全體黨員在各項工作中以身作則,充分完善發揮黨員的先鋒模範作用。
三、圍繞中心任務力求工作實效
1、轉變思想觀念,提升發展動力
通過加強教育培訓,黨員幹部對各項中心工作的認識明顯提高,思想觀念進一步解放,積極創新工作思路,爲醫院中心任務的順利完成提供了強勁動力。
2、紮實開展爭創活動,加強作風建設
制定了“深入開展創先爭優活動方案”,結合醫院中心工作實際,努力通過爭創活動實現:進一步提高醫療服務質量,確保醫療安全;全面提升隊伍整體素質和工作作風,努力創建學習型黨組織;全面加強醫德醫風建設,提升行業作風。認真抓好落實,與各項中心工作緊密結合,全面推進創先爭優活動,取得活動實效。
四、加強黨風廉政建設,整治不正之風
始終高度重視黨風廉政建設,定期召開專題會議,研究黨風廉政建設等相關工作,積極開展黨員公開承諾活動,存在的問題
(一)對黨建工作的認識還有偏差。少數黨務工作者認爲黨建工作是務虛的工作,即使費心費力再多,也很難見到成效。擔心黨員活動安排太多,會影響業務工作的開展,有些黨員認爲交納的黨費應用於外出參觀學習。由於這些顧慮作怪,導致有些黨務工作者抓黨建時緊時鬆,有時簡單應付,不求最好,有些黨員參加黨員活動不夠積極。
(二)對黨建理論學習的深度還不夠。有些黨務工作者學習黨建理論知識、實踐技能、先進經驗較少,深度不夠,分析和解決疑難、複雜問題的能力還有一定的差距,因此,黨建工作方法欠缺,效果一般。
(三)對支部工作的要求還不夠嚴。院黨委對各黨支部的工作安排多、督查少,對支部“三會一課”、 黨員管理等工作考覈不細緻、不具體,以致有些黨務工作者工作積極性、主動性不高。
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