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學校支部書記上半年抓基層黨建工作述職發言提綱

學校支部書記上半年抓基層黨建工作述職發言提綱

學校支部書記上半年抓基層黨建工作述職發言提綱

按照學校要求,現就上半年黨建工作述職如下:

一、履職工作特色和亮點

(一)充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用

1、支部委員間經常談心談話,搞好團結,重大事情在支部委員中先取得一致意見,學校大事都要經過支部大會討論通過,發揮黨支部的核心作用。經常與黨員談心談話,每名支部委員聯繫幾名黨員。

2、開展先鋒模範評選有作用,通過民主評議,公開選舉出黨員先鋒,公示,激勵廣大的黨員教師向先鋒看齊。

(二)經常開展學習討論,落實三會一課制度

1、上半年,共組織集體學習12次,自主學習6次,專題研討5次。書記講黨課1次。黨員完成各種學習體會數十篇。

2、針對在支部大檢查中存在的問題,黨員學習《中國共產黨支部工作條例》活動形式單一的問題,本學期我們積極整改,在原來集中領學、研討的基礎上,開展了網絡推送學習,牆報宣傳、網絡答題,試卷測試等多形式學習。

3、針對市委第三巡視組提出的整改問題,與省第七巡視組反饋的整改意見,我校制定了整改方案,並積極整改落實。

(三)活動經常

1、走訪慰問生病的教職工。

2、春節前走訪困難教師,老領導,送去黨的溫暖與關懷。

3、舉辦青年教師課堂教學大賽,黨員老教師做好青年教師培養。推薦教師參加進修學校的教研活動。

4、組織黨員教師在校內開展志願者行動,如:擦樓廊玻璃、打掃食堂衛生、校園綠化美化等。

5、七一組織黨員去遼瀋戰役紀念館重溫入黨誓詞等活動,慶祝建黨98週年。

6、創建民族團結教育基地校,我校號召全校師生建言獻策,組織嚴密,分工明確,黨員老師勇挑重擔,起到了先鋒引領的作用。

(四)、精準扶貧,多方面聯繫爭取教育扶貧與經濟扶貧。

1、與遼寧理工學院聯繫

上學期,我校與遼寧理工學院體育系合作協議,成爲了他們院校的教學實踐基地。本學期,他們組織大學生爲我校創編了大課間韻律操。並且開展教師之間的交流,互相聽課研課,幫助我們開展體育活動,爲我校進一步完善藝術特色提供了支持。

2、我校黨員與學校的留守兒童,實行了一對一的幫扶,要求每一位黨員與學生談心談話,幫助學生解決生活與學習上的困難,爲孩子送去衣物與課外書。

3、與31696部隊和原205醫院的幫扶結對子活動一直在繼續。本學期,31696部隊爲學校圖書室送來了253冊圖書。205醫院的結親活動一直在悄悄的進行。

(五)從支部規範化建設入手,全力推進黨的組織建設。

1、做好黨員發展工作:

黨支部嚴格按照黨章規定,做好新黨員的發展工作。本年度,我校李佳同志成爲預備黨員,繼續加強對預備黨員的培養與考察。增強了黨組織的“三力”(戰鬥力、凝聚力、號召力)。爲支部發展增添後勁。

2、做好黨組織關係排查工作:我校每年都要對黨員組織關係進行全面的摸底排查。目前我校在職黨員23人,離退黨員3人,不存在失聯黨員和流動黨員情況,每一名黨員都有明確的來源地和落腳地,都能及時參加組織生活。

3、做好黨費收繳工作:每一名黨員都能主動上繳黨費,不存在拖欠黨費的現象。

二、存在的主要問題及原因分析

1、學習停留在表面、停留在紙面,沒能真正起到作用,整體的先鋒模範作用不夠,學習不深不透,沒能達到入腦入心,落實到行動上。學習形式只停留在記筆記,寫體會上,沒有創新。

2、存在重業務,輕黨建思想,對黨建工作認識不足,學生纔是根本,但是卻忽視了教師思想品德教育,學習時間上達不到要求。偶爾有走過場的現象。