開展師德師風建活動總結
爲深入學習貫徹黨的十九大精神,切實把全校教職工的思想統一到十九大精神上來,進一步理清思路,明確方向,狠抓教育教學工作,確保學校各項工作取得更大的成績。深入開展教育扶貧工作,早日完成脫貧攻堅任務。深入開展師德師風建活動,全面整治違反師德規範的行爲,引導全校教師立德樹人,以實際行動帶頭踐行社會主義核心價值觀,培養師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力、適應需求的高素質專業化創新型教師隊伍,辦好人民滿意的教育。我校在上級的要求下開展了集中培訓學習活動。現對我校開展這次活動作以下總結:
一、統一思想,提高認識
認真領會這次培訓活動是教育局的重要工作舉措,是認真貫徹實施十九大精神的重要方式,是新形勢下推進教育良好風氣的必要手段,是促進依法執教、文明施教、創滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質上、學風學識上適應時代要求擔負起培養接班人的使命。
二、加強領導,落實責任
我校對此項工作高度重視,把開展好此次活動作爲學習十九大精神,堅持教育爲人民服務,推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象,創建文明行業,改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。切實加強領導,建立工作機制,按“誰主管,誰負責”和“分級負責,條塊結合”的原則,實施師德師風建設責任制。經過行政班子和全體教職工大會反覆研究決定,我校成立了以校長爲組長,副校長爲副組長,工會主席、校務成員爲組員的師德師風工作領導小組,做到“一把手掛帥親自抓,副職領導具體抓”,把責任目標落實到各有關崗位及責任人;並結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。同時,爲推進各項工作措施的具體實施,按計劃落實好每一項工作。
三、高度重視教師職業道德建設,樹立良好形象
教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵。“百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本;教師修養,立德爲本”。幾年來,我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師認真學習十九大精神並自覺加強職業道德修養,樹立良好的爲人師表形象。具體做了以下三個方面:一是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關係;二是以身作則,作爲一名教師,要“衣着定位”,讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;三是要面向全體學生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的發展。也要結合當前的精準扶貧讓那些貧困學生得到無微不至的關愛,讓那些因貧而留守的學生心理不再是“留守”。
四、創設有效載體,深入開展活動
爲了結合教育局的學習活動,進一步提高我校教師的師德師風建設,我們積極爲教師創設有效載體。根據我校師德師風建設活動計劃,開展了豐富的整治活動,通過活動,每位教師在師德師風建設方面都得到了提高。組織每個教職員工認真學習了十九大精神:十九大報告、《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》、《四川省教育廳關於印發中國小減負“十嚴十不準”規定的通知》、《中華人民共和國教師法》等法律法規與縣教育局下發的相關文件與精神。
五、建立考評機制和獎懲制度,調動教師的積極性
一是自評,達到自我認識、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長補短,共同進步,形成合力;三是對所學知識進行測試;四是學校評。獎優罰劣,弘揚正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強工作透明度,充分調動教師工作進取精神。
做好師德、師風建設工作是一項長期任務,扶貧工作也是一項長期而艱鉅的任務,因此我們要在十九大精神的引領下做到鍥而不捨、堅定不移、堅持不懈,相信只要紮實工作,務求實效,我們普廣國小的明天會更美好。
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