學校黨建工作總結提綱

一學期以來，我校黨支部在上級黨組織的正確領導下，堅持以質量求生存，以改革謀發展的工作思路，加強黨組織建設，強化學校管理，深化課堂教學改革，努力打造了一支團結協作、愛崗敬業、開拓進取、無私奉獻的黨員幹部教師隊伍，學校黨支部結合學校發展實際，找準黨建工作與教育改革發展的結合點，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育質量，爲學校發展提供堅強的思想、組織和作風保證，推動學校各項工作順利開展。現將我校黨建工作情況做以簡要彙報：

一、主要工作

1.加強學習，不斷提高政治素質。不斷組織行政人員、黨員和全體教職工利用每天晚上7：00-9：00 這個時段，以及各自業餘時間，堅持集中學習，主要學習十九屆五中全會精神以及“極光新聞·黨員誦讀模塊”。學理論，學法規，學制度，記筆記，寫心得，努力提高各自的政治理論水平。召開黨員支部大會會研究有關具體問題，深入學習黨的十九屆五中全會精神，全面執行黨的教育方針，集體討論，共同決策，相互協作，努力推進素質教育，引領學校工作健康發展。

2.認真做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。

3.壯大黨員隊伍。堅持按照黨員標準，成熟一個，發展一個程序 的要求，加強在教學一線的教師中積極培養和發展黨員。

4.做好三諾四評三公開工作。學校每個領導和黨員在年初都做出了公開承諾，並將承諾書在校園公示欄內進行公示，接受廣大師生的監督。學期末，又發放了各類評議表，有部門點評，領導點評，黨員幹部互評等，使三諾四評三公開制度真正發揮作用，達到推進我校各 項工作的目的。

5.通過校園電子屏幕，發佈信息，宣傳政策。加強了學校各項工作的管理和制度落實。通過活動樹立學校服務典型，使活動真正促進服務工作。

6.鞏固學習型黨組織和學習型團隊創建工作。明確學習工作展開的各項職責、目標和任務。加強理論宣講隊伍建設，完善黨員學習考覈制度，進一步推動學習型黨組織建設的不斷深入。

7.創新活動載體，豐富德育渠道，切實強化三風建設。 一是大力開展十提倡十反對教育活動。 二是積極開展鑄師魂、育師德、樹師表的三是建黨節、教師節，主要宣傳黨的知識、彰顯學校骨幹教師風采、黨的十九屆五中全會主要內容，使全體師生都能隨時瞭解黨的方針政策和工作動態，加深對黨的有關知識的理解。

8.抓好黨風廉政建設，加強反腐倡廉教育，營造良好的廉政、勤政氛圍。 開展領導幹部反腐倡廉教育。加強學習，增強領導幹部的自覺性，並積極接受社會監督。 抓好黨員教師的廉潔自律工作。定期上黨課，開展批評與自我批 評。 黨務、校務公開制度。嚴格執行學校各項收費標準，並在校園公 示欄內及時公示。堅持依法治校、依法執教。嚴格按照教育法教師法管理學校，以法執教。

9.狠抓校園安全工作，創建平安和諧校園。 強化安全教育和宣傳工作，提高學生自防自護能力。積極防範食物中毒、各類流行病傳播、交通、溺水、火災等重大 安全事故的發生。 安全檢查常規化，及時發現並消除各種安全隱患。 完善安全責任制度，加強安全值班力量。

10.積極發揮黨員幫扶責任人帶頭作用。我校幫扶責任人幫扶興國鄉保勝村、和順村、東昇村、興國村四個村。一是根據不同情況，按戶制定年度幫扶計劃。在入戶深入瞭解調研的基礎上，針對村養殖產業缺乏項目和經濟支撐、羣衆思想觀念陳舊等問題，幫扶人員與村組幹部、羣衆代表積極商討，根據各自聯繫戶的不同實際，幫助制定了脫貧計劃和增收措施，明確了2020年幫扶任務。二是宣講政策，提高羣衆的配合意識。爲村民黨員幹部們詳細講解黨的羣衆路線教育實踐活動政策、惠農政策。通過一系列宣講，村民更加明白黨與羣衆的密切關係，村幹部們更加了解黨的羣衆路線的科學內涵。並表示將在以後的工作生活中，積極、認真參與黨的羣衆路線教育實踐活動，切實改進工作作風，不斷加強黨性修養，以身作則、率先垂範，穩步提升郭家咀貧困戶生活質量。幫扶貧困戶制定幫扶計劃，協調解決困難和問題。

二、工作措施及取得成效

1.機制創新，教學質量得到大幅提高。

一是領導班子團結一心、齊抓共管，責任意識明顯增強。領導班子牢牢抓住質量第一的思想，經常深入班級、深入課堂、深入學生，通過推門聽課、班子議課、教研組和年級組評課等形式，有力地促進了課任教師業務能力的提高。按照各自分工或學校的安排，班子成員在值周、活動開展、學生管理等一系列工作措施得力，效果顯著。

二是建立了基於新課程標準的具有我校特色的課堂教學模式。一年來，通過示範引領、現場觀摩、典型帶動、研討交流等多種形式的教研活動，使任課教師的課改意識明顯增強、課堂教學效率明顯提高，涌現出了一批課改先進個人。

三、深入開展黨的十九屆五中全會學習

按照縣教育黨組部署，自11月開始，深入開展學習黨的十九屆五中全會活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會1次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛徵求羣衆意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，並對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十九屆五中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。爲提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。

3.加強黨員班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮黨員班主任在德育工作中的核心作用。

四、疫情期間黨員發揮引領作用

做好新冠肺炎疫情防控期間黨員帶頭作用。開學以來，我校採取各項措施，加強疫情防控工作。

(1)廣泛宣傳，增強防範意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳疫情防控知識。

(2)採取措施，做好防範工作。每個學生備有一把體溫計，每天上、下午對師生進行體溫測試，並做好記錄，發現異常情況及時上報。

(3)做好環境衛生，預防疫情的發生。一方面教育學生養成良好的個人衛生習慣，另一方面做好學校環境衛生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。

下階段，我校黨支部將進一步落實學校“確保校園安全、確保開學安全”、“ 維護校園安全穩定、增強立德樹人成效”的決策部署，進一步抓緊抓實抓細常態化疫情防控工作，在防控疫情中落實立德樹人根本任務。

五、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。

1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、拜泉縣教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟投稿到拜泉宣傳微信公衆號上，予以宣傳。大力弘揚“學爲人師、行爲世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成爲受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育，深入開展反腐倡廉專項教育活動。

4.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考覈、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

六、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園

1.發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。

廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。

七、當前我校黨建工作存在的問題：

回顧一年來的工作，我校黨支部委員充分認識到有許多工作尚未做好，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距。

一是黨建工作落實力度還不夠大，黨建工作與教育教學工作有待於進一步有機結合。

二是對黨員的繼續教育還需要進一步加強。

三是部分黨員學習上缺乏恆心和深度，黨建理論研究不夠。

八、下步思路目標和舉措：

1.進一步加強支部建設，增強支部凝聚力和戰鬥力。規範支部生活，嚴肅生活紀律，提高工作效率，探索黨建工作的新模式、新思路，引領學校黨建工作走向科學化、規範化的軌道。

2.強化黨員意識教育，增強其光榮感和責任感。學校黨建工作要時刻以思想政治教育爲核心，始終以黨性教育爲根本，強化黨員意識，以增強其光榮感、責任感，增強他們的黨性修養，保持先進性。

在今後的工作中，我校黨支部會以更高的政治意識和創新意識，與時俱進，虛心學習，勤奮工作，全面落實學校的各項工作任務，爲把我校建成“黨羣和諧、幹羣和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮鬥。