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中心國小2018-2019學年第一學期德育工作總結

白砂中心國小2018-2019學年第一學期德育工作總結

中心國小2018-2019學年第一學期德育工作總結

在過去的一個學期裏,我校深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,加強學生良好行爲習慣和學習習慣的養成教育,堅持立德樹人、育人爲本、德育爲先,突出社會主義核心價值體系三個層面的教育,堅守“走好每一步”辦學理念,以好習慣養成和好品質鑄就爲重點,繼續緊抓班主任隊伍建設、班隊文化建設和少先隊活動,下面就本學期德育工作的開展情況總結如下:  

一、以養成教育爲主線,加強德育工作管理。  

1、嚴格執行升國旗制度。升旗儀式,是學校進行德育教育的主要形式之一,也是我校長期堅持的一個特色。每週一,由大隊部組織,全體師生集中操場,舉行每週一次的升旗儀式。由二到六年級每週每班一個學生通過國旗下的講話對學生進行養成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育,促進學生思想道德素質和良好行爲習慣、心理品質的形成。  

2、充分發揮紅領巾廣播的宣傳陣地作用。本學期,我校紅領巾廣播於每週一到五早晨準時和師生見面,圍繞一個主題,以學生喜聞樂見的形式開展廣泛的宣傳,不但活躍了校園文化生活,也加強學生的思想品德教育。此外,廣播站還利用每天早、中、晚時間播放活潑輕快、積極向上的校園歌曲,每月定期更換,以豐富學生的校園生活,並濡染學生情操。  

3、認真落實《關於國小生中加強學生學習習慣培養的指導意見》,加強學生良好行爲習慣和學習習慣的養成教育,繼續開展班級學生行爲習慣“三項獎”評比以及“優秀班主任”的評比工作。學校具體安排了值日生,值日老師和帶班行政對全校各班的班級管理常規:衛生、佩戴紅領巾、兩操等進行檢查反饋。評比的結果將作爲班主任工作考評和評選優秀班主任的重要依據。  

二、完善德育網絡,建立開放型德育新體制  

1、進一步增強全體教師的德育責任意識。     

每一位教師都是德育工作者,每一位教師都應成爲遵守社會公德、弘揚家庭美德、踐行職業道德的有德之人,要繼續強化師德規範,將服務學生作爲教師不動的信念,將師德的核心“愛”跟師德的本質“責任”體現在教育教學的每時每刻,切實履行好每一項師德承諾。    

2、加強班主任培訓機制,強化育人核心力量  

班主任是學校德育工作的靈魂和核心,提升他們的職業道德、教育藝術是切實抓出德育實效的前提和基礎。本學期,爲增強全體班主任老師的職業道德,教育藝術,真正做到面向學生、瞭解學生、尊重學生,以高尚的人格感染、教育學生,我們堅持每月一次的班主任例會,利用例會的時間與全體班主任總結一月工作的得與失,發現班主任工作中的可圈可點之處,提出下階段還需努力的方向。我們旨在構建“以老帶新”、“骨幹帶年輕”的班主任青藍工程體系,堅實班主任隊伍建設,讓新老班主任抱團成長,從管理理念、管理方法、活動開展等方面對青年班主任開展紮實有效的傳、幫、帶活動,使一批青年班主任得到了鍛鍊,得到了成長。   

3、加強學校、社會、家庭三位一體教育網絡建設,形成獨具特色的開放型德育新體制  

本學期,我們從班級層面開始全面組建家委會,推進“家長開放日”、“家委會會議”、半期家長會,多渠道向家長宣傳學校的辦學理念、實績和成果,通過 “開放日”,讓家長走進教室,走近教師和學生,溝通教育理念和經驗。挖掘家長資源,讓不同職業的家長走進校園,開展講座、模擬現場、授課指導,讓學生從中拓展視野,提升素養, 各班認真開好家長會,聽取家長意見,熱情接待來校家長,與家長做好溝通、交流。班主任與任課老師利用好班級微信羣與家長加強溝通,繼續實行家訪制度,重點學生重點訪,和家長共同探尋有效的教育策略和方法,取得了不錯的實效。     

三、活動依託,加強少年兒童思想道德建設    

堅持以人爲本,實踐育人原則,以體驗教育爲基本途徑,精心設計,紮實組織開展內容鮮活、形式新穎的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行爲習慣、提高基本素質。對學生進行愛國主義教育,集體主義教育,幸福感教育,讓他們在豐富多彩的活動中產生民族自豪感,提升學習幸福感。  

(一)常規活動,常坐常新  

圍繞“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”、“愛國、敬業、誠信、友善”這24字核心價值理念,本學期 “每月一事”的系列主題爲:規則、感恩、誠信、勤奮、自信、責任。  

9月:規則。從遵守校園規則的角度,從學生行爲習慣入手,讓安靜候課、靜心傾聽和作業、有序課間活動等好習慣滲透到學校生活的每一個角落,積極營造文明、和諧、安靜的校園氛圍。做到“入室即靜,入室即學”  

10月:感恩。十月份是弘揚和傳承民族精神月,結合國慶節、重陽節等節日,我們開展了“偉大的祖國”系列活動,活動中,學生通過微心願微隊會感恩祖國,激發了學生強烈的愛國主義熱情。藉着重陽節節日契機,我們開展了感恩系列活動。敬自己家的老人,敬身邊的老人,敬老院的老人,各年級開展了符合學生年齡的相關活動。

11月:勤奮。關鍵詞“惜”、“思”,要惜時樂學,還要刻苦善思。  

12月:自信。關鍵詞“進步”,要看到我的長處,爲自己鼓掌,也要有勇氣面對自己,不怕失敗。圍繞“自信”,

 此外,本學期,我校還開展了“放飛夢想,親近自然”研學實踐,“元旦師生唱紅歌文藝晚會”等活動,回顧一個學期以來的活動,學校文化氣息漸濃,德育活動,強化滲透。在豐富的活動中逐漸深化社會主義核心價值觀教育,回顧一個學期以來的工作,我們一步步走來,紮紮實實、踏踏實實。反思這一學期的工作,今後我們還需在一下方面繼續努力:    

1.繼續強化班主任隊伍的打造和骨幹班主任的培養。如何引領青年班主任快速成長,如何讓班主任的工作紮實、細緻、有效,如何搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效,減輕負擔是我們努力的方向。    

2.繼續加強安全教育。有計劃地開展安全教育,讓安全植根於學生心間。切實加強學生心理健康教育,培養學生健康陽光、積極向上的心理。    

3.如何充分利用地方特色,充分運用學校周邊資源開展富有特色的活動。

白砂中心國小

2019.01