堅持模式創新 積極構建“一體四翼”共青團工作新格局

堅持模式創新  積極構建“一體四翼”共青團工作新格局
安慶七中團委
隨着教育體制改革的發展，學校德育出現了新形勢新變化, 中學團組織原有以班級團支部爲基本單位的工作運行模式受到衝擊, 傳統穩固的基層組織正面臨着自身體制改革的影響。爲進一步提升團隊工作的實效、擴大組織教育覆蓋面、增強團組織的吸引力、凝聚力和生命力, 近年來，七中團委以團組織爲核心主體，橫向拓展管理機制，驅動青年教師沙龍、團支部、學生會、學生社團聯合會的集團化平行發展，積極構建“一體驅動，四翼齊飛”的全新高效的工作模式，取得一定實效。
一、以七次團代會爲契機，團的自身建設實現新突破。
10月17日下午，在市教育局團委和校黨總支的親切關懷和領導下，共青團安慶七中第七次代表大會成功召開。大會通過了《團隊工作報告》，選舉產生了由王飛、李一純、江玲玲、汪豔豔、宋紅麗、曹政、陳茜、鮑紅英、楊東徽、李雨、張鬥勇11人組成的第七屆團委會，並確定了學校今後團隊工作目標。隨後，七屆團委會召開了第一次委員會議，通過了校黨總支關於王飛同志任書記的提名，明確了委員分工，並通過了《團委會例會制度》、《團委委員學習彙報制度》。爲進一步加強基層團組織建設和基礎工作，結合我校實際情況，經校黨總支同意，校團委在國中、高一、高二、高三年級設立了四個基層團總支，並任命徐淑宏、汪豔豔、江邵春、李一純爲總支書記。組織機構的健全和拓展完善，明晰的職責分工，委員學習彙報制度的執行等，進一步增強了團組織的戰鬥力和凝聚力，團的自身建設實現新突破。
二、以青年教師沙龍爲組織依託，不斷加大青年教師的培養力度。
青年教師沙龍是對原有教工團支部的發展和補充。青年教師沙龍組織的成立，爲青年教師提供了一個交流、展示、發展和鍛鍊的穩定而持續的平臺。本學期，團委進一步規範了青年教師沙龍的組織運作模式，制定了《安慶七中青年教師沙龍章程》，並實行理事制，由青年教師自己管理，以滿足青年教師自我發展的多樣需求。開學以來，共舉行了四屆沙龍活動，主題分別爲新教師課堂教學反饋、再讀《學記》、學生社團建設論壇和多媒體課件比賽，這些主題活動爲青年教師提供了更加廣闊的舞臺，讓他們盡情展示自己、鍛鍊自己、發展自己，引領青年教師在學校發展的歷史機遇中，建功立業。
三、以文化藝術節和社團文化節爲主陣地，大力推進學生社團和校園文化建設。
爲活躍校園文化氛圍，豐富學生實踐經驗，促進學生全面發展，自10月份開始，舉辦以“陽光下成長”爲主題的第五屆文化藝術節暨首屆社團文化節。各年級組、學科組在週五下午第二節課後，開展了諸如英語書法比賽、“我愛記單詞”比賽、“青春之歌”卡拉OK比賽、“感恩伴我成長”演講比賽、拔河比賽、課本劇展演、勵志影片展播等一系列豐富多彩的校園文化活動。12月23日的“慶聖誕迎新年英語聯歡會”，師生同臺獻藝，12月31日各班級自編、自導、自娛、自樂的班級“元旦聯歡會”更是將推向了校園歡樂的氛圍推向了高潮。
12月份更是我校的社團文化推廣月。學校晨會上，各社團負責人對自己的社團進行文化展示。在黃梅戲劇社、美術社、溯源史學社等社團蓬勃發展的同時，我校新興社團也如雨後春筍般涌現：予尚志願者社、雙決象棋社、Kira Studio 動漫社、Love Song音樂社、香茗書法社、舞蹈社、籃球社等。相繼開展了關心孤獨症兒童公益活動、校園歌手比賽、象棋比賽、漫畫展、同人小說比賽、校徽校旗設計大賽、軟筆書法比賽、古典舞展示等一系列活動。社團活動的蓬勃開展成爲我校本屆文化藝術節和校園精神文化建設的又一亮點。爲加強社團管理，校團委、社團聯合會依據《安慶七中學生社團考覈方案》，於元月對各個社團進行了考覈。
四、以加強學生會建設爲抓手，加強和創新學校管理。
學生會是學校團組織指導下的學生自治組織, 發揮着自我管理、自我教育、自我服務的重要作用。本學期，校團委在加強學生會組織建設方面作出了新的嘗試。學生會幹部的產生，學生自由報名，學生會自己完成換屆更新。學生會主席則有候選人競聘，由新一屆學生會幹部選舉產生。本學期，學生會在學校管理中發揮了突出的作用，在學生中的影響力日益增強。校服設計、常規管理、運動會精神文明隊評比、衛生檢查、教室佈置評比、廣播站、音樂鈴聲的選擇、組織晨會教育等等，學生會無不參與其中，發揮着學校與學生之間的紐帶和橋樑作用。
總之，校團委將進一步創新工作方式，加強自身建設，圍繞學校管理立校、特色立校、文化立校、質量立校的大局，積極而努力的工作。